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正文內(nèi)容

小學(xué)生法制教育講座(參考版)

2024-10-21 00:30本頁面
  

【正文】 首先是交朋友要慎重,拒絕不良交往。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)當及時阻止,給他們講解法律,讓他們認識到違法的后果,那你就立了大功,就為社會做出了貢獻。有人說,我只要自己不違法,別人的事情與我無關(guān)。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話,以后要改正就很難,平時又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯。還有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限,國家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進行矯治等等。我知道有的同學(xué)其實很聰明,但他心思不用在學(xué)習上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁,也就是說你這一逞強就有可能將自己送進牢房。因此大家要學(xué)習法律,增強是非判斷能力,自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)?!吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。同學(xué)們!讓我們利用團、隊活動時間,來開展各種形式的法律學(xué)習,提高自己的“法商”,讓法律陪伴我們一起健康成長!2012年5月25日同學(xué)們:你們的暑假已經(jīng)結(jié)開始了,為增強少年兒童的安全法制觀念,平安度過愉快而有意義的假期,現(xiàn)由我同大家共同學(xué)習和探討小學(xué)生應(yīng)當了解的法律常識,應(yīng)當具備的自我防范能力及心理素質(zhì),應(yīng)當自覺抵制不良行為等各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問題:一、從小養(yǎng)成良好習慣,自覺守法。⑥坐在前排的人不要與司機聊天,影響司機安全駕駛??學(xué)生行走時應(yīng)該注意的安全:①靠右側(cè)靠邊行走;②在公路上不要追跑、玩游戲、打球等;③橫穿公路時,要前后觀看清楚后,確保安全通行,有橫行斑馬線或天橋的地方,要走斑觀線或天橋,不要闖紅燈?、懿灰蜻^往車輛拋雜物??三、個別學(xué)生容易發(fā)生的不良現(xiàn)象《未成年人保護法》列舉了九種不良現(xiàn)象,希望在坐的每個學(xué)生都要牢記在心,作為自己的一條警戒線!這九種不良現(xiàn)象最容易引發(fā)違法行為,甚至誘化走上犯罪的深淵!我們要時刻警惕它。(五)、《道路交通管理條例》規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路,18周歲至60周歲允許駕駛機動車輛〈小客可至70周歲〉《通路交通安全法》于2003年10月28日,第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會等五次會議通過,第六條第四次規(guī)定:教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。由于他們正處于成長發(fā)育的過程中,是不成熟和不穩(wěn)定的,也是最容易給他人造成傷害的群體,應(yīng)由本人及其監(jiān)護人共同承擔相應(yīng)的民事責任。因不滿16周歲不予刑事處罰的,責令他的家長或者監(jiān)護人嚴加管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養(yǎng)。已滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,名當負刑事責任。16周歲:完全行為能力人。(一)18周歲以下均為未成年人,作為未成年人,我們首先應(yīng)當學(xué)習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應(yīng)當尋求哪些保護。相反“一失足便成千古恨”!走錯了路也許會貽誤終身。因此,中、小學(xué)生學(xué)習法律非常必要。法律體現(xiàn)人民利益,違法就是違背人民利益,損害了人民利益,國家的法律靠全體人民來維護,同違法犯罪行為作斗爭,不僅是每個公民的權(quán)利,也是每個公民的義務(wù)。總之,只有學(xué)法,才能知法、懂法,才能運用法律武器來保護自己,維護自己的合法權(quán)益。例如:有的個別學(xué)生父母讓自己正在接受義務(wù)教育的子女輟學(xué),學(xué)生:你遇到這種事情怎么辦?你學(xué)了《義務(wù)教育法》就知道你的父母違反了《義務(wù)教育法》:父母必須使適齡子女接受九年義務(wù)教育的規(guī)定,可以向?qū)W?;蛴嘘P(guān)單位報告,求得解決。其次,學(xué)好法律才能正確地運用法律手段,保護自己的合法權(quán)益。學(xué)生學(xué)習法律知識是當今法治社會的需要。第五篇:小學(xué)生法制教育講座小學(xué)生法制教育講座 主講人:齊樂君小學(xué)生應(yīng)當了解的法律常識,應(yīng)當具備的自我防范能力及心理素質(zhì),應(yīng)當自覺抵制的不良行為,本人結(jié)合真實的案例,來和大家分享一些法律常識,樹立正確的人生觀和學(xué)會自我保護;樹立自覺遵守法紀的法律觀念,培養(yǎng)自己的“法商”(相對學(xué)生“智商”和“情商”來講的,“三商”都重要!)——“法商”就是指法律意識和法制觀念。其他嚴重違背社會公德的不良行為。觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等。偷竊、故意毀壞財物。打架斗毆、辱罵他人?!段闯赡耆吮Wo法》第14條規(guī)定:未成年人的父母或才者其他監(jiān)護人和學(xué)校,應(yīng)當教育未成年人不得有下列不良行為:曠課,夜不歸宿。首先要保護好自己,然后學(xué)會善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機。增強防范意識。