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正文內(nèi)容

課文飛向藍(lán)天的恐龍的教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

2024-10-21 03:44本頁面
  

【正文】 五、拓展交流搜集到的各種恐龍的圖片,模型和信息。)4.同學(xué)們以后在用詞說話,寫作時(shí),學(xué)習(xí)準(zhǔn)確確地運(yùn)用詞語。四、理解文中表達(dá)準(zhǔn)確的句子(P113)1.自讀理解,并小聲說說;2.小組討論(說出自己的理由)3.抽說(恐龍種類多,演化成多鳥類是其中的一部分,所以“一支”用得準(zhǔn)確。對(duì)此,你有什么感想?(討論、抽說)科學(xué)技術(shù)發(fā)展。a、引讀;b、齊讀。所以一支恐龍就演化成鳥類,飛向藍(lán)天了。有的為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锏綐渖先ド?,在樹上跳躍,降落,有了滑翔能力,后來能飛行了。數(shù)千萬年后,它的后代繁殖成了形態(tài)各異的龐大家族:有些兩足奔跑,有些四足行走;有些身體龐大,有些小巧;有些兇猛,有些溫順。.抽說,有不同意見,師生再談、再說。達(dá)成共識(shí)。4.小組討論(要求:逐句討論,每句意思。(給一定讀書時(shí)間)2.教師讀,全體學(xué)生想象表演。一共8句。如“龐大家族:冒號(hào)后的句子具體指出龐大家族有哪些。②抽說,出錯(cuò)教師點(diǎn)撥。你對(duì)題目的要求怎么理解?(想象,用自己的話有條理說)要認(rèn)真閱讀弄清有幾句話,理解每句話的意思,才能用自己的話有條理說。下面,我們來認(rèn)真閱讀第四自然段。4.抽說,有不同意見可站起說出你的理解。2.自讀自悟,教師巡視引導(dǎo)。毋庸置疑:無須懷疑。本文指恐龍演變鳥類。本文指全世界研究者們發(fā)現(xiàn)了有羽毛印痕的恐龍化石,能證明恐龍演化成鳥類,而非常歡喜快樂。本文指鳥類可能是小型恐龍的子孫。如:你和爸爸、媽媽或親妹妹,有血緣關(guān)系。五彩斑斕:顏色燦爛多彩。4.讀生字新詞(抽讀、齊讀、去掉音節(jié)讀)四、讀文,理解不懂的詞語1.自讀文,句出不懂的詞。本文指白門溪龍(見圖或形)不僅……而且結(jié)合文中句子理解(后面意思比前面進(jìn)一層)敏捷:動(dòng)作等迅速靈敏。凌空翱翔:在高高的空中回旋地飛。教師巡視,對(duì)差的引導(dǎo)。2.提自學(xué)要求:學(xué)生字的音形,根據(jù)文內(nèi)容理解新詞意思。下面,我們先學(xué)習(xí)生字新詞,掃除閱讀障礙。第三自然段回答了恐龍演化成鳥類的過程。③分別抽說(說得不對(duì)的,全班讀書、爭議、再說)遼西發(fā)現(xiàn)了有羽毛印痕的恐龍化石。不知道的請(qǐng)讀文找答案。2.產(chǎn)生了什么疑問?分別抽說。二、讀題質(zhì)疑1.齊讀題2.質(zhì)疑1.預(yù)習(xí)時(shí)讀了題,你產(chǎn)生了疑問嗎?請(qǐng)舉手。第一時(shí)一、出示書上恐龍圖,引入題以前,同學(xué)們觀看過恐龍展覽,剛才屏幕上又再現(xiàn)了活靈活現(xiàn)的恐龍。2.學(xué)生準(zhǔn)備:各類恐龍的模型、圖本、信息。五、作業(yè)設(shè)計(jì) 復(fù)述課文六、板書設(shè)計(jì):飛向藍(lán)天的恐龍兩億三千萬年前?? 數(shù)千萬年后?? 許許多多年后?? 億萬年前第一種恐龍龐大家族恐龍中的一支飛向藍(lán)天第五篇:《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)設(shè)計(jì)《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)生學(xué)新詞;2.理解一支恐龍?jiān)跹莼渗B類的過程,并有條理地說說;3.能正確、流利地朗讀文;教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備:書上恐龍圖(恐龍能行走,并配叫聲)。四、總結(jié)全文課文假想了恐龍向鳥類演化的過程,作者說明簡潔、意思表達(dá)完整、準(zhǔn)確,豐富了我們的知識(shí),激發(fā)了我們探索自然的興趣。設(shè)計(jì)意圖:教師通過引導(dǎo)學(xué)生讀課文,并且聯(lián)系課文來理解老師提出的問題,教師先扶著學(xué)生學(xué)習(xí)第一部分,為下面的學(xué)習(xí)做鋪墊?!斑@一歷史進(jìn)程”指的是恐龍家族中的一支──獵食性恐龍長出羽毛、學(xué)會(huì)飛翔、演化為鳥類的漫長歷史過程。2、探究第二部分: 這一部分主要是科學(xué)家們假設(shè)猜想恐龍向鳥兒進(jìn)化的過程??茖W(xué)家們根據(jù)恐龍與鳥類骨骼上呈現(xiàn)的許多相似之處,提出了鳥類由恐龍演變而來的假說,但始終缺少強(qiáng)有力的證據(jù)?!包c(diǎn)睛之筆”是指最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。)⑸遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù),給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了“點(diǎn)睛”之筆。二、深入分析,理解全文1、朗讀課文第一部
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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