【正文】 只要樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于吃苦；關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，細(xì)致工作，就一定能開(kāi)出理想的花朵，收獲豐碩的果實(shí)。這一切讓班級(jí)管理變得那么簡(jiǎn)單，那么水到渠成。天冷時(shí)囑咐多穿衣服，生病的時(shí)細(xì)心呵護(hù)，必要時(shí)要帶去看醫(yī)生，失落時(shí)給他安慰和鼓勵(lì)。愛(ài)是教師的靈魂！孩子是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們要用心去呵護(hù)。讓學(xué)生知道中學(xué)階段是樹(shù)立個(gè)人理想，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取美好前途的黃金階段；男女同學(xué)要正常交往，早戀是一種錯(cuò)誤行為，違紀(jì)行為，應(yīng)堅(jiān)決杜絕的行為； 3 早戀會(huì)分散學(xué)習(xí)精力，影響學(xué)業(yè)，耽誤前程；早戀的結(jié)果，往往是“竹籃打水一場(chǎng)空”，甚至給雙方帶來(lái)巨大的傷害。讓學(xué)生了解吸煙對(duì)身體的危害，自覺(jué)遠(yuǎn)離香煙。召開(kāi)吸煙有害健康，遠(yuǎn)離香煙主題班會(huì)。使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)召開(kāi)遠(yuǎn)離暴力，做文明人主題班會(huì)。同時(shí)，要增強(qiáng)班干部的榮譽(yù)感，自豪感。要想管好別人，首先約束好自己。讓每一個(gè)被登記的同學(xué)總結(jié)上周的犯錯(cuò)，本周應(yīng)該如何改正，促進(jìn)學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。四、制定恰當(dāng)?shù)陌嘁?guī)，制定適合本班實(shí)際的班規(guī)，班規(guī)要簡(jiǎn)明扼要，有針對(duì)性，使學(xué)生清楚該干什么，不該干什么，做什么是對(duì)的，做什么是錯(cuò)的，銘記于心，時(shí)刻以此自我督促。久而久之，班干部在班級(jí)中，就樹(shù)立起威信，受人敬畏了。然后，每天安排一個(gè)班干部值日，發(fā)給一個(gè)紀(jì)律登記本子，要求班干部把每天違反紀(jì)律的學(xué)生名字登記下來(lái)，并寫(xiě)清違紀(jì)情況。那么威信從何來(lái)，班干部的威信靠班主任來(lái)樹(shù)立。班干部是同學(xué)選出來(lái)的，所以在以后的班級(jí)管理中，有利于說(shuō)服學(xué)生，管理學(xué)生。然后由全體學(xué)生民主投票選舉，選出各方面比較優(yōu)秀的，在學(xué)生的心目中是有一定地位的學(xué)生組成班干部隊(duì)伍。所以從接手班級(jí)之時(shí)，第一件事情就是組建班干部隊(duì)伍。“一個(gè)籬笆，三個(gè)樁”。進(jìn)行思想道德教育，教育學(xué)生：要孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)；己所不欲勿施于人；勿以善小而不為，勿以惡小而為之等，幫學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，明辨是非，善惡分明。那么如何把班級(jí)紀(jì)律搞好呢？根據(jù)自己從事班主任工作以來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)，略談以下幾點(diǎn)：一、增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、法制觀念、提高道德水平開(kāi)學(xué)伊始，便組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《學(xué)生行為規(guī)范》，增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)，遵守學(xué)校紀(jì)律。第五篇：淺談班主任如何管理班級(jí)紀(jì)律（定稿）淺談班主任如何管理班級(jí)紀(jì)律良好的紀(jì)律是良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。人都是有惰性的，不能只靠學(xué)生自覺(jué)，我們要時(shí)時(shí)刻刻勤提要求，只要提了要求就要嚴(yán)格檢查，讓學(xué)生知道，我們的老師說(shuō)話是算數(shù)的，有了嚴(yán)格要求，有了紀(jì)律來(lái)約束，學(xué)生才能形成好的行為習(xí)慣，在我們的班級(jí)，一切分說(shuō)的算，衛(wèi)生不合格扣分，不遵守紀(jì)律扣分，課任書(shū)忘帶扣分，我們班的孩子對(duì)分?jǐn)?shù)還是比較在意的，這樣在一次次扣分加分中，同學(xué)們也知道該怎么做，養(yǎng)成了好習(xí)慣的同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。每個(gè)班級(jí)里都有幾個(gè)淘氣的學(xué)生，當(dāng)班級(jí)真的有學(xué)生被記名時(shí)，我就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，把犯錯(cuò)誤的同學(xué)叫到辦公室，軟硬兼施的批評(píng)哭了，不讓他把眼淚擦干凈，讓他帶著眼淚回班，當(dāng)班級(jí)里的同學(xué)看見(jiàn)他哭了，誰(shuí)也不清楚到底老師怎么批評(píng)他了，內(nèi)心就不免敲起了警鐘，而且還讓犯錯(cuò)誤的同學(xué)寫(xiě)檢查，在班級(jí)讀，其他同學(xué)對(duì)他的檢查談自己的感想，這樣，全班同學(xué)對(duì)不遵守紀(jì)律的行為受到了教育，知道以后老師不在班級(jí)時(shí)應(yīng)該怎么做。