20xx年春季小班班務(wù)計(jì)劃精選五篇(參考版)
2024-10-20 20:29本頁(yè)面
【正文】 。一月份：《冬天到》。十二月份：，作好防凍保暖工作 。組織布置主題墻。十月份：。制定教育計(jì)劃。充實(shí)幼兒活動(dòng)內(nèi)容，減少和避免幼兒攻擊性行為的發(fā)生。（7）加強(qiáng)危險(xiǎn)物和藥物的安全處理。（5）做好活動(dòng)室，走廊和廁所等防滑措施。（3）注意周?chē)h(huán)境的安全隱患，及時(shí)上報(bào)治理。（1）對(duì)幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險(xiǎn)隱患。（2）召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的一日活動(dòng)本學(xué)期的目標(biāo)聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，盡量成教師和家長(zhǎng)間的共識(shí)。(4)初步地學(xué)做值日生，小班幼兒學(xué)習(xí)扣紐扣。（2)引導(dǎo)幼兒與老師、同伴一起擦桌椅，收拾玩具、圖書(shū)等簡(jiǎn)單勞動(dòng)。建立合理的生活作息制度,對(duì)幼兒進(jìn)行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng),并以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,做好春季傳染病的預(yù)防工作,保持室內(nèi)外空氣流通,每天堅(jiān)持對(duì)幼兒的生活用品進(jìn)行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥定期消毒,根據(jù)天氣變化或活動(dòng)量大小,及時(shí)地幫助幼兒增減衣服,幫助幼兒逐步學(xué)會(huì)自己吃飯、搬小椅子、收拾好玩具、脫鞋子、盥洗等,使其學(xué)習(xí)自已的事情自己做,并不斷提高幼兒的生活自理能力。保證每天的游戲時(shí)間,游戲場(chǎng)所,教育于游戲之中,在游戲中充分發(fā)揮幼兒的主體作用,培養(yǎng)健康活潑的性格。運(yùn)用生動(dòng)、形象的直觀教育，采用靈活多變的教學(xué)方法,將幼兒的教學(xué)活動(dòng)貫穿于事日活動(dòng)之中,在活動(dòng)中堅(jiān)持以幼兒為主體,讓幼兒能充分運(yùn)用多種感官適應(yīng)周?chē)挛?充分調(diào)動(dòng)起幼兒的主動(dòng)性、積極性,使幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。樂(lè)意聽(tīng)音樂(lè)能用聲音動(dòng)作等方式自由表達(dá)自己的感受，喜歡跟老師愉快的唱歌，跳舞四、具體措施 保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,做到動(dòng)靜交替,集體與個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合的原則,并掌握好活動(dòng)的密度、強(qiáng)度以及個(gè)體差異。在成人的引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周?chē)h(huán)境中色彩和鮮艷,造型有趣,聲音悅耳的事物,喜歡聽(tīng)熟悉的音樂(lè),看漂亮的有趣的畫(huà)面和物體,并產(chǎn)生愉悅的情緒。繼續(xù)學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物,嘗試覺(jué)察其形狀、顏色等明顯特征。知道自己的姓名、年齡、性別、班級(jí)名稱,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則，能愛(ài)護(hù)公物,具有愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)環(huán)境的情感和愿望。繼續(xù)嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗(yàn)其中的快樂(lè)。樂(lè)意上幼兒園,樂(lè)意親近老師或熟悉的成人。喜歡聽(tīng)與生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的熟悉的談話、故事兒歌等能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行為。二、教育總目標(biāo)根據(jù)新三、幼兒發(fā)展目標(biāo) 逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快，在成人的幫助下學(xué)會(huì)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡，能配合成人穿衣、褲、鞋；愿意接受健康檢查，能聽(tīng)從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示；愿意跟隨老師參加體育活動(dòng)，學(xué)做模仿操，學(xué)習(xí)走、跑、跳、平衡、爬等基本動(dòng)作，并在活動(dòng)中能遵守規(guī)則，不怕困難,勇敢地做完動(dòng)作。這也正體現(xiàn)了孩子好奇、好問(wèn)的天性，我們?nèi)焕蠋熝芯繘Q定從這點(diǎn)入手，逐步對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)，使他們養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣，為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。20011第五篇：小班班務(wù)計(jì)劃小班班務(wù)計(jì)劃一、班級(jí)情況分析我班現(xiàn)有幼兒23名，其中男生14名，女孩9名，這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來(lái)進(jìn)入集體生活的，幼兒園對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常陌生，這群孩子獨(dú)自呆在陌生的環(huán)境中沒(méi)有安全感。（5）通過(guò)每月發(fā)放家庭教育雜志，讓家長(zhǎng)了解最新的育兒信息。（3）每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。措施：（1）每月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊(cè)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。對(duì)2天不來(lái)園幼兒做好家訪及電話訊問(wèn)，做好個(gè)案記錄。六、家長(zhǎng)工作： 目標(biāo)：按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況?；顒?dòng)中不推撞同伴，在老師的提醒下知道不能到危險(xiǎn)的動(dòng)作不跟陌生人走。措施：學(xué)習(xí)掌握拍皮球的技能，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，每天按時(shí)進(jìn)行2小時(shí)的戶外活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性及參與活動(dòng)的興趣。利用教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合實(shí)
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