法制教育主題班會活動設計方案五篇范例(參考版)
2024-10-21 01:11本頁面
【正文】 希望同學們能走好青春的每一步,樹立法治意識,做一個懂法,守法的好學生,好學生!。五、課堂小結(jié):請每位同學用一句話,概括今天所學的內(nèi)容或說出你最大的感受。第二天,表哥帶了幾個同學,埋伏在路上,把那幾個小“路霸”狠狠地揍了一頓,并且逼著他們交出了身上所有的錢?，F(xiàn)談談自己的一件違法小事。(4)、違反環(huán)境保護法的行為。(2)、違反交通管理法規(guī)的行為。三、聯(lián)系生活你知道的法律有哪些？(《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》 《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟合同法》《環(huán)境保護法》 《義務教育法》《未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》)等。討論明確:少年違法也判刑。活動過程:一、案例敘述,學生討論發(fā)言導入本課:學生楊某,但貪慕虛榮,片面追求物質(zhì)享受,常因沒錢花而發(fā)愁。班會背景：本班學生年齡大多1113歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。通過以上措施，使同學們明白了自己應該享受的合法權(quán)利與義務，有效提高了學生的法律意識，自覺約束自己行為，爭做學法、知法、懂法、守法的好學生。認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；（8）家校合作，要求家長不但要學習法制知識，在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。激發(fā)學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。向?qū)W校圖書室借閱健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，增強了學生的安全意識和自我保護意識。（3）組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。（2）堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠相伴！法律教育主題班會活動方案通過這次隊會，讓小學生從小學習法律，掌握好法律知識很有必要，通過教育使學生知道法律規(guī)定那些行為是對的，那些行為是錯的，學生懂法后對自己的行為有了法律的約束，在平時就能做到遵紀守法。班主任老師總結(jié)。知識競賽題目由法律知識中抽取?！笨偨Y(jié)：由于法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴重，在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生；而因缺乏法律意識，在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時卻不會保護，吃啞巴虧的人也確有不少。王軍對著教室門先踹了幾腳，然后崔凱和趙偉接著踹，將教室門板踢下一塊，三人乘此鉆進教室，又開始毀壞其他東西，后揚長而去。無奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母，并勸說他們多管管孩子。案例（二）： 誰應為未成年人夜不歸宿負責任？曉雪今年17周歲。具體說來，青少年應該在日常生活中要做到如下幾點，即知法懂法，守法護法。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。（三）案例結(jié)合，討論法律案例案例（一）：事情發(fā)生在南關(guān)西四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。學法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部分。九、班會主要內(nèi)容：加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。八、班會籌備情況：利用網(wǎng)絡、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料，篩選，結(jié)合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務。七、班會背景：本班學生年齡大多9歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。八、宣布班會結(jié)束。并且學校和社會也在繼續(xù)加強對我們青少年法制意識的培養(yǎng)，《中小學生日常行為規(guī)范》也要求我們做一個講文明、懂禮貌的小學生。導入今天的主題學習法律宣傳手冊《可以小組為單位進行學習）看影視片斷，請同學們談論如果自己遇到這種情況會怎樣處理 4，觀看更多有關(guān)法律宣傳的圖片5，請同學們討論怎樣做一個學法守法懂法的小公民6，教師也說說自己的見解七、老師總結(jié)：國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。五、形式：印發(fā)法制學習手冊，觀看影視片段和相關(guān)圖片，以及采用討論交流的方式。同時要強化安全教育，防止發(fā)生踩踏、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，
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