師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)實(shí)施方案(參考版)
2024-10-21 00:22本頁(yè)面
【正文】 師徒結(jié)對(duì)實(shí)施方案祁縣東觀鎮(zhèn)曉義小學(xué)。實(shí)行動(dòng)態(tài)滾動(dòng)管理，對(duì)不稱職的師傅予以調(diào)換，對(duì)不認(rèn)真履職的徒弟給予批評(píng)教育限期改正。根據(jù)師徒結(jié)對(duì)實(shí)施方案要求，對(duì)師徒結(jié)對(duì)工作進(jìn)行目標(biāo)考核。八、管理與考核建立師徒結(jié)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：楊樹芳 副組長(zhǎng)：程瓊 成 員：各位教師建立評(píng)估考核與激勵(lì)機(jī)制：師徒結(jié)對(duì)工作由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，由教導(dǎo)處實(shí)施常規(guī)管理，學(xué)科組配合開展活動(dòng)。（9）平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記。（7）經(jīng)常找?guī)煾祬R報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作，積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。（5）每學(xué)期向同組老師開公開課或匯報(bào)課不少于 1 次，虛心聽取意見并寫好教后記。（3）認(rèn)真?zhèn)湔n，主動(dòng)求教，各種交流活動(dòng)每學(xué)期不少于3次，并做好記錄。徒弟教師：（1）在師傅的指導(dǎo)下，對(duì)自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析，確立提高的方向與成長(zhǎng)的目標(biāo)。（7）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫出一篇高質(zhì)量的論文或指導(dǎo)完成一個(gè)課件的制作。（6）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級(jí)公開課或匯報(bào)課。（5）認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認(rèn)真，是否達(dá)到要求，講評(píng)是否有針對(duì)性，提出改進(jìn)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審閱5節(jié)備課教案。（2）向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。七、具體要求：師傅教師：（1）全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。五、結(jié)對(duì)期限：兩年六、師徒職責(zé)：師傅： 做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)；帶師能──教育教學(xué)與教育科研的基本技能；帶師德──教書育人，為人師表。四、結(jié)對(duì)對(duì)象：師傅：市、縣級(jí)骨干教師和擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。包括備課、常規(guī)課、研究課、輔導(dǎo)、命題、閱卷以及課改和教學(xué)研究等工作。巧爾齊召小學(xué)教導(dǎo)處2009年9月第五篇：師徒結(jié)對(duì)實(shí)施方案曉義小學(xué)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)實(shí)施方案為了促進(jìn)新教師專業(yè)成長(zhǎng)，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用，增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流，加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)，提高學(xué)校師資的整體水平，提高教學(xué)質(zhì)量，我校開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，具體方案如下：一、結(jié)對(duì)目標(biāo)： 幫助青年教師盡快成長(zhǎng)，一年合格，兩年勝任。實(shí)行動(dòng)態(tài)滾動(dòng)管理，對(duì)不稱職的師傅予以調(diào)換，對(duì)不認(rèn)真履職的徒弟給予批評(píng)教育限期改正。根據(jù)師徒結(jié)對(duì)實(shí)施方案和協(xié)議要求，對(duì)師徒結(jié)對(duì)工作進(jìn)行目標(biāo)考核。八、管理與考核建立師徒結(jié)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：安冬梅副組長(zhǎng)：呼群于鴻雁成員：馬寧王娜日王俊芳建立評(píng)估考核與激勵(lì)機(jī)制：師徒結(jié)對(duì)工作由分管教學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，由教導(dǎo)處實(shí)施常規(guī)管理，年級(jí)組配合開展活動(dòng)。（9）平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記。（7）經(jīng)常找?guī)煾祬R報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作，積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。（5）每學(xué)期向同組老師開公開課或匯報(bào)課不少于 1 次，虛心聽取意見并寫好教后記。（4）主動(dòng)聽?zhēng)煾档恼n，每學(xué)期不少于8節(jié)，聽課要認(rèn)真記錄，并寫出體會(huì)。（2）每學(xué)期在師傅的指導(dǎo)下，認(rèn)真制定師徒結(jié)對(duì)工作、學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在開學(xué)第三周交教導(dǎo)處。（9）每學(xué)期末對(duì)徒弟作出一次書面綜合評(píng)價(jià)。（7）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫出一篇高質(zhì)量的論文或指導(dǎo)完成一個(gè)課件的制作。（6）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級(jí)公開課或匯報(bào)課。（5）認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認(rèn)真，是否達(dá)到要求，講評(píng)是否有針對(duì)性，提出改進(jìn)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審閱8節(jié)備課教案。（2）向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。八、具體要求：師傅：（1）全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。七、師徒職責(zé)：師傅：做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)；帶師能──教育教學(xué)與教育科研的基本技能；帶師德──教書育人，為人師表。學(xué)校制訂具體的結(jié)對(duì)目標(biāo)要求，明確職責(zé)，正式開展結(jié)對(duì)活動(dòng)。舉行拜師儀式，建立師徒關(guān)系學(xué)校組織舉行師徒結(jié)對(duì)儀式，頒發(fā)聘書，簽定師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，建立師徒關(guān)系。五、結(jié)對(duì)程序：個(gè)人申報(bào)—→學(xué)校統(tǒng)籌—→征求意見—→簽定協(xié)議—→開展活
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1