【摘要】陽泉市郊區(qū)山底中心校侯俊秀預(yù)習(xí)課文,積累詞語著迷:對人或事物產(chǎn)生難以舍棄的愛好。密語:秘密的通信用語。為了保密,通常用數(shù)字、字母、單詞等代替真實(shí)的通信內(nèi)容,也叫暗語。謀面:彼此見面,相識。課文主要寫了什么?學(xué)習(xí)目標(biāo)?抓住課文中描寫人物語言、動作、心理描寫的句子,體會課文抒發(fā)的美好
2024-12-08 19:35
【摘要】彩色的翅膀陽泉市郊區(qū)山底中心校侯俊秀海島自然風(fēng)光溫故互查?給加點(diǎn)字注音。()()()()()樹墩雌花氣氛拖蔓嘖嘖稱贊?匯報預(yù)習(xí)。課文主要講了
2024-12-11 12:38
【摘要】詩海起航詩源探幽詩韻酬唱陽泉市郊區(qū)山底中心校侯俊秀詩歌的起源:詩是最古老也是最具有文學(xué)特質(zhì)的文學(xué)樣式。來源于古代人們的勞動號子和民歌,原是詩與歌的總稱。開始詩和歌不分,詩和音樂、舞蹈結(jié)合在一起,統(tǒng)稱為詩歌。詩歌的特點(diǎn):詩歌是高度集中地概括反映社會生活的一種文學(xué)體裁,它飽含著作者的思
2024-11-15 04:22
【摘要】預(yù)習(xí)課文,積累詞語著迷:對人或事物產(chǎn)生難以舍棄的愛好。密語:秘密的通信用語。為了保密,通常用數(shù)字、字母、單詞等代替真實(shí)的通信內(nèi)容,也叫暗語。謀面:彼此見面,相識。自由朗讀課文,了解課文內(nèi)容說一說:蘇珊給了小時候的“我”哪些幫助??當(dāng)“我”的手指被砸傷時,她用悅耳的聲音幫助“我”消除恐
2024-12-16 19:07
【摘要】1、想想這篇課文主要寫了一件什么事?2、課文中寫了蘇珊和“我”之間發(fā)生的哪幾件事?3、感受蘇珊的美好的心靈。整體感知1、想想這篇課文主要寫了一件什么事?課文真實(shí)地記錄了“我”與問訊處工作人員蘇珊交往的過程,贊美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲、用愛心幫助孩子的善良品質(zhì),表達(dá)了“我”對蘇珊的深切懷念之情。
2024-12-03 09:28
【摘要】1、想想這篇課文主要寫了一件什么事?2、課文中寫了蘇珊和“我”之間發(fā)生的哪幾件事?3、感受蘇珊的美好的心靈。整體感知著迷乘機(jī)拿著砸傷水槽密語召喚謀面立即蘇珊無所不知興高采烈問訊處zháozhàozhecáoshān.
2024-12-03 04:21
【摘要】著迷乘機(jī)拿著砸傷水槽密語召喚修理立即耐心無所不知興高采烈問訊處從未謀面傾聽zháozhàozhecáo自由讀文,能說出課文主要內(nèi)容,還能說出課文中寫了蘇珊和“我”之間發(fā)生了幾件事?1、想想課文寫
2025-01-20 09:00
【摘要】第一篇:人教小學(xué)語文六上《12用心靈去傾聽》 新設(shè)計(jì) 抓主線展開教學(xué),理清思路,感受快樂與幸福 一、感受快樂與幸福。 1、感受湯米的快樂與幸福。 通過蘇珊對“我”兒時的幫助的幾件事,感受這位...
2024-11-15 12:27
【摘要】傾聽?耳朵是通向心靈的道路?!鼱柼?專心聽別人講話,是我們所能給予別人最大的贊美,也是贏得別人歡迎的最佳途徑。——戴爾·卡耐基?愛最重要的體現(xiàn)形式,就是關(guān)注。體現(xiàn)關(guān)注,一種最常見、最重要的方式,就是“傾聽”?!箍铺亍づ煽耸崂斫煌^程蘇珊用心靈傾聽“我”的心聲幾次?!拔摇笔?/span>
2025-01-20 07:31
【摘要】用心靈去傾聽,1、想想這篇課文主要寫了一件什么事?2、課文中寫了蘇珊和“我”之間發(fā)生的哪幾件事?3、感受蘇珊的美好的心靈。,整體感知,1、想想這篇課文主要寫了一件什么事?,課文真實(shí)地記錄了“我”與問訊...
2024-11-19 00:20
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 用心靈去傾聽朗讀|用心靈去傾聽課文原文 小時候,家里最讓我著迷的是那臺老舊的電話機(jī)。我發(fā)現(xiàn)在這奇妙的電話機(jī)里,住著一個無所不知的小精靈。爸爸可以從她那里知道現(xiàn)...
2025-04-05 21:41
【摘要】詞語積累著迷密語謀面無所不知興高采烈問訊處耐心詞語積累著迷:對人或事物產(chǎn)生難以舍棄的愛好。謀面:什么都知道。彼此見面,相識。無所不知:興高采烈:非常高興。問訊處與人們的日常生活有著十分密切的聯(lián)系。在我國,許多公眾服務(wù)場所也都設(shè)有問訊處,
2024-11-15 03:05
【摘要】第一篇:用心靈去傾聽 《用心靈去傾聽》說課材料 周洪司 我說的是小學(xué)語文第十一冊第三組第四篇課文,本單元課文側(cè)重于讓學(xué)生感受人物美好心靈,體會真情給人們帶來的感動,樹立將誠心、動真情,樂于用自己...
2024-10-28 14:23
【摘要】第一篇:用心靈去傾聽-公開課《用心靈去傾聽》教學(xué)設(shè)計(jì) 用心靈去傾聽-公開課《用心靈去傾 聽》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入新課 1、師:同學(xué)們,我們的耳朵都可以聽到很多聲音,飛機(jī)飛過的聲音、下雨的聲音、人...
2024-11-15 22:43
【摘要】,,12用心靈去傾聽,,放聲自由朗讀課文,注意把句子讀通順、讀正確,想一想:⑴課文主要講了什么?⑵蘇珊給了小時候的“我”哪些幫助?,,,zháo,·,·,zhào,zhe,·,cáo,·,shān,·...
2024-11-18 23:25