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20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)(參考版)

2024-10-20 20:34本頁面
  

【正文】 市級教學(xué)設(shè)計比賽,XX老師獲的市級二等獎。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存的二十一世紀(jì),別鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)中心教研組堅信:只有團(tuán)結(jié)一致,求實(shí)創(chuàng)新,才能為提高全鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量作出更好的模范帶頭作用,才會迎來古鎮(zhèn)下原更加燦爛的艷陽天!七、本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組成員的主要成果。在林傳梅主任的帶領(lǐng)下,積極參加教學(xué)科研,加強(qiáng)學(xué)科科研主課題的建設(shè),取得了喜人的成績:區(qū)市級課題《小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究教學(xué)模式》準(zhǔn)備結(jié)題,同時本學(xué)期申報的《小學(xué)數(shù)學(xué)“整理與復(fù)習(xí)”教學(xué)模式》已順利列入?yún)^(qū)市級課題,并在教學(xué)中實(shí)施和研究之中。對新課標(biāo)理念真正推廣起到了直接的作用。每一個成員在數(shù)學(xué)教育教學(xué)這一方天地中,奉獻(xiàn)著她們的熱情,激情與才情:教學(xué)成績優(yōu)秀,課堂教學(xué)改革成效明顯,多位教師參加市級優(yōu)質(zhì)課、說課、競賽課,并獲得很高的評價。五、開展各項(xiàng)教學(xué)活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍數(shù)學(xué)教研組全體中心人員素質(zhì)過硬,業(yè)務(wù)扎實(shí),工作獨(dú)當(dāng)一面,教學(xué)風(fēng)格異彩紛呈,絢麗多姿。極力倡導(dǎo)組內(nèi)數(shù)學(xué)教師推行“樸實(shí)、扎實(shí)、平實(shí)”的數(shù)學(xué)課。特別是一到六年級數(shù)學(xué)新教材,要求教師處理好教材的局部與全局,新與舊,知識能力幾個方面的關(guān)系,加強(qiáng)重點(diǎn)與難點(diǎn)的研究討論。提高課堂教學(xué)的質(zhì)量最基本的方面就是要重視抓好常規(guī)教學(xué)。這一份團(tuán)結(jié)是基于理解、尊重;這一份協(xié)作是基于友愛、支持,它以銳不可擋之勢將群體的魅力詮釋得淋漓盡致!別鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長林明輝老師的帶領(lǐng)下,鎮(zhèn)教研組人員每2周集體活動一次,部署落實(shí)每月的集體備課活動,形成了以教研組為核心,備課組為依托,中青年教師為骨干的組合模式,充分發(fā)揮團(tuán)體的合作精神:集體備課活動,群策群力,尋求最佳方案;教學(xué)難題,協(xié)商討論,探究攻關(guān)對策;教學(xué)資料,資源共享,物盡其用;經(jīng)驗(yàn)交流,開誠布公,實(shí)話實(shí)說……心與心的交流,情與情的撞擊,迸射出智慧的教學(xué)火花,引領(lǐng)學(xué)生走向廣袤無垠的數(shù)學(xué)天地。教研組還要求每位數(shù)學(xué)教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上,每個教師至少上1節(jié)公開課,并進(jìn)行書面評課;中老年教師上一堂優(yōu)質(zhì)課,年青教師上一堂過關(guān)課。在各年級組織認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上全體數(shù)學(xué)教師集中由兩位備課組長二次分學(xué)段培訓(xùn),鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標(biāo),有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解,本學(xué)期各年級在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)教育教學(xué)改革躍上了一個新的臺階。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問題。促進(jìn)專業(yè)理論水平和數(shù)學(xué)素養(yǎng),轉(zhuǎn)變教育觀念、二、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),扎實(shí)開展教學(xué)工作在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,教研組長的組織下,本組開展了《課程標(biāo)準(zhǔn)》一系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考試活動。為了提高全組教師的素質(zhì),教研組組織各校教師利用遠(yuǎn)程教育觀看、學(xué)習(xí)了全國小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課課堂實(shí)錄,并開展了“名師之路”專題沙龍活動。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。其中高級教師4人,小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師4人。揚(yáng)子中學(xué) 數(shù)學(xué)教研組2013615第五篇:2009——2010學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)2009——2010學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)對于教師而言,如春雨般地付出,是種責(zé)任和幸福;而對于一個群體,春灑人間,則可締造一個春花爛漫的時節(jié),小學(xué)數(shù)學(xué)中心教研組正是春天的創(chuàng)造者!本學(xué)期,別鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組以李烈夫主任為龍頭,數(shù)學(xué)教研組的全體教師發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,大膽務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,以高度的責(zé)任心
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