職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實踐報告(參考版)
2024-10-21 02:59本頁面
【正文】 自簽定之日起生效。丙方應(yīng)請實習(xí)單位作出書面實習(xí)鑒定，作為畢業(yè)頂崗實習(xí)成績評定的重要依據(jù)。若因?qū)W生個人原因聯(lián)系不上而造成的不良后果和學(xué)生個人方面的損失由學(xué)生本人承擔(dān)。實習(xí)期間，丙方在非工作時間所發(fā)生的嚴(yán)重違反法律、法規(guī)和相關(guān)規(guī)定而造成的事故由丙方獨立承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和費用。若遇到問題，應(yīng)及時與指導(dǎo)教師聯(lián)系，由學(xué)院與實習(xí)單位協(xié)商解決。、調(diào)換實習(xí)單位的，實習(xí)成績?yōu)榱惴?，期間發(fā)生的一切問題由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。個別學(xué)生確因特殊情況，中途調(diào)換實習(xí)單位的，須本人提出書面申請，報系部畢業(yè)實習(xí)工作小組批準(zhǔn)。接受實習(xí)單位和學(xué)校雙重制度管理。第七條 丙方的權(quán)利與義務(wù)，服從管理，做到按時作息，不遲到、不早退、不誤工，不做損人利己、有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽的事情。，對本次實習(xí)質(zhì)量進行分析與評價，對今后的實習(xí)工作和教學(xué)改革提出意見和建議。，工作，生活與身體健康，做好思想和管理工作以及安全教育工作。第六條 乙方的權(quán)利與義務(wù)，指定畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師。，如嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度，不能勝任本職工作，甲方有權(quán)提出結(jié)束實習(xí)安排，但需及時通知乙方。不得通過中介機構(gòu)或有償代理組織、安排和管理畢業(yè)實習(xí)工作。丙方在實習(xí)場所工作時間，因甲方違章指揮所造成的安全事故由甲方負(fù)責(zé)；在實習(xí)場所工作時間，非違章指揮和非違章操作所發(fā)生的安全事故則由甲丙雙方共同承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和費用。，增強其安全意識，提高其自我防護能力。，支付合理的實習(xí)報酬 元/月（原則上不低于本單位相同崗位試用期工資標(biāo)準(zhǔn)的80%）。第五條 甲方的權(quán)利與義務(wù)，為丙方辦理意外傷害等相關(guān)保險，以應(yīng)對不可預(yù)見的風(fēng)險。第三條 畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容為對口或相近專業(yè)的綜合實習(xí)，具體為。自鑒人：方xx2005年3月5日第五篇：眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實習(xí)三方協(xié)議書眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實習(xí)三方協(xié)議書甲方（實習(xí)單位）：乙方（學(xué)院或系部）：丙方（學(xué)生本人）：根據(jù)甲方人才需求和乙方實習(xí)教學(xué)需要，為提高學(xué)生的實踐技能與就業(yè)的推薦工作，加強學(xué)生實習(xí)期間管理，經(jīng)甲乙丙叁方共同協(xié)商決定，確定甲方為丙方畢業(yè)實習(xí)接收單位，且叁方達成如下協(xié)議：第一條畢業(yè)實習(xí)時間自 年 月 日至 年 月 日止?？傊?，三年的大生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎；同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅持四項基本原則。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握Windows、Office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。作為新世紀(jì)時代的青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,，:用心一定能贏得精彩!第四篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生自我鑒定除此之外，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。在大學(xué)兩年里，我參加過多次的社會實踐。五年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基 礎(chǔ)。五年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。五年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。就建筑專業(yè)的我來做個自己的個人鑒定：寒窗數(shù)載，在炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院“誠毅勤儉”校風(fēng)的指導(dǎo)下，在那獨特的人文氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強不息，一直保持著強烈的求知欲和學(xué)習(xí)意識，一方面加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以提高自己的專業(yè)技能，另一方面我也注重個人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我，為適應(yīng)當(dāng)今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機遇的社會做好充分的準(zhǔn)備?，F(xiàn)將在山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí)和生活情況作自我鑒定如下：在專業(yè)（改成自己在山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)）老師的教誨下，在山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)（改成自己在山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)）理論知識和參與專業(yè)實踐活動，本人專業(yè)（改成自己在山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)）素質(zhì)和個人能力得到了提高，完全符合山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院對專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。學(xué)校將聯(lián)合實習(xí)單位評選出“優(yōu)秀實習(xí)生”給予獎勵并頒發(fā)榮譽證書。根據(jù)基礎(chǔ)技術(shù)能力、崗位適應(yīng)能力、工作態(tài)度、職業(yè)素質(zhì)、工作實績給予考核。二、學(xué)生實習(xí)期間應(yīng)做到：主動、勤快、多問、多做、用心、細(xì)致、請示、匯報、融洽、交流等。1離開原有實習(xí)單位，另去其他單位實習(xí)必須主動同班主任聯(lián)系。不允許陪老板、客人出去喝酒、玩耍，尤其是女生要特別注意。若出現(xiàn)“專業(yè)不對口”、“理論與實踐脫節(jié)”的情
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