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正文內(nèi)容

20xx年考研英語一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃(參考版)

2024-10-20 17:25本頁面
  

【正文】 。做到下筆如有神。第一階段正是第二階段的基礎(chǔ)。:一是通過單詞和語法理解別人的思想,即閱讀理解。,這是寫作與做題的基礎(chǔ)。每背一遍下一遍應(yīng)背的詞匯量就減少。在進(jìn)入下一輪詞匯背誦之前,應(yīng)將本輪詞匯認(rèn)真復(fù)習(xí)1遍。,了解其難度和各種題型。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生筆記本錯(cuò)題本的使用和指導(dǎo),做實(shí)推進(jìn)層的推進(jìn)工作,確保一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)的質(zhì)量。根據(jù)考情學(xué)情確定重難點(diǎn),科學(xué)整合,合理設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),切實(shí)增強(qiáng)課堂效率。要求學(xué)生課下每周一套高考題。復(fù)課班的進(jìn)度比應(yīng)屆稍快一些。在寫作方面,現(xiàn)在我們主要是結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)從寫句子入手,由句子到簡(jiǎn)單的篇章。閱讀完型的選材主要是高考題。就像今天皇甫老師這節(jié)課,給學(xué)生一些貼近學(xué)生生活,學(xué)生感興趣的句子,讓學(xué)生學(xué)以致用。練習(xí)的形式除了常見的單選以外,還有改錯(cuò),填空,完成句子,選詞填空。上課老師少講,主要提示重點(diǎn),讓學(xué)生總結(jié)歸納詞的用法。第一講求精,第二練到位。每節(jié)課課前幾分鐘簡(jiǎn)單測(cè)試一下。對(duì)那些出現(xiàn)頻率高的高頻詞要求給漢語寫英語,另外一些高考詞匯則要求給英語懂漢語意思。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)主要分兩方面:。在復(fù)習(xí)中,我們堅(jiān)持“重視基礎(chǔ),突出語篇,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,注重實(shí)際”的原則,以課本為依托,循序漸進(jìn),知能并重,全面提高以讀寫為重點(diǎn),側(cè)重閱讀能力的英語綜合運(yùn)用能力。主要側(cè)重詞匯拓展,短語句型的復(fù)習(xí)總結(jié)。2013年5月下旬—6月初指導(dǎo)學(xué)生回歸課本、查漏補(bǔ)缺,并輔以高質(zhì)量的模擬試題訓(xùn)練。說明:聽力部分的訓(xùn)練指導(dǎo),從一輪復(fù)習(xí)開始時(shí)即開展,每周23次;單項(xiàng)選擇部分的訓(xùn)練指導(dǎo),貫穿在一輪復(fù)習(xí)的詞匯及語法復(fù)習(xí)中。三輪復(fù)習(xí)2014年4月中旬—5月中旬展開綜合復(fù)習(xí),并重點(diǎn)對(duì)4項(xiàng)題型進(jìn)行專題解題指導(dǎo),以提高學(xué)生的解題技巧。二輪復(fù)習(xí)2014年2月中旬—4月中旬(約7周)進(jìn)行語法專項(xiàng)分類復(fù)習(xí),計(jì)劃復(fù)習(xí)6個(gè)語法專項(xiàng):,(強(qiáng)調(diào)、倒裝、省略等)。模塊六至模塊八為選修模塊,共9單元,計(jì)劃復(fù)習(xí)進(jìn)度為每周(約8節(jié)課)復(fù)習(xí)兩個(gè)單元。附:教學(xué)計(jì)劃時(shí)間安排 一輪復(fù)習(xí)2013年8月2日—2014年2月中旬(約24周)梳理課本,開始教材模塊一至模塊八的復(fù)習(xí),這一過程以詞匯知識(shí)為重點(diǎn)。教師可以采用以讀促寫的方法,既訓(xùn)練學(xué)生的閱讀技巧,又培養(yǎng)學(xué)生的寫作技能。進(jìn)行用英語寫作訓(xùn)練,教師要注意精心選擇寫作材料和研究高考英語寫作的命題思路。前面進(jìn)行了詞法和句法的簡(jiǎn)單復(fù)習(xí),在這一階段要對(duì)中學(xué)階段學(xué)過的所有語法進(jìn)行一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。第三階段,搞好英語常用句型的復(fù)習(xí)。這一階段可以充分利用實(shí)施新課改以來英語高考題中的單項(xiàng)填空。要篩選出高考??荚~匯,重點(diǎn)復(fù)習(xí)動(dòng)詞(vt.amp。對(duì)于藝術(shù)班英語高考復(fù)習(xí),一輪復(fù)習(xí)從單詞記憶開始。藝術(shù)生還要拿出一定的時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè),參加全省專業(yè)課統(tǒng)考。從而真正將復(fù)習(xí)備考納入到能力訓(xùn)練的軌道上來,使復(fù)讀班的英語課堂教學(xué)不再枯燥乏味。還要在適當(dāng)時(shí)機(jī)穿插講解單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解和書面表達(dá)等題型的命題思路,解題技巧,用于指
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