【摘要】鄭振鐸（1898—1958）：現(xiàn)代作家、文學(xué)評(píng)論家、文學(xué)史家、考古學(xué)家。原籍福建長(zhǎng)樂(lè)，生于浙江永嘉。1958年10月18日，在率中國(guó)文化代表團(tuán)出國(guó)訪問(wèn)途中，因飛機(jī)失事殉難。主要著作有：短篇小說(shuō)集《家庭的故事》、《桂公塘》，散文集《山中雜記》等。石榴（）鄭（）重振（）動(dòng)竹
2024-12-08 19:30
【摘要】必修作業(yè)模版內(nèi)容1．教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科名稱石榴又紅了語(yǔ)文版課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)五年級(jí)上冊(cè)2．所在班級(jí)情況，學(xué)生特點(diǎn)分析新課程改革教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)應(yīng)“以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”。教師在課堂中應(yīng)充分利用各種課程資源，形成不同形式，不同層次，不同性質(zhì)的活動(dòng)讓師生共同投入，互相交流，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性，這種雙向互動(dòng)型課堂教學(xué)既強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)，又重視教
2024-11-23 19:47
【摘要】《石榴又紅了》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求1.知識(shí)與技能（1）學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞（2）理解課文內(nèi)容，了解鄭振鐸，學(xué)習(xí)作者是如何把人物的形象刻畫(huà)得細(xì)致而飽滿的。（3）有感情的朗讀課文。2.過(guò)程與方法發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究，通過(guò)自讀、自我檢測(cè)，深入理解文本，體會(huì)文中所流露出來(lái)的
【摘要】《石榴又紅了》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。（2）理解課文內(nèi)容，了解鄭振鐸，學(xué)習(xí)作者是如何把人物的形象刻畫(huà)得細(xì)致飽滿的。（3）有感情地朗讀課文。2、過(guò)程與方法：發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究，通過(guò)自讀、自我檢測(cè)，深入理解文本，體會(huì)文中所流露出來(lái)的深刻的情感。3、情感
2024-11-23 19:12
【摘要】作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)地球“可愛(ài)”的？課文最后用“微小、美麗而脆弱”來(lái)形容地球。這是什么意思呢？讓我們帶著這些問(wèn)題開(kāi)始閱讀吧。語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元地球是一個(gè)兩極稍扁赤道略鼓的球體，圍繞地軸自轉(zhuǎn)一周，需要24小時(shí)，所以就有了晝夜。它有一定的傾斜度，又圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)一周
2024-12-08 19:39
【摘要】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元生字學(xué)習(xí)無(wú)邊無(wú)際空曠偉大一塵不染萬(wàn)紫干紅詩(shī)情畫(huà)意無(wú)垠蕩漾突兀愛(ài)慕慷慨繁衍洶涌澎湃并駕齊驅(qū)廣闊燈火輝煌深邃詞語(yǔ)積累詞語(yǔ)大比拼:無(wú)邊無(wú)際的
2024-12-08 20:03
【摘要】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元從畫(huà)面上你知道了什么？你家是怎樣過(guò)中秋節(jié)的？生字學(xué)習(xí)中秋節(jié)的來(lái)歷燈謎歷史吃月餅燃燈中秋節(jié)的詩(shī)歌中秋節(jié)小知識(shí)前進(jìn)中秋節(jié)，也稱仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等，是我國(guó)漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)
【摘要】三維目標(biāo)1、了解葉圣陶及他的一些童話作品。2、了解稻草人感情變化的原因，體會(huì)稻草人因能力所限，而無(wú)力挽救主人命運(yùn)的痛苦心情。3、能簡(jiǎn)要講講“稻草人”的故事。透過(guò)課題知內(nèi)容1、簡(jiǎn)介：作者葉圣陶2、稻草人是什么樣子的？3、
2024-12-10 00:13
【摘要】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元山坳芬芳舞蹈撫摩俊俏鼓槌紅日高照智慧燃燒煩惱虛度興奮肩膀新年快樂(lè)地向我們走來(lái)，你從第一節(jié)詩(shī)的哪些地方感受到了快樂(lè)？她乘著白雪公主的馬車，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)胤^(guò)山坳；她捧
2024-11-19 03:59
【摘要】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元北魏（曹操）打敗攻打西蜀（劉備）聯(lián)合東吳（周瑜）
【摘要】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元葉圣陶，理解詞語(yǔ)的意思。、流利地朗讀課文。，了解古代人們用來(lái)幫助記憶和通信的一些方法。、討論、體會(huì)古代人民的聰明才智，了解古代書(shū)信的不足之處和現(xiàn)代書(shū)信的便利之處，體會(huì)通信事業(yè)的飛速發(fā)展。學(xué)習(xí)目標(biāo)生字學(xué)習(xí)我會(huì)寫(xiě)
2024-12-11 12:41
【摘要】《中秋節(jié)》學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、學(xué)習(xí)掌握本課生字新詞，搜集并積累描寫(xiě)月亮的詞語(yǔ)和詩(shī)句。2、朗讀課文，理解課文內(nèi)容，了解中秋節(jié)的習(xí)俗、由來(lái)以及與中秋節(jié)有關(guān)的神話傳說(shuō)。，體會(huì)“每逢佳節(jié)倍思親”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”在文中蘊(yùn)涵的情感。?3、總結(jié)全文，積累描寫(xiě)月亮的詞語(yǔ)和詩(shī)句。
2024-12-17 18:48
【摘要】諾曼底號(hào)遇難記雨果語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元雨果?維克多〃雨果（1802—1885），十九世紀(jì)法國(guó)文學(xué)大師，詩(shī)人、小說(shuō)家、劇作家、文藝評(píng)論家、政論家。被譽(yù)為“法蘭西的民族詩(shī)人”，浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。小說(shuō)代表作有《九三年》、《巴黎圣母院》和《悲
【摘要】退出語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元1.有感情地朗讀課文,背誦2、3、4自然段中的一段。2.讀懂課文內(nèi)容，了解課文中介紹的胡楊的特點(diǎn)，體會(huì)作者對(duì)胡楊的熱愛(ài)、贊美之情。3.理解句子的意思，體會(huì)作者對(duì)胡楊命運(yùn)的同情關(guān)注。重點(diǎn)：了解胡楊的特點(diǎn)及作者對(duì)胡楊的深情的
2024-12-08 19:59
【摘要】導(dǎo)入：同學(xué)們，在榮譽(yù)面前，每個(gè)人的表現(xiàn)是不同的。有的見(jiàn)榮譽(yù)就爭(zhēng)，有的為大家默默奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失。我們要怎樣對(duì)待榮譽(yù)呢，今天，我們來(lái)讀一讀《金獎(jiǎng)?wù)隆愤@篇童話，看你能從中受到什么啟示？語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元?dú)堅(jiān)樾硷L(fēng)塵仆仆榮獲彬彬有禮忠心耿耿盒子推薦
2024-12-08 18:30
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