【正文】 第五篇：新員工職業(yè)素養(yǎng)提升新員工職業(yè)素養(yǎng)提升一、關于職業(yè)化職業(yè)化的概念：從乞丐說起職業(yè)化的呈現(xiàn)方式正確認知職場與工作 l 案例：天堂和地獄l 案例：貼發(fā)票，貼出的是規(guī)律 l 思考：工作帶給你是幸福還是無奈？二、入職前，自我的準備放下自我，職場有我1）放下與工作無關的娛樂2）放下自我的個性3）放下與成功無關的價值觀努力工作沒有用，用心工作才有用1）永遠感恩我們的客戶和我們的公司2）樂觀積極，轉換思維3）從杜拉拉學“解決問題=機會”4）愛公司就是愛自己5）工作必備的結果心態(tài)① 要的是派給你的工作任務還是你工作得到的結果② 結果思維訓練③ 結果三要素④ 結果來自行動三、你的前三年，你的人生路了解組織結構，不同的部門做不同的事1）認識各個部門2）你的崗位影響著整個公司的興衰3）了解企業(yè)文化，快樂成長 l 職業(yè)素養(yǎng)必備的新開始信念少言多干，聽話照做l 試用期內全力做，超越的就是你自己l 試用期間高標準，適者生存有未來l 視頻+研討：阿甘的成功不滿三年，不放棄四、職業(yè)化的工作要建立7個好習慣 l 為職業(yè)著裝，自信專業(yè)和穩(wěn)重 l 視頻：白領轉變 l 時間觀念在心上 l 視頻：向的哥學習l 工作先從從桌面始l 尊敬上司是本分 l 相見時時要微笑 l 同事相處要理解 l 同事相處之道 l 沖突處理低調 l 盡量堅持記日志五、成為職場達人的3大障礙l 踩下他人，浮現(xiàn)自我l 目標不清，糊里糊涂l 技能缺乏，不思長進六、成為一名好員工的3大職業(yè)精神 l 敬業(yè) 才有事業(yè) l 忠誠 才有貴人 l 創(chuàng)新 才能永恒 l 游戲：列隊和疊飛機 l 挫折反復是積累成功七、職業(yè)素養(yǎng)之自我調節(jié)素養(yǎng)自我溝通決定了工作的質量我們不可以左右天氣，但我們能選擇心情。大凡有所成就的人，無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。首先，我會明確自己將來從事職業(yè)的要求，并以此為準完成自己日常的工作；其次，將自己在生活中正確的人際處理方式運用到工作中，形成屬于自己的一套做人準則。不計較個人得失、全心全意為人民服務、勤奮開拓、求實創(chuàng)新等，都是新時代對大學畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。因此，我會通過大學期間學生組織的工作不斷加強自己的責任感以及樹立正確的職業(yè)觀價值觀，做到讓朋友讓同學讓老師信得過，敢囑托的人。責任感就是要求把個人利益同國家和社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，樹立強烈的歷史使命感和社會責任感。五、事業(yè)心和責任感的培養(yǎng)事業(yè)心是指干一番事業(yè)的決心。人畢竟是在社會中活動，一個人的思想道德素質會影響他人對自己的看法，從某些層面上講它決定一個人的成敗。同時在此過程中不斷提升自己的抗挫能力，增強心理抗壓能力。所以當我遇到挫折．會冷靜分析原因，找出問題的癥結，充分發(fā)揮主觀能動性，想辦法戰(zhàn)勝它。所以我會經常保持樂觀的情緒，如果因為在學習、生活或者工作遇到問題而產生不良情緒，我會用正確的方式及時化解，不讓消極的情緒控制自己。無論是在心情低潮時期還是亢奮時期，我都要學習正確認識自己的處境以及分析具體情況，做出自我調整以適應接下來的生活學習和工作。（2）正確認識并悅納自己良好的自我意識要求做到自知、自愛，其具體內涵是自尊、自信、自強、自制。如若在心理上有任何疑惑，我會向學校的心理輔導中心求助，解決困惑。心理素質好的人能以旺盛的精力、積極樂觀的心態(tài)處理好各種關系，主動適應環(huán)境的變化；心理素質差的人則經常處于憂愁困苦中，不能很好地適應環(huán)境，最終影響了工作甚至帶來身體上的疾病。