【正文】 學習禮儀，讓生活更完美，更時尚！。我們要善于展現(xiàn)自己，利用各種場合、各種機會去表現(xiàn)禮儀之美。最后，學習禮儀最好的途徑莫過于實踐，一個人的禮儀只有在言行中才能反映出來。禮儀表現(xiàn)出的是對他人的尊重，但尊重應(yīng)是平等的，即尊重他人的同時，也應(yīng)尊重自己，顯示出自信。禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。我們應(yīng)該認真學習禮儀。因此，禮儀教育對于大學生而言是至關(guān)重要的，禮儀的學習是不可或缺的。然而人才與人之間的競爭就在于自身修養(yǎng)內(nèi)涵，即禮儀。面試時要畫淡妝，表示對他人的尊重；穿著要得體，不能太過隨意、暴露；言行舉止要優(yōu)雅，顯得落落大方。此時，禮儀便開始發(fā)揮作用了。此外，加強禮儀教育，有利于大學生走出校門就職就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。容易形成禮儀的畸形化，缺乏最基本的人際交往禮儀，從而在與朋友或同學交往時遇到種種問題，導致交往受挫或范圍狹窄，長期發(fā)展就會形成心理障礙。促進身心健康發(fā)展。它可以豐富人的內(nèi)涵，增加人的含金量，從而提高自身素質(zhì)的內(nèi)在運動，使大學生面對紛繁社會更有勇氣、信心。因為他們并沒有講內(nèi)在美與外在美相結(jié)合，所以不能冠以“完美”二字。爭當“名牌人”、強調(diào)“外包裝”者有之，注重“臉蛋美”、“身段好”者亦有之。“金無足赤，人無完人”是為我們所熟知的。因此，作為大學生，我們應(yīng)該自覺機槍自身的禮儀修養(yǎng)，自覺接受先進禮儀教育。任何人，都應(yīng)認真學習禮儀，那樣才會在社會交往中少走很多彎路，而且可以塑造自己練好的形象。禮儀集中反映了一個人的個性素質(zhì)，道德修養(yǎng)，審美修養(yǎng)與文化品味。它不僅在社會生活中起著非常重要的作用。剪彩本身其實就是一種禮儀，它的作用在于對外推廣公司和企業(yè)；提高知名度和美譽度；促使廣大員工產(chǎn)生凝聚力；通過一次儀式使社會各界與之互動。去時間和空間的選擇、位次的排列等都需要合理安排，符合常規(guī)禮儀。最后就是禮儀問題，在整個談判過程中應(yīng)始終保持禮儀的正確，這可以推動談判的順利進行。談判首先保證不能讓對方知道你的弱點，否則就會吃虧。例如，在買衣服時，你對一件衣服特別喜愛，是會直接與老板討價還價，還是會假裝試選其他衣服周旋一番之后再問價？這其實就涉及到了談判的技巧、心里和禮儀問題。上街買菜討價還價是一種談判，買衣服是一種談判。本次講座，我們主要聽取了關(guān)于談判尤其是商務(wù)談判和開業(yè)剪彩方面知識的禮儀知識，我學到了很多，感觸頗深。源遠流長的禮儀文化是祖先留給我們的一筆珍貴遺產(chǎn)。然而在聽了金教授關(guān)于利益的講座后，讓我對自己淺薄的禮儀知識感到羞愧，更讓我意識到禮儀教育對大學生的重要性。在日常生活交往中，所用的禮儀都是最基本的，并沒有太多的講究。所以學會尊重他人，包容他人，同時必須時時注意自己的說話方式、儀容儀表，以個樂觀積極的形象去迎接生活的每天。不獨對外交往，我們大學生在日常生活中也要重視禮儀，養(yǎng)成習慣，自然成為種修養(yǎng)也有助于提高自己的品味。禮儀貫穿著人際交往的始終，為交往的內(nèi)涵服務(wù)；不重視禮儀必然會影響交流的深度和交往的持久性。想想看打扮的整整潔潔是不是讓別人看上去很舒服呀！其次，當你在社會交往中用禮貌的語言與人交談；用文明的舉止與人交往；用得體的文書與人交流，人們定會感觸到你彬彬有禮的氣度，落落大方的氣質(zhì)，文明道德的修養(yǎng)，都會平生出幾分敬意。因為你是來工作的，要莊重，不要給人種浮的感覺。首先在修飾與衣著?，F(xiàn)在我們將面對著畢業(yè)，面對了就業(yè)，將走出校園，走向社會。學習禮儀首先是個人的需要，因為禮儀是不可缺少的個人素質(zhì)，人人都學習禮儀，掌握禮儀，自覺執(zhí)行禮儀規(guī)范，就容易溝通感情，使人際交往獲取成功，進而有助于人們所從事得各種事業(yè)順利發(fā)展并取得成功。在社會生活中，人們常常把禮儀看作是個民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn)對個人而言，則是衡量道德水準和有無教養(yǎng)的尺度。尊重分為自尊和尊他。從禮儀的定義中我們可以看出，禮儀的核心是尊重。金老師幽默的演講，讓我受益匪淺。以上是我學習金正昆教授的講座時的心得體會，在以后的學習和工作中，我還需要不斷的完善和充實自已，成為一名真正合格的人民教師。喜歡這門課程，有學習的積極性，教師要具有扎實的專業(yè)知識，同時還要有其他方面的知識，在教學方面，我們還要注意有教無類，并且要在講授時以學生為中心，這同時也是現(xiàn)代教育所重點強調(diào)的一點。