【正文】 可是，不變的是，迫切需要提升自我、完善自我的信息與恒心，我相信，通過不斷的努力，我是可以完成自己的職業(yè)素養(yǎng)提升的，畢業(yè)之后，也會獲得滿意的就職。以上就是我對于接下來的大學(xué)生活中提升自己職業(yè)素養(yǎng)的計(jì)劃。此外，營銷人員營銷人員經(jīng)常需要協(xié)調(diào)、組織分銷商的員工開展一些活動，如路演、小區(qū)推廣、新品推廣等，優(yōu)秀的組織能力可以使同樣的投入達(dá)到更好的效果。因此，我要學(xué)會策劃一些比較大型的活動。優(yōu)秀的策劃能力以及組織能力。因此，營銷人員要注重語言溝通以及具有比較強(qiáng)的文字溝通能力。良好的溝通能力。另一方面，市場上的信息瞬息萬變，作為市場營銷人員非常重要的工作之一是向公司反映所負(fù)責(zé)的市場上的各種信息，這也要求市場營銷人員需要敏銳的觀察能力，能夠迅速的辨別哪些信息是有價(jià)值的，哪些是無價(jià)值的。在這個(gè)方面，我覺得要多點(diǎn)去閱讀有關(guān)心理學(xué)的書籍，學(xué)會從別人的一言一行了解其心理活動。敏銳的觀察能力。學(xué)習(xí)能力是一個(gè)人學(xué)習(xí)知識的方法和技巧，一個(gè)具有優(yōu)秀學(xué)習(xí)能力的人可以在很短的時(shí)間內(nèi)掌握工作需要的知識。所謂職業(yè)技能，是指學(xué)生將來就業(yè)所需的技術(shù)和能力，是否具備良好的職業(yè)技能是能否順利就業(yè)的前提。四、職業(yè)技能以上三項(xiàng)屬世界觀、價(jià)值觀、人生觀范疇的產(chǎn)物，從出生到退休或至死亡逐步形成，逐漸完善。現(xiàn)在慢慢學(xué)會了怎么去進(jìn)行時(shí)間管理，以后也要徹底擺脫自己的惰性，及時(shí)完成制定好的安排，對于工作列好先后的安排，并不停地約束自己要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，從而加強(qiáng)自己的時(shí)間管理。只有將時(shí)間合理分配好才能提升工作效率，工作時(shí)分清輕重緩急，堅(jiān)持要事第一，才不會耽誤工作。因此，在之前制定了職業(yè)生涯計(jì)劃之后，現(xiàn)在是要一步一步地去實(shí)行，例如我要在大三的時(shí)候考取證券證，如今就要著手去學(xué)習(xí)；或者是細(xì)到讀書計(jì)劃的完成每周需要閱讀多少個(gè)章節(jié)，英語的提升需要每天背多少個(gè)單詞等等，從生活、學(xué)習(xí)上加強(qiáng)自己對目標(biāo)的管理能力。其中，目標(biāo)的管理尤為重要。第三，培養(yǎng)自我管理的意識。第二，明確自己職業(yè)的崗位職責(zé)。第一，時(shí)刻嚴(yán)格遵守自己行業(yè)的職業(yè)道德。培養(yǎng)良好的職業(yè)行為習(xí)慣，是建設(shè)職業(yè)化隊(duì)伍必不可少的重要內(nèi)容。因此我經(jīng)常上一些網(wǎng)站了解前沿信息，如中國市場營銷網(wǎng)、中國市場營銷教育網(wǎng)、市場部網(wǎng)、中國公關(guān)網(wǎng)等等，切實(shí)提升自己我的職業(yè)意識。定下了就業(yè)方向之后，我開始著手去了解這個(gè)行業(yè)的就業(yè)前景、人才需求、市場需要、社會資源等，也向一些認(rèn)識的已畢業(yè)的師兄姐了解過情況，開始針對性地完善自己。在大一的時(shí)候上的職業(yè)生涯指導(dǎo)課里測試過自己職業(yè)興趣、職業(yè)技能、職業(yè)價(jià)值觀等等探索，報(bào)告得出，我的職業(yè)興趣是SA社會藝術(shù)型，注重人際關(guān)系的和諧，富有創(chuàng)造性；性格探索方面，我是公關(guān)型富有活力，在意人際關(guān)系的維護(hù)，自信而善于創(chuàng)新，能洞察別人，卻會在細(xì)節(jié)上不夠注重，不夠耐心；在學(xué)習(xí)風(fēng)格探索上，我是行動反省型，喜愛接受新挑戰(zhàn)，善于打交道，不喜歡墨守成規(guī)；在職業(yè)價(jià)值觀探索上，我最突出的價(jià)值觀是注重關(guān)系，崇尚獨(dú)立；在技能探索上，最擅長的是人際敏感、積極傾聽、口頭表達(dá)、學(xué)習(xí)策略以及協(xié)作。在我看來，培養(yǎng)職業(yè)意識就是要對自己的未來有規(guī)劃。50％的大學(xué)生對于自己畢業(yè)后的發(fā)展前途感到迷茫，沒有目標(biāo)；％的大學(xué)生表示目前沒考慮太多：％的人對自己的未來有明確的目標(biāo)并且充滿信心。清華大學(xué)的樊富珉教授認(rèn)為，中國有69％一80％的大學(xué)生對未來職業(yè)沒有規(guī)劃、就業(yè)時(shí)容易感到壓力。