【摘要】第一篇:《小松鼠找花生》的教學設(shè)計 教材分析: 這是一篇科學童話,通過對課文的學習,學生可討論交流得知花生的果實長在地里這一特點,從而引導學生觀察大自然中其他植物的特點,初步培養(yǎng)觀察的興趣。此文圖...
2024-10-20 21:38
【摘要】第一篇:《小松鼠找花生》教學設(shè)計 《小松鼠找花生》教學設(shè)計 教材分析: 《小松鼠找花生》是一篇科學童話,借小松鼠找花生這件事間接告訴學生花生在地下結(jié)果這一常識。課文采用科學童話的形式,寓常識于生...
2024-10-20 20:47
【摘要】第一篇:小松鼠找花生教學設(shè)計 小松鼠找花生教學設(shè)計 東昌區(qū)東風小學鄒利波 一、課題導入同學們喜歡猜謎語嗎?生:喜歡 師:現(xiàn)在咱們做一個猜謎語游戲,老師說一則謎語,“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖...
2024-10-21 00:42
【摘要】《小松鼠找花生》教學設(shè)計 《小松鼠找花生》教學設(shè)計 《小松鼠找花生》教學設(shè)計1 教學目標: 1、認識本課部分生字“找、生、旁、艷、每、格、外”,會寫“里、果”。 2、能入...
2024-12-06 00:49
【摘要】第一篇:關(guān)于《小松鼠找花生》的教學設(shè)計 【教學目標】 1、認識12個生字,能準確讀音;會寫果字。 2、根據(jù)自己的體驗,正確、流利、入情入境地朗讀課文,體會小松鼠的變化。 3、在讀文中交流自己的...
2024-10-20 22:29
【摘要】第一篇:小松鼠找花生的優(yōu)秀教學設(shè)計 【教學目標】 1、認識十二個生字,會寫“生、里、果”三個字,認識一個新偏旁。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、知道花生在地下結(jié)果這一特性,激發(fā)學生觀察植物的...
2024-10-21 00:33
【摘要】第一篇:16小松鼠找花生教學設(shè)計 《16小松鼠找花生》 【教學要求】 1、認識“找、生”等12個生字,會寫“生、里、果”3個字。認識2個偏旁“夕”“母”。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能...
2024-10-18 00:36
【摘要】第一篇:16、小松鼠找花生教學設(shè)計 《小松鼠找花生》第二課時教學設(shè)計 李林小學林亞娜 第一課時 1、認識12個生字,會寫“生” 2、劃分自然段,知道1-2自然段描寫第一幅插圖,第3-5自然段...
2024-10-20 20:23
【摘要】第一篇:小松鼠找花生優(yōu)秀教學設(shè)計 第一課時 教學目標: 、流利、有感情地朗讀課文。 ,激發(fā)學生認識自然的興趣。 。 教學過程: 一、猜謎激趣,導入新課 ,你們喜歡猜謎語嗎?今天,老師給...
2024-10-21 00:45
【摘要】1 《小松鼠找花生》教學設(shè)計資料 教學要求 1、認識找、生等12個生字,會寫生、里、果3個字。認識2 個偏旁夕母。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能根據(jù)課文內(nèi)容續(xù)編故 事。 3、...
2024-08-15 15:50
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小松鼠找花生朗讀|小松鼠找花生課文原文 大樹旁邊的地里種了許多花生?;ㄉ呀?jīng)開花了,一朵朵金黃色的小花,在陽光下格外鮮艷。 小松鼠問鼴鼠:這是什么花呀?鼴鼠...
2025-04-04 02:22
【摘要】第一篇:《小松鼠找花生》教學設(shè)計 課題 《小松鼠找花生》教學設(shè)計 作者及工作單位 江西省龍南縣龍師附小賴麗紅 教材分析 這是一篇科學童話,通過對課文的學習,學生可討論交流得知花生的果實長在...
2024-10-20 21:19
【摘要】第一篇:《小松鼠找花生》教學設(shè)計1 【教學目標】 1、知識目標: ⑴認識12個生字,會寫言、語、在、生、里、果六個字。 ⑵正確、流利地朗讀課文。 ⑶知道花生在地下結(jié)果這一特性,產(chǎn)生觀察植物的...
2024-10-20 20:56
【摘要】第一篇:小松鼠找花生果教學設(shè)計 26、小松鼠找花生果(蘇教版第二冊) 一、教材分析: 《小松鼠找花生果》是蘇教版小學語文第二冊的一篇科普童話,非常適合低年級學生閱讀和學習。它通過品讀小松鼠找花生...
2024-10-21 00:07
【摘要】第一篇:《小松鼠找花生》導學案教學設(shè)計 《小松鼠找花生》導學案教學設(shè)計 教材分析:《小松鼠找花生》“益智”為主題,主要激勵學生遇事仔細觀察、勤于動腦,發(fā)揮自己的聰明才智。本課通過小松鼠找花生這件事...
2024-10-20 20:43