【摘要】成長(zhǎng)的歷程?小樹?向往挺拔,?在大地站成一道美麗的風(fēng)景線;?雛鷹?渴望矯健,?在天空中劃出一道美麗的弧線;?……?我們?期待長(zhǎng)大?在未來(lái)展示生命的光輝我們都在成長(zhǎng)不知不覺我們已經(jīng)長(zhǎng)成朝氣蓬勃的少年。回想一下,有沒有以前由于自己太小坐不了,但是現(xiàn)在卻可以做的事情?收
2024-12-08 17:59
【摘要】明星的小時(shí)候周迅明星的小時(shí)候章子怡看了這些照片,你有什么想法想要告訴大家?不知不覺你們已經(jīng)長(zhǎng)成朝氣蓬勃的少年。回想一下,有沒有以前由于自己太小做不了,但是現(xiàn)在卻可以做的事情?你們都在成長(zhǎng)剛才你們看到的照片和談?wù)摰膬?nèi)容都是成長(zhǎng)的證據(jù),你還有哪些證據(jù)能證明你在成長(zhǎng)?
2024-12-08 19:56
【摘要】明星的小時(shí)候周迅明星的小時(shí)候章子怡看了這些照片,你有什么想法想要告訴大家?你從哪些方面發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了?談?wù)勀阕约旱母惺堋_@里有一位同學(xué)不同階段所拍攝的四張照片,你能將它們排排序嗎?1234議一議
2024-11-19 02:23
【摘要】第一單元我們長(zhǎng)大了本單元教學(xué)內(nèi)容涉及到《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的具體內(nèi)容有:科學(xué)探究1、能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路。2、能對(duì)自己或小組提出的探究問題做出書面計(jì)劃。3、會(huì)查閱書刊及其他信息源。4、能利用簡(jiǎn)單表格、圖形、統(tǒng)計(jì)等方法整理有關(guān)資料。5、能嘗試用不同的方式分析和解讀數(shù)據(jù),對(duì)現(xiàn)象作合理的解釋。6、能選擇自己擅長(zhǎng)的方
2024-11-23 19:16
【摘要】懂得科學(xué)知識(shí)是一種本領(lǐng),能把學(xué)到的科學(xué)原理應(yīng)用在物品的制作上是更大的本領(lǐng)。有了這些本領(lǐng),不但能夠提高我們做事情的效率,而且有可能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。一、歷史上有許多把科學(xué)原理應(yīng)用在制作上的例子。張衡,我國(guó)東漢時(shí)期偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家,為我國(guó)天文學(xué)、機(jī)械技術(shù)、地震學(xué)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),他利
【摘要】六年級(jí)科學(xué)教案設(shè)計(jì):我在成長(zhǎng)一、教學(xué)目標(biāo)·能夠收集從出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)證據(jù)?!つ軌驕y(cè)量身高和體重?!つ軌蚋鶕?jù)收集的數(shù)據(jù)繪制身高、體重曲線圖?!つ軌蚋鶕?jù)圖表對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育情況做出解釋?!つ軌蚪涣骱捅磉_(dá)成長(zhǎng)變化的特點(diǎn)?!ぶ雷约簭某錾浆F(xiàn)在都發(fā)生了哪些變化。
2024-11-24 00:48
【摘要】第一單元《我們長(zhǎng)大了》第1課《我在成長(zhǎng)》教學(xué)目標(biāo)過程與方法能夠收集從出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)證據(jù);能夠測(cè)量身高和體重;能夠根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制身高、體重曲線圖;能夠根據(jù)圖表對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育情況做出解釋;能夠交流和表達(dá)成長(zhǎng)變化的特點(diǎn)。知識(shí)與技能知道自己從出生到現(xiàn)在都發(fā)生了哪些變化;知道人體生長(zhǎng)發(fā)育有兩個(gè)生長(zhǎng)突增期;能通過繪制曲線圖來(lái)整理有關(guān)資料
【摘要】知道他是誰(shuí)嗎?幼年成年老年人的一生:(胎兒期)、(嬰幼兒期)(幼兒期)、(學(xué)齡期)、(青春期)、(青年期)、(成年期)、(老年期)。男孩成人后身高=(父母+母親身高)÷2×預(yù)測(cè)自己長(zhǎng)大后的身高可以根據(jù)父母的身高預(yù)測(cè):女孩成人后身高=(父親身高×+母親身高)
2024-12-08 18:42
【摘要】相冊(cè)里記錄的變化研究身高、體重的變化怎樣才能知道近幾年自己在身高和體重等方面的變化情況呢?
【摘要】第一單元1《我在成長(zhǎng)》(1課時(shí))備課時(shí)間主備人蘆俊新主備人所在單位壽陽(yáng)縣羊頭崖中心校復(fù)備時(shí)間2020-2-9授課教師蘆俊新授課教師所在單位羊頭崖中心校集備課題我在成長(zhǎng)課型項(xiàng)目?jī)?nèi)容修改欄教學(xué)
2024-11-23 18:43
【摘要】神奇的能量?我相信?一定是有什么,?托起風(fēng)箏在藍(lán)天自由飛翔。?我相信?一定是有什么?讓水車在河邊吱呀呀地歌唱,?我相信?………同學(xué)們,這些物體靠什么運(yùn)動(dòng)??這靠風(fēng)力運(yùn)動(dòng)。這靠熱氣向上運(yùn)動(dòng)。?能使這種物體“工作”或運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng)叫做能
【摘要】對(duì)比一下這個(gè)小明星的變化。看腳丫變化,體驗(yàn)長(zhǎng)大。二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活一首小詩(shī)我長(zhǎng)大了,小時(shí)候的衣服再也穿不下了;我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了自己吃飯了;我長(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大了!板書設(shè)計(jì)我們長(zhǎng)大了身體變化
【摘要】《1我在成長(zhǎng)》預(yù)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)主要設(shè)計(jì)人:伏山鎮(zhèn)中心小學(xué)朱亞龍教學(xué)目標(biāo)。,并繪制身高.體重曲線圖。。?;顒?dòng)內(nèi)容回想一下,那些證據(jù)可以證明“我在成長(zhǎng)?身高體重穿的衣服使用的生活用品
2024-12-08 21:35
【摘要】第一單元我們長(zhǎng)大了無(wú)論是在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)還是睡覺,我們的身體時(shí)時(shí)刻刻都在生長(zhǎng)變化,我們六年級(jí)的同學(xué)馬上要告別童年,向成年人進(jìn)行過渡,這一段時(shí)期我們叫它青春期。在這段時(shí)期大家身體上都會(huì)有一些變化。你愿意和好朋友或老師說(shuō)說(shuō)悄悄話,交流一下近來(lái)你的身體發(fā)生了哪些變化嗎??青春期是我們由兒童向成年人過渡
【摘要】生物的變異現(xiàn)象有耳垂無(wú)耳垂直發(fā)卷發(fā)單眼皮雙眼皮舌頭不能卷舌頭能卷“V”型發(fā)跡平發(fā)跡無(wú)酒窩有酒窩右手在上左手在上外形特征差異記錄表第_____小組特征1人數(shù)特征2人數(shù)1有耳垂無(wú)耳垂2直發(fā)卷發(fā)3單眼皮雙眼皮4舌