同時(shí)，還要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對有力和挫折的能力，善于從逆境中尋找轉(zhuǎn)機(jī)。所以，現(xiàn)在的我，要有更高的要求，除了做好工作之外，還要有意識地加強(qiáng)對外交往的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，加強(qiáng)應(yīng)對能力，全面提升個(gè)人職業(yè)道德。在大學(xué)兩年里我都有擔(dān)任各種各樣的學(xué)生工作，大一時(shí)是班里團(tuán)支書，協(xié)會公關(guān)部副部，學(xué)院團(tuán)委組織部干事，而如今，是學(xué)院團(tuán)委組織部部長。至于書籍類型，主要是提升個(gè)人道德素養(yǎng)方面的，現(xiàn)在暫定的書目是：《沉思錄》《羊皮卷》《工作中的七美德和七宗罪》《弟子規(guī)》，具體看什么書現(xiàn)在也無法確定下來，主要的是多閱讀一些名著，一些熱銷的關(guān)于思想道德、個(gè)人修養(yǎng)方面的書，從而慢慢提升個(gè)人的思想道德，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。第一，多點(diǎn)閱讀有關(guān)提升自我素質(zhì)的書籍。在當(dāng)前，大學(xué)生誠實(shí)守信的品德尤其重要。所謂職業(yè)道德，就是在一定的職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、具有自身職業(yè)特征的道德準(zhǔn)則和規(guī)范。一、職業(yè)道德“先做人，后做事”，職業(yè)道德是一切職業(yè)的從業(yè)基礎(chǔ)。通過查閱資料，可以歸納出職業(yè)素養(yǎng)包括四個(gè)方面的內(nèi)容：職業(yè)道德、職業(yè)思想（思想）、職業(yè)行為習(xí)慣以及職業(yè)技能。因?yàn)?，比別人早走一步，比別人多走一步，對于以后的就業(yè)探索會順利一點(diǎn)。在這個(gè)課程當(dāng)中我得益良多，面對將要到來的求職考驗(yàn)，自己明確了解到該如何去做，該怎樣調(diào)整自己。第三就是雇主招聘流程，每個(gè)企業(yè)招聘人員都可能有他的方式，我們就必須了解他們的流程，做好充分準(zhǔn)備，應(yīng)對企業(yè)會做出的考驗(yàn)。那么要想博得企業(yè)的錄用，我們就要提升個(gè)人能力與增加工作經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)課程中，我們了解到求職之前我們必須要知道的一些認(rèn)識，雇主用人理念，素質(zhì)模型構(gòu)建，雇主招聘流程等。學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)提升與就業(yè)指導(dǎo)課程可以為我們解決一些問題，如我想從事的職業(yè)要求哪些素質(zhì)？我怎樣才能獲得這些素質(zhì)？我如何向企業(yè)展示這些素質(zhì)？我能否適應(yīng)這個(gè)職位并發(fā)展自己？還有我們從中可以提升自身的能力，如職業(yè)道德與服務(wù)意識培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)，人際交往與溝通能力培養(yǎng)，職業(yè)心理調(diào)控與壓力管理，時(shí)間管理與計(jì)劃實(shí)施等。職業(yè)素養(yǎng)是人們從事某種職業(yè)所具備的知識、素質(zhì)和技能。這對這一現(xiàn)狀，我們大學(xué)生迫切需要開展素質(zhì)教育。尤其是隨著獨(dú)生子女大軍逐漸成為高校的組成部分，大學(xué)生中自私、奢靡之風(fēng)有蔓延之勢。就當(dāng)前高校中大學(xué)生本身的素質(zhì)來看，大學(xué)生普遍存在自私、偏執(zhí)、愛與理解的單向化等現(xiàn)象，缺乏健康的人格取向，缺乏同情心和責(zé)任感等等。學(xué)會學(xué)習(xí)指的是探索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，不再是高中階段的為考試而學(xué)習(xí)；學(xué)會如何做人就是在學(xué)習(xí)、社交、工作中懂得怎樣待人接物，并如何去面對以后可能會發(fā)生的各種情況?，F(xiàn)在自己主要也是想通過搞好自己的學(xué)習(xí)成績，用學(xué)習(xí)成績來證明自己的能力，以此來增強(qiáng)自己的自信心。而現(xiàn)在，我主要是利用exce來為自己每天的時(shí)間做一個(gè)計(jì)劃，提醒自己每天的什么時(shí)候改做什么事情。俗話說“