【摘要】三葉蟲化石化石形成的原因生物必須具有一定的硬體，包括諸如骨骼、牙齒、外殼、干莖、葉脈、孢子及花粉等。當然也有極例外的情況，如某個水母的印痕。生物死亡后甚至是活著的時候因特殊的原因它們被迅速地埋藏，這樣一來，由于較好地避免了分解者、機械的和化學(xué)的作用或破壞，使之較好地得以保存下來。，在這一過
2024-12-08 18:41
【摘要】三葉蟲化石樹葉化石魚類化石兩棲類化石化石就是在地層巖石中保存的幾百萬年以前生物的殘骸或遺跡?；侨绾涡纬刹⒈话l(fā)現(xiàn)的？一、當動物死亡后，軟體組織被分解，骨骼、牙齒等堅硬組織被保存下來。二、隨著時間的推移，這些堅硬組織被沉積層包圍，并
2024-12-08 19:18
【摘要】它們是什么化石？分別屬于生物的哪部分？蕨類植物化石三葉蟲化石琥珀中的昆蟲化石化石是地層巖石中保存的幾百萬年以前生物的殘骸或遺跡，如：骨骼、外殼、葉子、腳印等。什么是化石請大家猜猜恐龍化石是怎么形成并被發(fā)現(xiàn)的的呢？?，軟體組織被分解，骨骼、牙齒等堅硬組織被保存下來
2024-11-15 06:22
【摘要】化石告訴我們什么六年六班李遠澤李景誠化石是什么？?化石是存留在巖石中的古生物遺體或遺跡，最常見的是骸骨和貝殼等。研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代。保存在地殼的巖石中的古動物或古植物的遺體或表明有遺體存在的證據(jù)都謂之化石?；母拍?在漫長的地質(zhì)年代里，地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物，這
2024-12-08 18:42
【摘要】六（6）班蔡示吉猜一猜這是什么化石？植物化石貝殼化石足印化石三葉蟲化蜻蜓恐龍蛋化石三葉蟲化石樹葉化石魚類化石兩棲類化石化石就是在地層巖石中保
【摘要】化石告訴我們什么它們是什么化石？羽毛化石魚化石恐龍化石蕨類植物化石三葉蟲化石蜻蜓化石小昆蟲化石手印化石三葉蟲化石化石是地層巖石中保存的幾百萬年以前生物的殘骸或遺跡，如：骨骼、外殼、葉子、腳印等。什么是化石：實體化石鑄?；z跡化石
【摘要】課題2-2化石告訴我們什么教學(xué)目標過程方法1、會制作印跡化石模型。2、能根據(jù)收集到的證據(jù)做出合理的解釋。科學(xué)知識1、知道什么是化石以及化石形成的過程。2、了解化石的作用。3、了解什么是“活化石”。4、知道一些人們對化石的困惑和思考。德育目標1、關(guān)注和進化
2024-11-23 21:35
【摘要】蘇教版六年級科學(xué)下冊教學(xué)反思第三單元進化第二課化石告訴我們什么六年級是小學(xué)階段的最高年級，學(xué)生的認知特點是在形象思維的基礎(chǔ)上有一定的抽象思維能力，學(xué)生的自我意識校強；學(xué)生對“化石”比較陌生，大部分學(xué)生從未思考過有關(guān)化石的問題;同時由于很多學(xué)生進入青春期或青春前期，所以一般在課堂上愛發(fā)言的學(xué)生比中低年級少了，但是他們的電腦水平較高，熱愛網(wǎng)絡(luò)
2024-12-12 13:55
【摘要】課時教學(xué)設(shè)計首頁授課時間：年月日課題化石告訴我們什么課型合作交流第幾課時1課時教學(xué)目標過程與方法：會制作印跡化石模型，能根據(jù)收集到的證據(jù)做出合理的解釋。科學(xué)知識：知道什么是化石以及化石形成的過程，了解化石的作用，理解什么是活化石，
【摘要】2、化石告訴我們什么教學(xué)目標過程與方法1、能夠提出有關(guān)進化的問題，并設(shè)法找到答案。2、運用多種方法查閱信息源，了解化石和活化石的有關(guān)資料。3、利用已有知識與經(jīng)驗探究化石的成因。4、通過觀察、比較，研究恐龍頭骨化石，了解化石告訴我們的重要信息。5、制作化石模型?？茖W(xué)知識1、知道生物是不斷進化著的。
2024-11-23 19:16
【摘要】課題：2、化石告訴我們什么教材分析：化石，是經(jīng)過地質(zhì)作用，保留在地層中的古生物遺體、遺跡或遺物。一萬個生物死亡后，大概只有一個有可能成為化石，它們是生物進化的重要證據(jù)，也是人類認識遠古生物的重要線索，因此我們對進化的探究就從研究化石開始。本課分為四個部分：第一部分：認識化石。要讓學(xué)生了解什么是化石，化石有哪些種
【摘要】它們是什么化石？羽毛化石魚化石恐龍化石蕨類植物化石三葉蟲化石蜻蜓化石小昆蟲化石手印化石化石是地層巖石中保存的幾百萬年以前生物的殘骸或遺跡，如：骨骼、外殼、葉子、腳印等。?，軟體組織被分解，骨骼、牙齒等堅硬組織被保存下來。?，這些堅硬組織被沉積層包圍，并被礦
2024-12-15 07:37
【摘要】過程與方法：●能夠提出有關(guān)進化的問題，并設(shè)法找到答案?！襁\用多種方法查閱信息源，了解化石和活化石的有關(guān)資料。●利用已有知識與經(jīng)驗探究化石的成因?！裢ㄟ^觀察、比較，研究恐龍頭骨化石，了解化石告訴我們的重要信息●制作化石模型?？茖W(xué)知識：●知道生物是不斷進化著的?！窳私膺M化的歷程、規(guī)律和趨勢?！裾J識一些有代表性的化石和活化石?！裰阑?/span>
2024-11-25 04:52
【摘要】人為什么要吃食物？可以使我們有勁可以使我們身體健康雖然食物有不同種類，但他們都是由若干種基本營養(yǎng)成分組成的。營養(yǎng)學(xué)家認為，食物中的主要成分包括以下幾種：?米飯、面條、面包等淀粉類?魚、肉、雞蛋、奶、豆類?油脂類?蔬菜、水果類next淀粉類食物含有豐富的碳水化合物，可供給我們的能
【摘要】對比一下這個小明星的變化?？茨_丫變化，體驗長大。二年級學(xué)生的學(xué)習生活一首小詩我長大了，小時候的衣服再也穿不下了；我長大了，我學(xué)會了自己吃飯了；我長大了！我長大了！板書設(shè)計我們長大了身體變化
2024-12-08 17:59
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