并且這些不當?shù)难孕幸矔谝欢ǔ潭壬先ビ绊憣W生的言行，由此可見，教師是否能夠以誠待人，儀容儀態(tài)是否合適合乎身份，直接決定著他是否是一位合格的教師，因此，一名教師在語言上，著裝上，儀表上都要做到文明，干凈，整潔，文雅，美觀。另外一個基本素養(yǎng)是體現(xiàn)在法律和道德方面的，遵紀守法是每一個公民的義務(wù)，而良好的道德觀念又使我們可以在學生面前起到表率的作用，無論是否是他們的班主任老師，我們都有義務(wù)幫助他們形成正確的人生觀，世界觀和價值觀，這些在他們今后的人生道路上都是極其重要的。要做好一名人民教師，首先是做好一個人，因此，做為教師，我們需要具備一些基本的素養(yǎng)。不是做為教師才要學習這種儀態(tài)，而做為人，做為一個女人，優(yōu)雅的舉止，每一個身形都充分體現(xiàn)了女人的美麗。要做一名合格的幼兒教師，不能僅僅在上課時教學方法靈活，有新穎的教學思維，僅僅在活動中體現(xiàn)著幼兒教師的各方面能力，這些是遠遠不夠的。經(jīng)過這一次對金正昆教授禮儀部分的學習，我將不斷增強自身的道德修養(yǎng)，開闊自己的視野，豐富自己的閱歷，讓自己在人際交往能力上能得到更大的進步。送禮物是以對方為中心，那么我們怎樣選擇禮物呢？金教授教我們5w，送給誰（要具體人具體對待，看看他們需要什么，送什么物超所值），送什么（要有時尚性，獨特性），在什么地方送（要公事在公共場合送，私事在私人場合送），什么時間送（拜訪時，先送這叫登門有禮），如何送（最好是自己送，公事的話最好是主管領(lǐng)導送，這樣才顯示出對對方的尊重和提高禮物的價值）。飾物的佩戴要以少為佳，同質(zhì)同色。穿西裝要注意的三個原則：第一個三即三色，指著裝總的顏色不要超過三種，這樣比較協(xié)調(diào)；第二個三即三個一定律，鞋、公文包和腰帶要一個顏色；第三個三即三個錯誤，袖子上的商標未去掉，不穿外套，只穿卡克和襯衫，穿白襪或尼龍襪。在儀表禮儀中，我從金教授那里學習到許多知識，舉個例子，在與別人握手時誰應(yīng)該先伸手呢？這個是有講究的，一般是地位高的，長輩們，女士們是優(yōu)先的，所以我們一定要記住，與別人握手時，不要那么積極地伸手啊。所以，學會尊重他人，包容他人，同時務(wù)必時時注意自我的說話方式、儀容儀表，以一個樂觀用心的形象去迎接生活的每一天。透過學習，明白了禮儀是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深刻的道德指引。因為沒有哪一項工作是不需要接觸外界的，也沒有哪一份職業(yè)是不用和人打交道的。良好的禮儀能夠贏得陌生人的友善，贏得朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。尤其對一個教育工作者來說，更為重要，因為教師是學生的榜樣與楷模，是學生的表率。一個人的工作單位，是他的背景和依托。如果上班時無精打采，對工作心存不滿，怨天尤人，又怎能創(chuàng)造價值，升華自我呢？尊重自我的39。我自我認為尊重首先要自尊，自尊又包含了二個層面：熱愛自我的本職工作。”講禮儀要有陽光的心態(tài)，學會理解、欣賞別人、包容別人，而非挑剔別人，有容乃大；因為世界不完美、世界覺有多樣性，“尺有所長、寸有所短”，“禮者，敬也”，懂得尊重別人、尊重自我，每個人都是天使，這樣生活、工作就會變得美麗可愛。禮儀就在我們身邊，對每個人來講都是很重要的。在社會生活中，人們常常把禮儀看作是一個民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn)對個人而言，則是衡量道德水準和有無教養(yǎng)的尺度。尊重分為自尊和尊他。從禮儀的定義中我們能夠看出，禮儀的核心是尊重。那么，什么是禮儀呢？金教授認為，“禮儀者，履也”，照《說文解字》的說法，禮就是車輪壓的印，即前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī)，做人的規(guī)則。一個人只有養(yǎng)成了一定的道德習慣，才能具備相應(yīng)的道德品質(zhì)。當然，要使當代師范院校大學生養(yǎng)成禮儀習慣，并不是一朝一夕的事情。就是使大學生對道德禮儀有一定的認識，從應(yīng)該遵守到習慣遵守，像背影一樣，如影相隨。同時認識到，老師要十分注意自己給學生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學生能夠仿效的榜樣。通過開展一系列的活動，可以讓學生在不斷的學習中懂得禮儀知識、禮儀的重要性，懂得教師是學校工作的主體，是科學文化知識的傳播者，也是學生思想道德的教育者。現(xiàn)在，我終于明白了。據(jù)調(diào)查，凡是開展禮儀培訓或禮儀講座的學校，都能在不同程度上取得顯著的效果。對中小學生品德不良的矯正意義重大。因此要加強對中小學生不良品德的矯正。作為一個工作在一線的值班站長，每天都有可能遇到意想不到的突發(fā)事件，每天都有可能接觸不同層次不同修養(yǎng)成的人?！耙匀藶楸?，以車為本”的服務(wù)理念究竟在我的服務(wù)中體現(xiàn)了多少呢？一想到如何把自己的本職工作做得力