因此，我計劃從以下四個方面提升自己的身心素質。身體有疾病的員工不但會耽誤自己的工作，還有可能對單位的其他同事造成影響。身心素質對大學生成才有著重大影響，不斷提升身心素質顯得尤為重要。我會學習積極主動地參與人際交往，做到誠實守信、以誠待人，尊重他人的權利，用心與人交流，同時努力培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，逐步提高自己的人際交往能力。(6)人際交往能力和團隊合作精神就是與人相處的能力。只有基礎牢，會學習，善于汲取新知識、新經驗，不斷在各方面完善自己，才能跟上時代的步伐。現(xiàn)代社會需求的是全能型人才，我會在學好本專業(yè)知識的基礎上，對其他的技能進行系統(tǒng)的學習。不僅要對本專業(yè)的學習產生興趣，還要對其他可以提升自我技能的專業(yè)知識的學習產生興趣。間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結果發(fā)生的興趣，人的意志在其中起著積極的促進作用。⑶發(fā)展興趣興趣包括直接興趣和間接興趣。⑵勤于實踐實踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑，是檢驗學生是否學到知識以及能否靈活運用知識的標準。知識的積累要靠勤奮的學習來實現(xiàn)。二、能力的自我培養(yǎng)大學生在大學應基本上具備工作崗位所要求的能力，大學生在大學期間就應注重能力的自我培養(yǎng)。擁有寬厚扎實的基礎知識，才能有持續(xù)學習和發(fā)展的基礎和動力。大學畢業(yè)生應該擁有寬厚扎實的基礎知識和廣博精深的專業(yè)知識。在專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能方面達到較高的水平，在專業(yè)能力方面和實際應用方面達到較高的目標。我將從以下幾個方面提升自己的職業(yè)綜合素質。同時，高校也不是關起門來辦教育，社會、企業(yè)也應該盡力與高校合作，共同培養(yǎng)大學生的職業(yè)素養(yǎng)?！皾M足社會需要”是高等教育的目的之一。而從社會的角度來看，很多企業(yè)又在嘆息“招不到合適的人選”。很多的高校把畢業(yè)生的就業(yè)率做為考察學校教育效果的一大指標。近幾年，大學畢業(yè)生的就業(yè)已經成為比 3 較重要的社會問題，也可以說是一個難題。大學生職業(yè)素養(yǎng)是個很大的概念，專業(yè)是第一位的，但是除了專業(yè)，敬業(yè)和道德是必備的，體現(xiàn)到職場上的就是大學生職業(yè)素養(yǎng)；體現(xiàn)在生活中的就是個人素養(yǎng)或者道德修養(yǎng)。大學生職業(yè)素養(yǎng)是勞動者對社會職業(yè)了解與適應能力的一種綜合體現(xiàn)，其主要表現(xiàn)在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個性及職業(yè)情況等方面。而我們所要做的不僅僅是對現(xiàn)在的知識牢固掌握，還有的就是對職業(yè)的認識與對職業(yè)的素養(yǎng)。要堅信自己能克服困難，勇往直前，工作會越做越好，越做越順手。新人初入職場，總是會遇到很多問題。領導和同事大多都經驗豐富，如何工作自有一定的道理，就算有一些錯誤，你也得尊重領導和同事的做法，從而再提出疑問。這種心態(tài)，千萬要杜絕。，尊重別人。職業(yè)的規(guī)劃和定位不僅在找工作前就要考慮清楚，進入企業(yè)以后，也要根據(jù)實際情況來調整。入職后，應該首先學習員工守則，熟悉企業(yè)文化，以便在制度規(guī)定的范圍內行使自己的職責，發(fā)揮所能，千萬不可認為處處頂撞和違反公司制度是一種英雄行為。當你選擇了一個公司作為事業(yè)的起點那在這個組織一天，就要努力工作，為其創(chuàng)造價值。既然選擇了這個職業(yè)，就要具備強烈的責任心。公司不比家庭和學校，在你隨心所欲后能