村發(fā)展觀整改方案(參考版)
2024-10-21 01:46本頁面
【正文】 整改時限要求2012年5 月 10 日至8月10 日，加強對XX村黨員、干部、群眾的教育與培訓，提高全體黨員素質(zhì)，增強干部的責任意識和群眾的進取意識，統(tǒng)一思想，集中力量為羊隆村繁榮獻計獻策；2012年8月15日至11月15日，集中力量選舉產(chǎn)生村委會主任；2012年8月11 日至 9 月11 日，建章立制，按制度辦事；2012年底，全面完成該村村級硬化道路項目； 村級活動場所建設(shè)任務(wù)，根據(jù)縣委組織部與鄉(xiāng)黨委的安排，由該村“兩委”班子積極爭取項目修建；發(fā)展村級集體經(jīng)濟，列為該村長期規(guī)劃，由該村“兩委”班子長期抓。鼓勵外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，發(fā)展地方經(jīng)濟。利用當?shù)刭Y源優(yōu)勢，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟。從改善交通這一“關(guān)系民生，符合民愿“的關(guān)鍵入手，盡快實施村內(nèi)水泥路面工程，打通交通制約。嚴格執(zhí)行農(nóng)村黨支部和村委會工作規(guī)則，大力推進黨務(wù)、村務(wù)公開和民主管理，積極實行村級事務(wù)管理制度，做到有章理事，按章辦事。在現(xiàn)有黨員、干部中選好配強村“兩委”班子，特別是要選準能挑擔子、愿挑擔子樂于奉獻的村委會主任。選準配強一個班子。三、整改措施快速轉(zhuǎn)變干群思想。（四）干部的帶頭作用沒有充分發(fā)揮。全村土地主要生產(chǎn)糧食作物。當?shù)厝罕娂易逵^念強，思想守舊，小福即滿，小富即安、餓不著就行”的思想普遍存在。全村唯一的一條出路路況差，交通不便； 村內(nèi)道路大多是泥土路面，路面損毀嚴重，交通狀況嚴重制約著當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。產(chǎn)業(yè)主要以傳統(tǒng)種植業(yè)和餐飲業(yè)為主，2012 年，全村農(nóng)民人均純收入 4215 元，底于全鄉(xiāng)平均水平。xxxxxxxxxxxx村黨支部 2010年1月14日第五篇：村整改方案范文XX鄉(xiāng)XX村整改方案為進一步加強農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，根據(jù)縣委組織部統(tǒng)一部署，鄉(xiāng)黨委通過對基層黨組織分類定級考核，XX村黨支部為后進村黨組織。三是注重促進事業(yè)發(fā)展。二是要注重提高思想認識。一是要注重加強領(lǐng)導。整改責任人：全體領(lǐng)導班子成員 整改日期：近期三、基本要求整改工作是學習實踐科學發(fā)展觀活動最后沖刺階段，是落實活動是否取得實效的最好渠道，也是鞏固和實現(xiàn)活動成果的最好體現(xiàn)。③澆地補償問題。②村路面硬化問題。整改措施：合理規(guī)劃，改善我村生產(chǎn)生活基礎(chǔ)設(shè)施和配套服務(wù)，其中包括：①飲用水安全問題。整改目標：要堅持關(guān)注民生、改善民生。整改措施：按照村學習制度以及村當前急需學習的重點，擬定全年學習科目詳細計劃；制定學習成效的考核制度，避免需學習“走過場”；掌握和熟悉業(yè)務(wù)技能要作為村干部必備技能的硬指標。二是加強干部管理機制，及時適時對村班子進行調(diào)整充實，增加戰(zhàn)斗力，同時出臺管理考核和年終獎懲掛鉤的機制，促進作風轉(zhuǎn)變。班子戰(zhàn)斗力，凝聚力加強，黨員干部先鋒模范作用突出，群眾滿意。通過開展整改活動，進一步解放思想，更新觀念，強化責任意識，不斷增強責任感和緊迫感，以良好的精神狀態(tài)，求真務(wù)實的工作作風，積極推進全村事業(yè)又好又快發(fā)展。第四篇：XXX村科學發(fā)展觀落實整改方案XXX村深入學習科學發(fā)展觀活動整改措施XXX村按照xxx市委、xxx鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一部署和要求，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，目前已圓滿完成了學習調(diào)研、分析檢查階段的任務(wù)，現(xiàn)已進入解決問題、完善制度機制階段的工作。(三)加強督辦檢查。必須防止和克服松懈情緒，要以嚴肅認真的態(tài)度和周密細致的作風做好每個環(huán)節(jié)的工作，正確處理好時間與進度的關(guān)系，既要保證在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，又要保證工作質(zhì)量；既要嚴格遵循程序，又要保證不走過場。（二）確?；顒映尚??！耙话咽帧币讨鞒终姆桨傅闹贫ê腕w制機制的修定，班子成員都要積極參與分析研究、討論修改。要進一步加強對學習實踐活動領(lǐng)導，特別是分包社區(qū)領(lǐng)導要強化責任意識，保證以足夠的時間和精力抓學習實踐活動?？茖W制定經(jīng)濟發(fā)展、社會民生、解決突出問題、體制機制等測評指標，召開由黨員干部、“兩代表一委員”、民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士代表等參加的測評會，測評開展學習實踐活動的群眾滿意度?？陀^公
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