切莫虛榮攀比。謹慎交朋友。提高鑒別能力。要堅持在校學(xué)習。最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習生活中的不良行為,要從小做起,加強自身修養(yǎng),用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話,以后再改正就很難了,平時又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。還有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限,國家法律還是有懲罰措施的,比如家人監(jiān)護人承擔民事責任、送工讀學(xué)校進行矯治等等。所以在這里要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法,什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學(xué)們千萬不要進去,因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。有些同學(xué)不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品。我知道有的同學(xué)其實很聰明,但他不用在學(xué)習上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒。因此大家要學(xué)習法律,增強是非判斷能力,自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)?!吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。③橫穿公路時,要前后觀看清楚后,確保安全通行,有橫行斑馬線或天橋的地方,要走斑觀線或天橋,不要闖紅燈!④不要向過往車輛拋雜物??三、從小養(yǎng)成良好習慣,自覺守法。⑥坐在前排的人不要與司機聊天,影響司機安全駕駛??學(xué)生行走時應(yīng)該注意的安全:①靠右側(cè)靠邊行走。③不要強行搭乘機動車。學(xué)生乘車時應(yīng)該注意的安全:①頭部、手不要伸出車窗外。(四)、不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人,造成他人傷害的,應(yīng)由其監(jiān)護人承擔民事賠償責任。我們學(xué)習了《刑法》、《治安管理處罰法》就知道自己如果違了法犯了罪,將會得到什么樣的處罰或刑罰,從而做到自覺守法、護法,請同學(xué)們注意的是:法律不因為你不知道法律的規(guī)定,而實行違法犯罪的行為而不追究責任,形象的說:“法盲”觸犯了國家法律同樣要追究其法律責任!這就是“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”!(三)、10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。因不滿16周歲不予刑事處罰的,責令他的家長或者監(jiān)護人嚴加管教。已滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,名當負刑事責任?!缎谭ā芬?guī)定16周歲為刑事責任年齡。(二)14至16周歲,為限制行為能力人。我們應(yīng)當了解一下,在哪些法律中的什么樣的年齡段應(yīng)當負責什么法律責任,從而來了解我們中小學(xué)生應(yīng)當掌握的哪幾種法律常識。二、學(xué)生應(yīng)當學(xué)習哪些法律作為在校學(xué)生,你們的年齡基本都介于8至13周歲之間,這個年齡是心理成長,變化最大、也是逆反心理最重要的階段,用一顆平衡的、正直的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去,便是“條條大路通羅馬”!每個人都會在不同的事業(yè)中取得輝煌的成績。學(xué)習了法律,就知道那些是違法犯罪的行為,從而自覺遵守法律,正確地運用法律武器來積極同違法犯罪行為作斗爭,維護國家和人民的利益,保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代建設(shè)順利進。第三、學(xué)好了法律才能自覺地維護法律的權(quán)威與尊嚴,同一切違法犯罪行為作斗爭。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報,而是自己做主到外面找人來報復(fù),要知道報復(fù)傷人也是違法的,也會受到處罰。如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。同學(xué)們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要冷靜機智,要增強是非判斷能力,豐富社會生活經(jīng)驗,鍛煉各種應(yīng)變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時,能夠及時擺脫或者進行正當防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。學(xué)好法律才能正確地運用法律手段,保護自己的合法權(quán)益。首先,學(xué)好法律才能做到知法、守法,增強自己的法律意識和法制觀念,知道什么是合法,什么是違法,什么是犯罪,自覺地履行法律規(guī)定的各項義務(wù),用法律來約束自己的行為,正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛,從而保護自己的合法權(quán)益,防止違法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、護法?!缎谭ā返?7條第1款規(guī)定:“已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)負刑事責任,意思就是凡年滿十六周歲的人,實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,都應(yīng)當負刑事責任,這樣規(guī)定是從我國的實際情況出發(fā)的,在我國,已滿十六周歲的人,因體力、智力已相當發(fā)展,并有一定社會知識,已具有分辯是非善惡的能力,因此,應(yīng)當要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責任一、學(xué)生為什么要學(xué)習法律鄧小平同志曾經(jīng)指出:法制教育要從娃娃開始,小學(xué)、中學(xué)都要進行這個教育。