語文s版一下小豬畫畫word教案(參考版)
2024-12-08 18:20本頁面
【正文】 3．讀讀花籃中的詞語，再選擇自己喜歡的詞語填在花朵上。 三、鞏固練習 1．我會填，鞏固本課生字詞，讓學生正確填寫。 認讀新偏旁。 (2)先讓學生觀察筆畫的位置及筆順，然后教師邊示范，邊講寫字要領，學生仔細看，再書空一遍。 “加”寫時注意左右寬度基本相等。你認為哪個最容易記，哪個字最容易寫，在小組中談一談。 (1)指讀 (2)小老師領讀 (3)開火車讀 3．分析字形 (1)說說你是怎樣記住這些生字的。 教學用具 小黑板 教學方法 觀察法 交流法 教 學 過 程 修 改 備 注 一、復習引入 談話，小朋友上節(jié)課我們已經(jīng)理解了課文，還記得課文主要講了誰的什么事嗎 ?誰來說一說。 教學 重點 正確 認識“會認”的字和正確書寫“會寫”的字。 板書設計： 1小 豬 畫 畫 松鼠的尾巴 小貓的臉、身 山羊的角 可笑的怪物 白鵝的翅膀
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