【正文】 （中公教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)）。我們在日常生活中也要將二者結(jié)合起來：道理明白了，認(rèn)識提高了，方向找準(zhǔn)了，更關(guān)鍵的是要行動起來。”我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)有理論的指導(dǎo)，并且在實(shí)踐過程中理論體系不斷得到發(fā)展和完善。我們用知識來指導(dǎo)行動，用行動來深化知識，這正如同理論和實(shí)踐的關(guān)系一樣，只有用理論指導(dǎo)實(shí)踐，那么實(shí)踐才能更有效果，更有針對性，而實(shí)踐又反過來給理論提供了一定的基礎(chǔ)，是理論的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們既不能盲目的推崇“知”，也不能過分強(qiáng)調(diào)“行”的重要性，而應(yīng)該將二者結(jié)合起來指導(dǎo)我們的工作。這是我們一直討論的知行觀的問題，知識和行為哪個(gè)更重要。【參考答案】“論先后，知為先；論輕重，行為重”這句話出自朱熹的《語類》。“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，我們在日常工作中要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，虛心聽取同事提出的合理化建議，并對同事提供合理的、適時(shí)的幫助；但是當(dāng)遇到一些原則性問題或是不合理的要求時(shí)，我們也要具有善于辨別事物的能力，對別人的要求進(jìn)行客觀判斷，必要時(shí)也要學(xué)會謝絕。另一方面，“金無足赤、人無完人”，我們在工作中要善于聽取并虛心接受別人提出的意見和建議，而不能一味地去謝絕別人好的建議，只有這樣我們才能更好的與同事相處，才能不斷進(jìn)步提高，也只有這樣才能眾人同心、其利斷金。其次，這句話也存在著片面性?！坝兴粸椴拍苡兴鶠椤保f的其實(shí)就是這個(gè)道理。例如，在合作當(dāng)中有些人的惰性比較強(qiáng)，工作不積極主動，常常把自己的任務(wù)推給別人，面對這種情況的時(shí)候我們要大膽的謝絕，這既是對合作伙伴的負(fù)責(zé)，更是對團(tuán)隊(duì)長遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé)。我認(rèn)為應(yīng)該辯證地來看待這句話。3．針對“謝絕才能更好的合作”這句話談?wù)勀愕目捶ā？傊?，?dāng)我們有了更好的發(fā)展空間時(shí)，應(yīng)慎重考慮，當(dāng)變則變，不能迂腐。企業(yè)亦是如此，唯有堅(jiān)持，才能打造出百年老店。但是，我們還應(yīng)該注意到，如果一個(gè)人頻繁的改行，也不利于個(gè)人的發(fā)展。不僅個(gè)人，企業(yè)也是如此，諾基亞之前是做橡膠行業(yè)，后改做電子行業(yè)，一躍成為電子行業(yè)的巨頭。俗話說“窮則變、變則通、通則久”，當(dāng)我們從事一個(gè)行業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)成長的空間和潛力不大時(shí)，及時(shí)地改到自己更擅長的領(lǐng)域，如此變通一下就會在這個(gè)領(lǐng)域出類拔萃。”你怎么看？ 【參考答案】有人說“得第一不難，只要愿意改行”意思是只要改行了，就可能在新的領(lǐng)域中取得成就，這句話我們應(yīng)該辯證地來看待。我認(rèn)為汶川地震救災(zāi)工作慈善事業(yè)對我國慈善事業(yè)的發(fā)展具有積極的作用，但是在發(fā)揮其積極作用的同時(shí)，我們也應(yīng)該大力弘揚(yáng)慈善精神，加大支持力度，健全政策法規(guī)，培育發(fā)展慈善組織，建立長效協(xié)調(diào)機(jī)制，將慈善事業(yè)制度化納入政府社會保障體系，使其成為社會保障的必要補(bǔ)充，同時(shí)政府在慈善事業(yè)發(fā)展中要發(fā)揮好監(jiān)管和引導(dǎo)作用。第二，當(dāng)然我們也清醒的認(rèn)識到，目前我國的慈善事業(yè)還處于發(fā)展的初級階段，規(guī)模小、水平低、意識薄、制度缺等現(xiàn)實(shí)因素使得慈善事業(yè)的重要意義沒有充分發(fā)揮出來。從汶川地震過后，整個(gè)社會的捐款捐物、理性捐贈已經(jīng)成為一種自發(fā)行為?！