【正文】 。以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子。最后幾句話與大家共勉：以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子。不暴飲暴食，防止消化不良。用電安全要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器，不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。向親朋好友用信息（短信、微信、語音等）表達(dá)新年祝福?。ū仨氃瓌?chuàng)）四、寒假安全教育交通安全自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍?；鹧劢鹁Α＃议L(zhǎng)簽字）用手中的筆記錄春節(jié)的美好回憶。假期里一起來積累優(yōu)美的傳統(tǒng)古詩吧！自寒假之日起，每天背一首，假期共背誦不少于20首。三、寒假作業(yè)及要求一起閱讀吧！寒假里讀課外書2本以上，書目自訂，提倡家庭共讀書，圖片上傳米學(xué)網(wǎng)。如果我們的孩子不自覺不努力，那我們就要自覺要努力。我們教師碰到這樣的學(xué)生就是一個(gè)幸福的老師。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且自覺的孩子，勢(shì)必能做自己學(xué)習(xí)的小主人，只需家長(zhǎng)老師稍微引導(dǎo)，便能取得不錯(cuò)的成績(jī)。總之家長(zhǎng)如果能夠理解并配合學(xué)校及老師的的工作，這對(duì)學(xué)生的各方面成長(zhǎng)都將大有裨益。家長(zhǎng)配合老師的工作，與學(xué)習(xí)形成合力，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)將起到一個(gè)推波助瀾的工作。所以家長(zhǎng)要發(fā)揮自己的正面作用，在家里營(yíng)造出一個(gè)利于學(xué)習(xí)的氛圍，引導(dǎo)孩子做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的人。年幼的孩子模仿能力超強(qiáng)，在家庭生活中，他們總是第一時(shí)間習(xí)得父母各種習(xí)慣。因?yàn)檫@說明你參與了孩子的學(xué)習(xí)生活，這比你一時(shí)興起檢查孩子的作業(yè)，或是趕孩子去做作業(yè)更能讓孩子感受到學(xué)習(xí)的重要性。可是在座的大部分家長(zhǎng)也說過“我沒那么多時(shí)間陪他”這樣的話。細(xì)心的家長(zhǎng)應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在剛才的質(zhì)量分析中，我已經(jīng)滲透了這部分內(nèi)容。l 試卷分析：這份考卷比較簡(jiǎn)單，如果復(fù)習(xí)到位，細(xì)心一些，都能考得不錯(cuò)。本次家長(zhǎng)會(huì)有以下流程：期末考試情況分析；班級(jí)情況介紹；希望您關(guān)注和配合的事項(xiàng)；寒假作業(yè)；假期安全一、期末考試分析l 總體情況：本次期中考我班參考人數(shù)70人，最高分100分，最低分60分。任務(wù)：準(zhǔn)備一支紅筆，批試卷、打分、記時(shí)間。實(shí)戰(zhàn)模擬考試。運(yùn)用好復(fù)習(xí)本。歸納整理環(huán)節(jié)還是一個(gè)鞏固練習(xí)階段，主要針對(duì)孩子的漏洞設(shè)置的 還剩下一個(gè)星期的時(shí)候，主要是綜合練習(xí)，這個(gè)階段主要是培養(yǎng)孩子的做題速度、技巧、心理素質(zhì)，以及注意事項(xiàng)，主要做三至四套試卷來鞏固接下來就是我希望家長(zhǎng)做的復(fù)習(xí)計(jì)劃：控制孩子的做題時(shí)間。對(duì)于知識(shí)點(diǎn)整合我將打破原有的章節(jié)順序，采用縱向 的對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)整理來復(fù)習(xí)。我是以各單元的重難點(diǎn)為依據(jù)，以孩子在達(dá)標(biāo)、創(chuàng)新、課本、試卷犯的錯(cuò)誤為警鐘來制作我每天的復(fù)習(xí)課件，同樣我的教案、教學(xué)反思也是我的財(cái)富，這也是我在這個(gè)階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容，針對(duì)錯(cuò)的多的我要講。三、離期末考試還有差不多一個(gè)月的時(shí)間，我希望自己和家長(zhǎng)齊心協(xié)力把學(xué)生的成績(jī)提上去，以下是我的這學(xué)期期末復(fù)習(xí)計(jì)劃首先是我和孩子的復(fù)習(xí)計(jì)劃，我將從以下幾個(gè)階段復(fù)習(xí)，單元鞏固、專項(xiàng)突破、綜合沖刺，單元鞏固我將用2個(gè)星期的時(shí)間來進(jìn)行，專項(xiàng)訓(xùn)練是單元與單元的整合，我將用1個(gè)星期時(shí)間，綜合沖刺再最后一個(gè)星期里處理，包括孩子考試注意的事項(xiàng)。