20xx年名師工作室總結(jié)(參考版)
2024-10-20 20:30本頁面
【正文】 。看到問題，我們?yōu)樽约涸诮衲甑墓ぷ髦刑岢隽烁叩囊螅热缥覀兾覀兏鞒蓡T要真正做到對所在區(qū)域教學(xué)的引領(lǐng)，如何在2016開展好工作；為了更好的把研修活動開展的有聲有色，我們把原本集中研修的活動轉(zhuǎn)變到中國教研網(wǎng)，開展網(wǎng)絡(luò)研修，把工作室的研修做真做實。如何建立一個教師學(xué)習(xí)、教學(xué)、教研、培訓(xùn)、資源生成一體化的專業(yè)工作室發(fā)展團(tuán)隊，我們一直在努力。在2015中，工作室成員在視動數(shù)學(xué)的理念和指引下，取得了一項又一項的成果，我們一共取得了省級獲獎成果兩個、市級獲獎成果三個、縣區(qū)級獲獎成果若干個；省級論文獲獎五篇、市級論文獲獎十余篇。在川內(nèi)各市、州、縣利用視動數(shù)學(xué)理念進(jìn)行送教活動。為了打造高質(zhì)量的工作室團(tuán)隊，我們跟工作室成員提出了嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，所有成員教學(xué)成績要名列所在區(qū)域內(nèi)前三，能在區(qū)域內(nèi)實現(xiàn)更好的傳、幫、帶。同時在我們基地學(xué)校開展了詳實有效的學(xué)校實踐活動。讓古敘數(shù)學(xué)教師真正實實的體驗和感受了視動數(shù)學(xué)教學(xué)帶給學(xué)生可視可動可看的數(shù)學(xué)課。為瀘州市小學(xué)數(shù)學(xué)編寫了112冊的視動數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計。怎樣建立這樣的工作室：工作室通過制定工作室研修目標(biāo)，確定研修任務(wù)、反復(fù)的實踐研究、努力的提升教學(xué)和研修質(zhì)量、充分提煉研修成果、在省市縣各級教師培訓(xùn)中不斷推廣工作室成果。首先，我們考慮的是建立一個什么樣的工作室，我們的工作室章程經(jīng)過領(lǐng)銜人、秘書長、各研修員一起研究，共同論證了我們要打造一個什么樣的團(tuán)隊才能更好的把工作室的作用發(fā)揮的更好。這時，他們會問：找哪位朋友？為啥找這位朋友？怎樣找這位朋友，找到這位朋友之后我們會如何??我們成立瀘州市小學(xué)視動數(shù)學(xué)名師工作室也是按照這樣的思路來進(jìn)行的。面對市、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校搭建的平臺，創(chuàng)設(shè)的舞臺，我們工作室以自主合作、對話交流、示范與引領(lǐng)、研究與反思、總結(jié)與提升的形式開展活動。第五篇：名師工作室總結(jié)材料小學(xué)數(shù)學(xué)視動數(shù)學(xué)名師工作室2015交流總結(jié)材料“名師工作室、學(xué)科研究室是榮譽(yù)，更多的是責(zé)任和義務(wù)?；仡櫛灸昝麕煿ぷ魇业墓ぷ鳎矣X得進(jìn)步不小，但是也存在著不足。作為一名大隊輔導(dǎo)員，我還積極幫助我校王媚娟、林賢明老師參加天長市少先隊輔導(dǎo)員技能技巧大賽均獲特等獎。我能積極參加工作室、學(xué)校的教研活動，和名師們一起備課、磨課，辯課，把所學(xué)、所思、所獲運(yùn)用到自己的實踐中、課堂上。三、樂于求知求索，積極科研創(chuàng)新從書本上得到的知識終歸是淺薄的，最終要想認(rèn)識事物或事理的本質(zhì)，還必須依靠親身的實踐。在課堂上，我能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念開展教學(xué)，重視調(diào)動每位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。因此，做好教學(xué)常規(guī)，成了我工作中最重要的一步。本學(xué)年，我聽課達(dá)50節(jié)以上。2016年3月，我只身赴合肥觀摩全國“和美課堂”教學(xué)展示活動；4月，我和工作室?guī)酌蠋煾叭范煽谛W(xué)參加滁州市胡曉燕小學(xué)語文名師工作室送教送培活動，聆聽名師課堂、投入現(xiàn)場互動、思考教學(xué)困惑、放飛教育夢想、收獲智慧源泉。教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。雖然感覺到很忙碌，但更多的是體會到了自己成長的欣喜、體會到了收獲的快樂。第四篇：名師工作室2016總結(jié)求索——天長市董秀清小學(xué)語文名師工作室2016學(xué)個人研修總結(jié)天長市城南小學(xué) 蔡玲玲冬意漸濃，轉(zhuǎn)眼又是一年。在這一年中，我沒有什么值得夸耀的榮譽(yù)和成績，但工作室里好學(xué)上進(jìn)、樂于創(chuàng)新的各位同行給了我很大的動力。在我的努力下，我也收獲很多，能力也得到了很大提升。這一年，我積極主動多聽課，主動分享筆記、資料和自己的收獲；此外，我還在聽完她們的課后大膽提出自己的看法和意見，共同探討；還主動給她們的論文提出中肯的建議。四、發(fā)揮輻射作用，共同進(jìn)步雖然我是名師工作室的成員，但我深知自己要成長為名師還需要極大的努力，而且“獨(dú)木不成林”。三、致力教改科研，學(xué)以致用我將在工作室的各類活動中學(xué)到的知識運(yùn)用到工作實踐，常常反思自己的教學(xué)活動，在實踐中反思，在反思中求得進(jìn)步。二、樂于參加活動，不斷提升自加入名師工作室以來，我一直積極參加工作室組織的相關(guān)活動，聽從工作室的安排。為了跟上時代的步伐，響應(yīng)工作室的號召，我建立了教師博客，并不定時上傳心理學(xué)相關(guān)資源、教案或教學(xué)反思等等更新博客內(nèi)容。成員：通化一中 杜秀杰20131225第三篇：2016名師工作室總結(jié)2016年名師工作室成員工作總結(jié)前段時間加入了名師工作室，這個平臺不僅幫助我開闊了視野、提升了自身的素質(zhì)，而且還使我更深刻的認(rèn)識到自身的不足。通過學(xué)習(xí)，我深深
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