小學(xué)五年級上冊科學(xué)地震教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-10-21 00:16本頁面
【正文】 大家的收獲可真不小，關(guān)于地震其他知識，有興趣的同學(xué)可以在課下繼續(xù)你們的探究。如果我們這兒發(fā)生地震，你應(yīng)該怎么辦？（學(xué)生交流）在災(zāi)難到來的瞬間，希望同學(xué)都能做到從容鎮(zhèn)定，運用所學(xué)知識和技能保護自己和他人的安全。那到底現(xiàn)在能不能準(zhǔn)確預(yù)測地震？（生交流）以現(xiàn)在的科學(xué)水平還不能準(zhǔn)確預(yù)測地震，地震的預(yù)測還是一個世界性的難題，也有待于同學(xué)長大后進一步研究，來揭開這個秘密。（播放課件）地震的先兆和預(yù)測剛才我們一起研究了地震的形成原因，那么對于地震的先兆和預(yù)測，誰能來介紹一下呢？（學(xué)生交流）沒錯，地震發(fā)生前，總會有一些異常現(xiàn)象，對于這些地震的先兆，我們一定要綜合起來看。師：通過這個實驗，同學(xué)們想象一下，巖層斷裂的時候，地表上的人會有什么感覺？（地表上的人會感到大地在劇烈地震動。用手給木筷不斷地加力，會發(fā)生什么現(xiàn)象？你會有什么感覺？學(xué)生實驗。）誰來交流你觀察到的現(xiàn)象？師：巖層當(dāng)然不能像毛巾這樣軟，可以無限度的承受壓力。真的是這樣嗎？同學(xué)們親身經(jīng)歷過地震嗎？你想不想做一個模擬實驗來驗證一下？實驗一：利用毛巾體驗巖石變形、褶皺 課件出示實驗要求：把毛巾折疊、鋪在桌子上；（毛巾代表巖層）在毛巾上放上積木或幾截粉筆；（積木、粉筆代表巖層上的人和建筑物）用手從毛巾的兩端往中間擠。A、學(xué)生交流，從理論上理解地震的形成原因教師根據(jù)學(xué)生的回答，選擇重點詞語進行板書。（出示課題：地震）二、探究過程 1．提出問題那關(guān)于地震，你還有哪些問題呢？（生提出問題）師根據(jù)學(xué)生交流，板書：（種類、形成、前兆、預(yù)測、避震……）我們大家剛才提出的問題都非常有價值，那這節(jié)課我們就來研究這些問題好嗎？探究地震的形成原因。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、毛巾、木筷一、導(dǎo)入大家聽說過地震，地震給你帶來什么感受？（生交流）是呀！強烈的地震都是人類無法抗拒的自然災(zāi)害，會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大的損失。愿意合作交流，喜歡大膽想象?！克?、全課總結(jié): 這節(jié)課你有什么收獲? 【[設(shè)計意圖:通過讓學(xué)生說說這節(jié)課自己的收獲，加深學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識。(提醒學(xué)生演習(xí)時要注意安全)把參加演習(xí)的感受與同學(xué)交流，進一步加深對科學(xué)避震的認(rèn)識。⑥震后不急于回屋，以防余震。④在郊外，避開山腳、陡崖，防止?jié)L石、滑坡、山崩等。③在街上。①在平房，抱頭迅速向室外跑，如果來不及，要躲避在廚房、衛(wèi)生間等狹窄的地方或堅固的桌子、床等家具側(cè)面，并盡可能地找到一些物品保護頭部。(3)根據(jù)學(xué)生匯報的情況，老師進行總結(jié)。通過收集地震有關(guān)諺語，讓學(xué)生知道地震來臨時的一些地震前兆，能夠及時提高警惕。我國古代科學(xué)家張衡的候風(fēng)地動儀是世界上最早的預(yù)報地震的儀器。我最深的感受是: 地震的危害有: :用自己的話說說什么是地震? 【設(shè)計意圖:在學(xué)生對地震危害有了一定感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生通過觀看有關(guān)地震的紀(jì)錄片，再次直觀感受地震的情景和地震給人類帶來的危害，加深學(xué)生對地震危害的認(rèn)識。觀看大地震錄像。】 大地震后災(zāi)區(qū)的情況和世界發(fā)生的幾次有影響的大地震錄像。通過模擬實驗一，讓學(xué)生在實驗中，靜靜體味薄木片斷裂時兩只手陣痛的感覺和斷裂瞬間的響聲，把它想象成地城發(fā)生時劇烈的振響。?說說自己做模擬實驗的感受。:用托盤和書本做的模擬地震發(fā)生時房屋倒塌。方法:雙手分別握住紙板的兩邊，均勻用力使它彎曲，直至折斷，體會斷裂時的感覺。(板書課題)【設(shè)計意圖:出示相關(guān)圖片，讓學(xué)生身臨其境，感受美的同時感受到地震的恐怖，了解到地震來臨時強大破壞力，對地震有直觀的感受。（PPT出示相關(guān)圖片）其中地震就是最為嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。（PPT出示相關(guān)圖片）有的卻讓人無法抗拒，甚至?xí)o人類造成巨大的災(zāi)害。有的美不勝收，讓人賞心悅目。課前準(zhǔn)備的有關(guān)避震的資料。愿意了解科學(xué)家預(yù)防地震技術(shù)方面的最新研究成果。能說出地震會引起哪些災(zāi)害。對古代的科學(xué)發(fā)明產(chǎn)生興趣并對科學(xué)家產(chǎn)生敬佩之情。能邊演示邊說明發(fā)生地震時應(yīng)當(dāng)采取哪些措施避免受到傷害。能描述自己對地震給人類帶來危害的感受。九、板書設(shè)計：1地震地震的成因地震的危害如何避震設(shè)計意圖：這樣設(shè)計直觀明了
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1