行為規(guī)范養(yǎng)成教育教案(參考版)
2024-10-21 03:31本頁(yè)面
【正文】 三、總結(jié)談話 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，撐起一片藍(lán)天，點(diǎn)亮?xí)r代的航燈，放 飛理想，展翅翱翔。(6)觀看比賽要文明喝采。(4)學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私。(2)聽(tīng)到別人批評(píng)時(shí)，不要激動(dòng)，平靜地聽(tīng)他把話說(shuō)完。(10)對(duì)自己、他人、集體的財(cái)物要愛(ài)護(hù)。(8)珍惜糧食，不挑食，不浪費(fèi)。(6)愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品。(4)孝敬父母，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。(2)體恤父母、長(zhǎng)輩的艱辛，主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。(5)做事有計(jì)劃，不盲目，不拖沓。(3)晚上按時(shí)睡覺(jué)，早上按時(shí)起床。3．遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)(1)上下樓梯，輕聲慢行，靠右邊走。(8)不打架、不罵人。(6)在接受別人幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。(4)見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。(2)答應(yīng)的事，確實(shí)難以完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明原因。(6)不吃變質(zhì)食物，不喝生水。(4)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。(2)飯前便后要洗手。小行為成就大事業(yè)，良好的行為的養(yǎng)成 影響每個(gè)人的一生。第五篇：行為規(guī)范養(yǎng)成教育教案行為規(guī)范養(yǎng)成教育教案教學(xué)目的：教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。三、倡議簽名 同學(xué)們： 良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。參加升旗儀式，是愛(ài)國(guó)主義的一項(xiàng)重要體現(xiàn)。遲歸的同學(xué)，應(yīng)輕手輕腳，避免擾人清夢(mèng)。上課考試時(shí)，不在校園內(nèi)喧嘩、吵鬧，更不該在課室附近聚集、玩鬧，或在正在上課、考試的課室門(mén)口、窗前向內(nèi)觀望、召喚、言談吵鬧，影響老師和同學(xué)的上課或考試。不論是值日的同學(xué)、老師，還是生活導(dǎo)師、保安人員都應(yīng)點(diǎn)頭微笑致意，主動(dòng)接受檢查。８、進(jìn)出校門(mén)，主動(dòng)下車(chē)，出示校牌，微笑致意。７、桌面墻面，莫亂涂畫(huà)；垃圾雜物，棄置有道。６、弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。５、走道樓梯，人來(lái)人往，你謙我讓?zhuān)鲃?dòng)留道。這是對(duì)他人的尊重，也是一種自我保護(hù)。４、他人宿舍，非請(qǐng)莫進(jìn)；他人財(cái)物，未準(zhǔn)莫取。３、領(lǐng)物取物，主動(dòng)排隊(duì)，相互禮讓?zhuān)挥行?。作為學(xué)生，應(yīng)該有學(xué)生的衣著、儀表。對(duì)同學(xué)、老師、父母、親人態(tài)度要友善、真誠(chéng)、守時(shí)守信，不弄虛作假；對(duì)來(lái)賓、客人熱誠(chéng)相待，回答詢問(wèn)大方得體、知無(wú)不言、不卑不亢。文明禮貌的言語(yǔ)往往能拉近人與人的距離，緩和矛盾，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。友善共相處熱情禮相待。要做一個(gè)合格的中學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。（2）有的同學(xué)在上課時(shí)愛(ài)講話，不尊重教師的勞動(dòng)。現(xiàn)在，我們的這個(gè)“家”出現(xiàn)了這樣的人，他們有意或無(wú)意地破壞著我們美麗的家……聯(lián)系實(shí)際列舉我們校園活動(dòng)中一些缺乏文明規(guī)范的例子。二、教學(xué)過(guò)程：創(chuàng)設(shè)情景，引入主題： 關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。能力目標(biāo)：讓學(xué)生能反省自己的行為習(xí)慣，提高自我批評(píng)、自我更正的能力。知道了挫折并不可怕，只要有正確的方法，就能克服和戰(zhàn)勝。拿出你的紙條，請(qǐng)寫(xiě)上一句，并在末尾署上你的姓名，使此句成為你的 名言?！惗喾?學(xué)生朗讀。點(diǎn)擊課件: 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)。），抽出幾張宣讀，并請(qǐng)全班同學(xué)對(duì)有煩惱的同學(xué)進(jìn)行幫助。（如果學(xué)生 愿意寫(xiě)上自己的名字，就讓其寫(xiě)上，教師對(duì)這樣的學(xué)生要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。（學(xué)生上講臺(tái)講自己 所欽佩的名人戰(zhàn)勝挫折的事。在生活中，有許多人都能正確對(duì)待挫折，用勇氣和科學(xué)的方法戰(zhàn)勝挫折。（二）學(xué)文明理 ，不灰心，用積極的態(tài)度戰(zhàn)勝挫折的故事的錄音。教師；聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，我也想起了自己的一件事（教師用自己親身經(jīng)歷的事，向?qū)W生們講述困難與 挫折是人的生活中經(jīng)常發(fā)生的事）。、健康的心態(tài)正確對(duì)待挫折，用勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力戰(zhàn)勝挫折取得成功。第三篇：行為規(guī)范養(yǎng)成教育教案行為規(guī)范養(yǎng)成教育教案一、教學(xué)目標(biāo)：，是我們生活的一部分。不在墻壁上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂貼、亂掛。愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。飯前便后洗手。它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)他人的尊重。（十）講究衛(wèi)生的習(xí)慣講究衛(wèi)生是每一個(gè)人應(yīng)有的生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)常 細(xì)化目標(biāo)：積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動(dòng)，做好“兩操” 識(shí)，做好自我保護(hù)。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實(shí)健康, 還能磨煉人的意志。利人利已
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