緟⒖即鸢浮刻鞛?zāi)無情人有情，汶川地震曾牽動億萬中華兒女的心，我國人民“一方有難，八方支援”的民族團(tuán)結(jié)精神也在汶川地震事件中得到了充分的體現(xiàn)，這期間慈善事業(yè)充分發(fā)揮了積極作用。最后，我會針對這批大學(xué)生過程中遇到的問題和心得體會做出總結(jié)，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，為以后組織類似工作提供參考和借鑒。第五，在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我會讓他們寫一份實(shí)習(xí)心得，并對每個(gè)人的實(shí)習(xí)情況作出評價(jià)。第四，在他們實(shí)習(xí)的過程中我會經(jīng)常到他們所在的部門，了解他們工作的感受，收獲，并向部門負(fù)責(zé)人了解這些大學(xué)生工作的基本情況。然后就所了解到的信息進(jìn)行分類整理。第一，我會在他們正式實(shí)習(xí)之前先帶他們熟悉各個(gè)部門，于各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人打好招呼，并在會議室給他們召開一個(gè)小型的歡迎儀式，讓他們初步感覺到單位這個(gè)大家庭的溫暖。我們單位很樂于接受大學(xué)生來單位實(shí)習(xí)，真正讓他們掌握實(shí)踐技能，盡快熟悉工作環(huán)境。【參考答案】現(xiàn)在很多大學(xué)生在即將進(jìn)入社會之時(shí)都存在這樣的問題：理論知識與社會實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)。不能完全按照組織管理：事前，事中，事后的一般程序進(jìn)行。，需要組織實(shí)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)讓你來負(fù)責(zé)這件事，你怎么安排?【題 型】組織管理題【注意要素】注意人數(shù)。相信通過我的安慰和勸說，他會盡快恢復(fù)過來，以工作大局為重的。再次，我會和他進(jìn)行溝通，我們作為公務(wù)員就是要全心全意為人民服務(wù)，要盡職盡責(zé)，不能有半點(diǎn)懈怠。如果領(lǐng)導(dǎo)對此置之不理，客觀縱容，那么這種事情繼續(xù)發(fā)展，記過或者開除都是有可能的。在沒有跟領(lǐng)導(dǎo)請假的情況下私自外出，是違反工作紀(jì)律的。)，希望他能正確面對領(lǐng)導(dǎo)的批評。我作為好朋友，會找盡量在下班后，請他吃飯，或者一起逛街，在此過程中，跟他進(jìn)行溝通，安撫他的情緒(應(yīng)該具體些，比如聊聊天，讓他放松點(diǎn)，問問他最近工作狀態(tài)不好，是不是家里有事，看看自己能不能幫助他。如果我的同事真的發(fā)生了以上的情況，作為好朋友的我一定要及時(shí)與他溝通，讓他以工作為重，盡快投入到工作中來。此舉是為了嚴(yán)肅公務(wù)員隊(duì)伍的紀(jì)律，維護(hù)良好風(fēng)氣。你要抓住問題的關(guān)鍵，他不滿意是因?yàn)樗麤]有意識到公務(wù)員私自外出的利害關(guān)系，所以你在溝通時(shí)就要抓住這一點(diǎn)，給它擺事實(shí)，講道理。抓主要矛盾，有條理解決。所以 你具有其他人所不具有的優(yōu)勢，就是在溝通時(shí)能夠與他更親近，你的話更具有說服力。，領(lǐng)導(dǎo)批評了他，但是他非常不服，開始懈怠，你作為他的好朋友該怎么辦?【題 型】人際關(guān)系題【注意要素】明確角色。再次，在現(xiàn)場辦公會議進(jìn)行，秘書組要做好相關(guān)的會議記錄工作，后勤組以及安保組也要合理安排相關(guān)人員的接待工作以及現(xiàn)場秩序的維持工作，確保會議的順利開展。聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)向參加現(xiàn)場辦公會議的各部門領(lǐng)導(dǎo)及人員代表發(fā)通知，告知其現(xiàn)場辦公會議的具體時(shí)間和地點(diǎn)。秘書組負(fù)責(zé)起草工作會議的總體方案以及會議要求等。其次，組織會議籌備小組各負(fù)責(zé)人召開一個(gè)簡短的會議，與各負(fù)責(zé)人進(jìn)行充分的溝通，了解目前各項(xiàng)工作的進(jìn)展?fàn)顩r，并做好相關(guān)的協(xié)調(diào)安排工作。如果發(fā)生題中所說的情況，領(lǐng)導(dǎo)將此工作交給我負(fù)責(zé)?！