小學(xué)地震演練方案(參考版)
2024-10-21 00:06本頁面
【正文】 興業(yè)縣合星共青希望小學(xué)2012年3月26日。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室向外面撤離，并按照預(yù)定的撤離次序：首先五年級和一年級，最后三年級和學(xué)前班學(xué)生疏散時走廊、門口安全負(fù)責(zé)人如下：走廊：覃宗琳樓梯：黎光通負(fù)責(zé)走廊和樓梯的教師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。(三)緊急疏散演練信號員發(fā)出“緊急疏散”信號（一聲長鈴）。2分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號（一聲長鈴）。上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。五、演練程序(一)啟動程序：總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，合星小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。③、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。授課教師的職責(zé)：（班主任）①、“地震警報”（三聲短鈴）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。按規(guī)定線路疏散，不得串線。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路（演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。③積極自救，互幫互助。教育學(xué)生做到：①遇事不慌，頭腦冷清。演練前各班班主任，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識。正式演練在3月28下午第二節(jié)課。二、組織安排：組織領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：陸造樹 副組長：呂靜球 成員：覃育寧、覃皆奇、黎光通、覃宗琳現(xiàn)場指揮小組：指揮：陸造樹三、演練安排內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練對象：全體師生。演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。六、演練程序啟動程序總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，洪善小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。五、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：董振華副指揮：姚更庭成 員：郝邵武、高增榮、班主任及代課教師教室室內(nèi)指導(dǎo)組 成員：各班班主任 職責(zé)：（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。按規(guī)定線路疏散，不得串線。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。演練前班主任動員，熟悉疏散線路。第四篇：小學(xué)地震演練方案洪善小學(xué)地震演練方案一、演練目的為了落實縣教育局安全教育精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。注明:這次演練的意義是進(jìn)一步增強師生
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