今天在座的都是小學(xué)生,也就是說你們都是未成年人,未成年人犯罪,是未成年人危害社會、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全,分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度,破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序,侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn),侵犯公民私人所有的財產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會的行為,依照法律應(yīng)當受刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)輕微危害不大的,不認為是犯罪。我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。同學(xué)們,希望大家今后認真反思自己過去的思想和行為,徹底革除不良習氣,做懂法、守法的新時代文明小公民,我的講話完了,謝謝大家!【第五篇】大家早上好!我是延安北路派出所的民警。四、要樹立遠大理想,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。我們有個別同學(xué),因為犯了錯誤,受到老師的批評教育,就動輒讓家長到學(xué)校找麻煩,甚至到處告狀,而在校外受到敲詐、毆打,卻忍氣吞聲。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開始,就爭做守法小公民,切莫一失足成千古恨。春節(jié)晚會小品當中一句話大家可以記?。骸皼_動是魔鬼”,同學(xué)們,有時候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀。同學(xué)們,法律和紀律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長能到達預(yù)定站點的軌道,如果沒有這條軌道的有效約束,我們可能都會“出軌”,后果自然不堪設(shè)想。這些都是不講文明,不懂禮貌的表現(xiàn)。個別學(xué)生不愛惜公共財物,拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫。學(xué)生不守紀律,不講文明,不懂禮貌的行為時有發(fā)生。部分學(xué)生上學(xué)途中亂買東西,吃后包裝袋、果皮、食物殼亂扔,絕大部分學(xué)生懶惰,在校參加衛(wèi)生掃除拖沓、馬虎乃至不完成。各年級學(xué)生中都有幾個戴“黑項圈”的學(xué)生。學(xué)生個人衛(wèi)生習慣差。少數(shù)學(xué)生從來不做家庭作業(yè)。課前怕預(yù)習,上課怕思考,怕回答問題,課后怕作業(yè),怕讀書,怕問老師同學(xué),更不復(fù)習功課。目前在我們學(xué)生中間還存在一些不良行為習慣,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:學(xué)習習慣不太好,個別學(xué)生惰性思想嚴重,不善學(xué)習。大家知道,一打開窗子,進來的不只是陽光和空氣,還有灰塵,一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里,不知不覺影響著某些同學(xué)的行為,盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。通過電視、報刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認識什么是合法什么是違法,懂得什么是善美、什么是廉恥,什么是倫理道德,不斷規(guī)范自己言行,不侵權(quán)、不違法,不當法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學(xué)會用法律維護自己合法權(quán)益。簡直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無邪的,如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊,有沒有過類似的事情呢,如果沒有,那么有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話:孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學(xué)們在課堂上肯定也學(xué)過一定的法律基礎(chǔ)知識,但是可能不太全面,所以在假期里可以通過書本、電視或者網(wǎng)絡(luò)等途徑學(xué)習法律常識,要樹立正確的人生觀、世界觀,從而懂得什么事是可以做的,什么事是不可以做的,不要被利益所驅(qū)動去嘗試本來不可以做的事情。當然我說了上面的不要多管閑事,不是說事不關(guān)已就高高掛起,不是碰到與已無關(guān)的事情就一味地退縮,如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事,不要一味地忍讓,而是要通過正當?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。俗話說:退一步海闊天空,同學(xué)們,人生活在社會中,難免相互之間有磕磕碰碰,但只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學(xué),同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實就是我剛才所說的多管閑事,沒有約束好自己的行為,導(dǎo)致發(fā)生如此后果。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷,構(gòu)成了故意傷害罪,刑法規(guī)定對故意傷害他人造成重傷要處以三
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