緟⒖即鸢浮糠e極主動為群眾解決實(shí)際困難和問題，努力為群眾排憂解難是我黨和政府義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。注意會議要求，是解決群眾困難的現(xiàn)場辦公會議，現(xiàn)場辦公會議有其特殊的工作要求和特點(diǎn)，因此考生在答題的過程中要注意審題，結(jié)合具體要求進(jìn)行作答。我們應(yīng)該努力讓他們共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的成果，讓官與民成為一家，讓貧和富互幫互扶。第四，媒體應(yīng)起到一個(gè)很好的輿論引導(dǎo)作用，盡量減少炒作，而作為讀者的我們，也應(yīng)當(dāng)持一種冷靜的心態(tài)理智看待媒體報(bào)道。第二，要努力營造一個(gè)健康的社會環(huán)境，清除各種潛規(guī)則，堅(jiān)決打消“官二代”、“富二代”中根深蒂固的有錢有權(quán)能擺平一切的念頭。第一，社會教育要把“精英訓(xùn)練”和“貴族教育”從知識灌輸向教育青少年做有責(zé)任的人上轉(zhuǎn)移，不讓他們在成長的路上迷失方向。如“官二代”毛岸英、“富二代”劉暢等。父母的光環(huán)沒有成為他們的負(fù)累，他們中有不靠父母獨(dú)立奮斗的人，也有努力成為成功的二代企業(yè)家的人。校園選妃事件、駕車撞人事件等關(guān)于“富二代”、“官二代”的負(fù)面報(bào)道頻頻見諸報(bào)端，這一定程度上使得“富二代”、“官二代”的形象在群眾心中固化，衍化成為“紈绔子弟”、“橫行霸道”的代名詞。對于“富二代”、“官二代”，我們不能片面地說他們好或者不好，而應(yīng)該理性全面地看待。注意回答社會現(xiàn)象類試題時(shí)，不能僅僅圍繞該現(xiàn)象泛泛而談，那樣略顯膚淺，考生應(yīng)該透過現(xiàn)象看到其折射的本質(zhì)問題?！绢} 型】綜合分析的社會現(xiàn)象類試題【注意要素】注意在對某一社會現(xiàn)象談看法的時(shí)候，不能片面偏激，而應(yīng)該堅(jiān)持全面、理性、辯證地分析問題。最后，我將總結(jié)整理各部門反映的實(shí)際困難情況，根據(jù)他們的意見以及實(shí)際情況，提出相應(yīng)的解決措施，并整理成具體的工作報(bào)告，匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示。其次，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，我會深入各個(gè)部門進(jìn)行實(shí)際情況的調(diào)查，詳細(xì)了解各個(gè)部門在執(zhí)行過程中的實(shí)際困難，并與部門領(lǐng)導(dǎo)和同事就方案的執(zhí)行和具體困難做好交流和溝通工作，尤其注意聽取來自一線崗位同事的意見?！緟⒖即鸢浮恳豁?xiàng)方案是否順利執(zhí)行和實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，關(guān)系到單位的整體利益，因此必須確保方案的高效執(zhí)行力，所以我會本著單位整體利益和各職能部門利益相統(tǒng)一的原則，結(jié)合各部門實(shí)際情況，采取有效措施，在最短的時(shí)間內(nèi)推動方案的順利執(zhí)行。【題 型】情境應(yīng)變【注意要素】考生要從促進(jìn)工作開展，提高方案執(zhí)行力的角度提出具體的解決對策，堅(jiān)持做到單位整體利益與部門具體利益相結(jié)合，從實(shí)際情況出發(fā)，協(xié)調(diào)各部門工作。通過這件事我必須認(rèn)識到工作和學(xué)習(xí)是相互統(tǒng)一和促進(jìn)的，在職研究生的學(xué)習(xí)可以提高自己的知識水平，在工作中學(xué)習(xí)符合實(shí)際情況的工作方式方法以及協(xié)調(diào)單位人際關(guān)系都是我要注意的地方，我會根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示、同事們的意見和我的實(shí)際情況，做出合理科學(xué)的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到理論知識和實(shí)際操作相統(tǒng)一，學(xué)習(xí)知識和開展工作相統(tǒng)一。另一方面通過真誠的交流消除我和同事們之間的誤解，增進(jìn)感情，與同事們做工作上的好伙伴，生活中的好朋友。