我還告訴他，當(dāng)老師有事不在的時(shí)候，他要給同學(xué)們布置學(xué)習(xí)任務(wù)，任務(wù)要明確，這樣，同學(xué)們有事情可做了，班級(jí)里就不會(huì)亂了。首先，我注重培養(yǎng)班干部的管理能力。如果班干部有了一定的管理能力，那么老師在與不在班級(jí)里的學(xué)生都應(yīng)該是遵守紀(jì)律的。把糟糕的校長(zhǎng)撇開(kāi)，把不公正的待遇撇開(kāi)，開(kāi)闊自己的心胸，原諒世界一切的錯(cuò)，讓我們?yōu)榱撕⒆?，讓我們良心教育，讓我們一起做最?yōu)秀的老師，那怕別人看不見(jiàn)，我們對(duì)得起天，對(duì)得起地，無(wú)悔一生！第四篇：班級(jí)紀(jì)律管理班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律管理今天我坐在這里和大家交流，談不上經(jīng)驗(yàn)，只是把我的一點(diǎn)做法和大家說(shuō)說(shuō)，愿意與大家一同探討。對(duì)于人類，血肉之軀，年齡不分大小，最偉大的是愛(ài)，仁者無(wú)敵，讓我們用心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愛(ài)可以軟化所有的不拘。第三點(diǎn)，是我要說(shuō)的最重要的一點(diǎn)，駕馭一切之上，是我作為衡量一切教師的標(biāo)準(zhǔn)，是教師的靈魂！孩子是祖國(guó)的花朵，是世界的未來(lái)，我們要用愛(ài)心、用行動(dòng)去呵護(hù)。這樣，不管你的班干是否高大或者矮小，依然威風(fēng)凜凜。曾經(jīng)有位同事對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你的班干真厲害”！牛皮不是吹出來(lái)的，我不在學(xué)校的時(shí)候，我的班級(jí)比我在學(xué)校的時(shí)候還要安靜。不錯(cuò)，班干的威信靠班主任來(lái)樹(shù)立。原因何在？只因班干無(wú)威信。沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓，至于怎么罰，稍后聽(tīng)我來(lái)細(xì)說(shuō)。要使各位班干明確自己的分工，做到起模范作用，同時(shí)要增強(qiáng)班干的榮譽(yù)感，告知他們做班干是光榮的，如果幫助老師把班級(jí)管理的好了，期末都能評(píng)上“優(yōu)秀班干”，這一招非常見(jiàn)效，小學(xué)生是多動(dòng)性的，保持性不久，班主任要記住時(shí)刻強(qiáng)調(diào)班規(guī)，督促學(xué)生遵守紀(jì)律，堅(jiān)持組織班會(huì)、班干會(huì)，這一點(diǎn)很重要。讓每一個(gè)被登記的同學(xué)總結(jié)一下上周的犯錯(cuò)，本周應(yīng)該如何改正，應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生遵守紀(jì)律，形成良好的習(xí)慣。其次，就是制定班規(guī)，班規(guī)要簡(jiǎn)明扼要，要有針對(duì)性，要使學(xué)生非常明白非常清楚做什么是對(duì)的，做什么是錯(cuò)的，該干什么，不該干什么，還有要求學(xué)生每人抄寫(xiě)一份，要求熟悉，銘記于心，時(shí)刻以此自我督促。比如老師問(wèn)大家：“選誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)好呢”？這時(shí)候，幾乎所有學(xué)生都會(huì)不約而同的說(shuō)出全班最優(yōu)秀的學(xué)生的名字，有時(shí)候出現(xiàn)兩者同樣優(yōu)秀，就票多者得。一個(gè)班級(jí)完全靠老師來(lái)管理，是一件非常吃力的事情，所以從接到班級(jí)之時(shí)，第一件事情就是選舉班干。錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！優(yōu)秀的專家，有活躍的課堂氣氛，沒(méi)有不聽(tīng)課的學(xué)生，如果有，他肯定指出來(lái)！那么如何把班級(jí)紀(jì)律搞好呢？我根據(jù)自己做班主任工作幾年以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，略談幾點(diǎn)，望各位同仁賜教?！敝傅氖强纯緹熣叽畹呐罨\好壞，就可以知道烤出的煙絲的好壞，道理是一樣的。所以，脫離良好的班級(jí)紀(jì)律，一切都是扯蛋。抓好班級(jí)紀(jì)律是班主任重中之中的工作，班級(jí)紀(jì)律的好壞直接影響教學(xué)工作各方面的好壞，也直接能微妙的體現(xiàn)班主任各方面的能力。要把一個(gè)班級(jí)帶好，使學(xué)生在德、智、體、美、勞幾方面全面發(fā)展，畢業(yè)后能成為對(duì)社會(huì)有用的人才，班主任必須具有“媽媽的心、媳婦的腿、婆婆的嘴”，緊緊抓住愛(ài)、勤、導(dǎo)三個(gè)要素，創(chuàng)造性地勞動(dòng)。為把學(xué)生培養(yǎng)成新一代“四有”新人，班主任工作任重而道遠(yuǎn)?？傊鳛榘嘀魅蔚膽?yīng)時(shí)時(shí)處處以自己高尚的師德影響學(xué)生，感化學(xué)生，誘導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，鼓舞學(xué)