二、接下來我們?cè)僬務(wù)労⒆舆@將近一學(xué)期的表現(xiàn)在早讀、還有習(xí)字一刻鐘能養(yǎng)成好習(xí)慣自覺讀下去的同學(xué)已占大多數(shù)，比如何子英、張英豪、張英杰、王曉楠、王曉夢(mèng)、李孟琛、王藝佳、崔藝超等等，在習(xí)字一刻鐘表現(xiàn)最突出的同學(xué)：吳與倫第一時(shí)間拿出字帖寫字但是也有經(jīng)常來晚的同學(xué)：你像，魏海燕、吳佳琪、王金萍等，希望這些同學(xué)注意。其實(shí)在前期不久發(fā)給學(xué)生的濱城教育報(bào)上，也記錄了我的一點(diǎn)成績(jī)，如果家長(zhǎng)留意的話，在全區(qū)執(zhí)教觀摩課進(jìn)行展示。一、關(guān)于這次研修，我想談?wù)勎业氖斋@和感悟：這次研修一共有7個(gè)專題，每個(gè)專題都有學(xué)習(xí)作業(yè)，很榮幸每一次的作業(yè)都被區(qū)里推薦到省里，也就是說共7篇文章被區(qū)里指導(dǎo)老師看中，這在咱們四小所有數(shù)學(xué)老師15名里我是第一個(gè)，特別是最后一個(gè)環(huán)節(jié)磨課（反反復(fù)復(fù)地上好一節(jié)課），我有幸作為執(zhí)教者的，這次磨課我執(zhí)教的課是五年級(jí)上冊(cè)平行四邊形的面積，共上了三次，在磨課的兩周時(shí)間里沒有一次晚上是12點(diǎn)之前睡覺的，可以說在這幾次課過程中，同事們給我的指導(dǎo)和自己的所悟所感對(duì)我以后教學(xué)的幫助是巨大的。一、我的感悟與學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)期可以說每個(gè)老師是累并快樂著，因?yàn)槿綎|省的數(shù)學(xué)、語文、英語老師都在研修學(xué)習(xí)，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我們?nèi)窃跇I(yè)余時(shí)間進(jìn)行的，幾乎每個(gè)老師都加班加點(diǎn)到112點(diǎn)，舉個(gè)列子，劉老師回到家不僅要侍奉婆婆，照顧好在北中上學(xué)的孩子，早上5:30起床給孩子做飯。四、家長(zhǎng)百項(xiàng)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)為總結(jié)我校家長(zhǎng)成功的經(jīng)驗(yàn)，展示我校家長(zhǎng)的良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌，經(jīng)過學(xué)生的選舉，和學(xué)生的在校表現(xiàn)，我校決定為以下幾名家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：欣賞教育獎(jiǎng)：李甲申、王晉旭、文明禮儀獎(jiǎng)：李佳林、馮佳鵬、王藝佳民主平等獎(jiǎng)：吳晶宇、李孟琛、韓云長(zhǎng)家校合作獎(jiǎng):韓再紅、王曉夢(mèng)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言第四篇：二年級(jí)上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：下午好！非常高興看到各位家長(zhǎng)又一次坐在一起，我非常的感動(dòng)。不講析，規(guī)定時(shí)間，不心軟（即使沒做完也不許做了），統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，不留情。給孩子準(zhǔn)備好一只紅筆，如果孩子口算題卡、第一課堂都做完了，讓他們同桌交換來批，用紅筆把孩子曾經(jīng)算錯(cuò)的題寫進(jìn)這個(gè)本里再讓孩子做一遍。從現(xiàn)在開始孩子必須養(yǎng)成時(shí)間意識(shí)，60分鐘的試卷必須控制在45分鐘內(nèi)完成，否則在真正的考試過程中，孩子們?cè)趺茨芎芎玫鼗剡^頭來檢查。查缺補(bǔ)漏環(huán)節(jié)，我是在孩子的課堂反應(yīng)情況、做題情況、考試情況出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析查缺補(bǔ)漏保證孩子對(duì)各個(gè)知識(shí)都掌握到位。專項(xiàng)訓(xùn)練我要在第三個(gè)星期完成，這一階段我從知識(shí)點(diǎn)整合、查缺補(bǔ)漏、歸納整理進(jìn)行。單元鞏固，這一階段我說一下我的計(jì)劃，首先我是按著課本這樣一單元一單元進(jìn)行的