首先，同事們認(rèn)為我的學(xué)習(xí)影響了工作的開展，是對我目前工作和學(xué)習(xí)情況的正確意見，我會虛心接受同事們的批評，認(rèn)真反思自己一段時(shí)間以來的工作和學(xué)習(xí)情況，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持做到不因?yàn)閷W(xué)習(xí)應(yīng)影響工作。在這個(gè)過程中我要做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，堅(jiān)持在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，采用配合單位工作的靈活、有效的學(xué)習(xí)時(shí)間和方式。同時(shí)，考生要注意明確自己在單位中的地位，是一個(gè)新人，這是考生在采取的對策方面所要考慮的問題。【題 型】人際關(guān)系【注意要素】考生回答此題需要始終把握一點(diǎn)，就是不能因?yàn)槿魏问虑橛绊懝ぷ鞯拈_展?？傊?，我會本著認(rèn)真服務(wù)的精神，在做好本職工作的同時(shí)，真心的傳遞愛心，傳播文明，體現(xiàn)志愿者良好的精神面貌與服務(wù)的激情與熱情。這樣就能很好的管理好時(shí)間，工作效率自然提高。再次，我會提高辦事效率，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)組織性紀(jì)律性。其次，我會在工作中注意飲食，加強(qiáng)鍛煉身體，保持良好的身體狀態(tài)，心情愉悅的投入工作中。首先，我將以積極樂觀的心態(tài)面對各種工作。而本題考查的主要要素則是“工作時(shí)間長”，因此考生作答時(shí)需要注意此側(cè)重點(diǎn)，切忌泛泛而談，羅列一堆做好志愿者工作的種種措施與行為。熱詞具有一定的時(shí)代特征，也是時(shí)代發(fā)展的一個(gè)必然產(chǎn)物，我想我們在利用熱詞進(jìn)行調(diào)侃或是交流的同時(shí)，也要透過熱詞背后所反映的實(shí)質(zhì)性問題進(jìn)行細(xì)致的思考，學(xué)會辨別真假信息，學(xué)會不誤傳一些對社會發(fā)展不利的熱詞，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)熱詞成為重要文化現(xiàn)象的積極作用。例如：“賈君鵬你媽媽喊你回家吃飯”，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞曾在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡一段時(shí)間，同時(shí)也出現(xiàn)了很多調(diào)侃的版本，如：“XX，你媽媽喊你回家吃飯”，而此類熱詞在人們視野里存活的時(shí)間不會很長，因?yàn)槠涫窍嚓P(guān)公司炒作的結(jié)果，沒有任何實(shí)際意義。其他的如“給力”“浮云”“杯具”這些網(wǎng)絡(luò)語言豐富了漢語詞匯和人們的表達(dá)，這是在網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的背景下網(wǎng)絡(luò)文化對社會影響的一種體現(xiàn)。再如“烎”，原意也是“光明”。許多死文字開始起死回生。而圍繞“保障房”、“三網(wǎng)融合”、“閑置土地”等今年經(jīng)濟(jì)生活中的熱點(diǎn)詞匯，更是有利于我們盤點(diǎn)熱點(diǎn)現(xiàn)象，解讀國家政策，展顯成就效應(yīng)等。第二，從經(jīng)濟(jì)角度來看，“蒜你狠”“姜你軍”這些熱詞在一定程度上反映了特別是去年國內(nèi)CPI指數(shù)的上升，今年各地方政府CPI調(diào)控?cái)?shù)字都有一定程度的上調(diào)，大部分公布的是4%。隨著網(wǎng)絡(luò)熱詞的流行，它長久的駐足在人們的腦海中，取代了新聞標(biāo)題，顛覆了獲取新聞的傳統(tǒng)方式。例如，“蛋形蝸居”“集裝箱蝸居”，在苦澀自嘲背后反映的是“蝸居族”最深切的無奈，同時(shí)也反映了我國目前房價(jià)過高的現(xiàn)狀，這也正是目前我國人們普遍關(guān)心的話題?！緟⒖即鸢浮课覍τ诰W(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常出現(xiàn)的熱詞并不算陌生，在工作中、生活中與同事或朋友交流時(shí)也時(shí)常用到這些流行的熱詞，例如：給力、浮云、李剛、你懂得、蟻?zhàn)宓取?月25日下午 海關(guān)系統(tǒng)對于當(dāng)前有些高校開設(shè)公務(wù)員培訓(xùn)課程等現(xiàn)象，有何看法?