【摘要】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊課件蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊徂徠鎮(zhèn)中心小學(xué)朱立平物體名稱原來的樣子用力時的樣子去掉力后的樣子橡皮筋彈簧海綿鋼尺當(dāng)物體受到外力作用時，形狀或體積會發(fā)生改變，去掉外力后，又恢復(fù)到原來的形狀或體積，這種性質(zhì)叫做彈性。這種能使物體恢復(fù)到原來形狀
2024-12-08 18:04
【摘要】（蘇教版）小學(xué)科學(xué)四年級下冊第四單元第2課物體的形狀改變以后拉橡皮筋、壓彈簧、捏海綿、彎塑料直尺，邊觀察邊思考老師給你們提出的問題:（1）、用力改變這些物體的形狀，觀察這些物體有什么變化?（2）、慢慢去掉所用的力，觀察這些物體又有什么變化?（3）、把觀察到的現(xiàn)象記錄下來，填寫在下面的實驗報告單里。實驗報告單物體名
2024-11-15 00:22
【摘要】小學(xué)科學(xué)四年級下冊第四單元（蘇教版）第四單元第2課《物體的形狀改變以后》說教材說教學(xué)目標(biāo)說教法、學(xué)法說教學(xué)重、難點說板書設(shè)計說教學(xué)流程及意圖說設(shè)計理念說課流程一、說教材☆
2024-11-19 04:47
【摘要】物體的形狀改變以后——四單元2節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能夠通過探究發(fā)現(xiàn)生活中彈性物體的共同特征。2、能夠區(qū)分彈力與彈性。3、能夠做彈簧拉伸長度與拉力之間關(guān)系的實驗。自學(xué)環(huán)節(jié)一：動手操作1、用力改變物體的形狀，在去掉所用的力，你有什么發(fā)現(xiàn)？提示：參考教材43頁六幅圖內(nèi)容操作完成。2、上面
【摘要】《物體的形狀改變以后》說課稿各位評委、老師，下午好！我今天說課的內(nèi)容是：蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊第四單元《無處不在的力》的第二課《物體的形狀改變以后》。
2024-12-08 21:34
【摘要】主動—和諧課堂教學(xué)模式教案課題、物體形狀改變以后上課班級：四年級備課人：王建高上課地點：高橋小學(xué)課時：1課時教材解讀：《物體形狀改變以后》是按照從現(xiàn)象到認(rèn)識，從探究到利用的線索編排而成的。主要教學(xué)內(nèi)容有三個部分：一是通過讓學(xué)生動手操作，發(fā)現(xiàn)身邊一些常見的彈性物體的共同特點，即物體受到外力時形
2024-11-24 00:46
【摘要】《物體的形狀改變以后》教學(xué)設(shè)計［教學(xué)內(nèi)容］本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是蘇教版《科學(xué)》教材四年級下冊《無所不在的力》單元的第2課《物體改變形狀以后》。［設(shè)計思路］本課教材的內(nèi)容可分為兩大部分：（1）認(rèn)識物體的彈性，建立“彈性”、“彈力”的概念。利用典型材料，讓學(xué)生通過用多種感官、多種方法對物體進(jìn)行感知，通過捏、壓、擠、拉等動作，體會這類物體的
2024-11-23 19:54
【摘要】《物體改變形狀以后》教學(xué)設(shè)計教材分析：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是蘇教版《科學(xué)》教材四年級下冊《無所不在的力》單元的第二課《物體改變形狀以后》。本課的內(nèi)容可分為兩大部分：（1）認(rèn)識物體的彈性，建立“彈性”、“彈力”的概念。利用典型材料，學(xué)生通過用多種感官、多種方法對物體進(jìn)行感知，學(xué)生通過捏、壓、擠、拉等動作，體會這類物體的共同屬性：在外力作用下形
【摘要】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊課件看圖想想物體的形狀、有什么變化呢？力的作用效果改變物體的形狀（使物體發(fā)生形變）效果之一：實驗每次增加一個鉤碼，并測出彈簧的長度。想一想：彈簧增加的長度有什么規(guī)律？實驗效果之二：運(yùn)動狀
2024-12-17 18:50
【摘要】物體的形狀改變教材解析?蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第4單元第2課?學(xué)習(xí)內(nèi)容屬于認(rèn)識物質(zhì)世界領(lǐng)域運(yùn)動與力主題之下的常見的力部分?主要概念有：彈性和彈力教材解析壓縮空氣有彈性玩耍過彈性物體力對物體形狀的影響過去現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)彈性物體的共性認(rèn)識彈力的存在、作用探索彈簧拉伸長度與拉力的關(guān)系未來
【摘要】擺①擺的快慢與擺線的長短有關(guān)，擺線越短，擺擺動得越快。②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無關(guān)。扶－引－放?單擺在偏角很?。ù蠹s在５度以內(nèi)）時振動，這時，單擺的振動周期與擺長的平方根成正比，跟重力加速度的平方根成反比，而跟擺的重量和振幅無關(guān)，單擺的振動周期與振幅無關(guān)的性質(zhì)
2024-11-19 04:48
【摘要】第三節(jié)肌肉蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊人肌肉圖人體肌肉簡介人體的外部是皮膚，皮膚下面是肌肉，肌肉是一塊一塊的，肌肉的兩端分別長在不同的骨上，人體的肌肉總共有639塊，占人體總重的40%。人體五大塊肌肉圖----肱二頭肌肱三頭肌----胸大肌--------腹肌
2024-12-08 19:55
【摘要】1骨骼（蘇教版）四年級科學(xué)下冊課件骨骼的生長認(rèn)識人體各部分骨骼體驗骨骼的作用活動身體，體會骨骼的各項功能！支撐作用保護(hù)作用運(yùn)動作用骨骼的保護(hù)欣賞健康歌
【摘要】？的重量呢？改變形狀球柱錐臺這四種基本的簡單形狀可以組成其他形狀。下面這些物體都是由哪些形狀構(gòu)成的？這樣的形狀有什么好處？你能用一張A4復(fù)印紙托起一塊紅磚嗎？（要保證紅磚離桌面15厘米以上）你又是怎么辦到的？A4紙卷成筒的A4紙磚目的：研究物體的形狀
2024-12-08 18:45
【摘要】物體的形狀改變以后連云港建寧小學(xué)孫秋杰活動要求：用捏一捏，拉一拉，壓一壓的方法看一看自己帶來的物體有什么變化?匯報要求：一個同學(xué)用實物演示，另一個同學(xué)來描述。當(dāng)物體受到外力作用時，形狀或體積會發(fā)生改變，去掉外力后，又恢復(fù)到原來的形狀或體積，這種性質(zhì)
2024-12-08 20:56
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