校本研修成果總結5篇(參考版)
2024-10-20 05:57本頁面
【正文】 。應時刻保持學習的熱情與動力，把我努力的方向，在業(yè)務上提高自我。通過對遠程研修的理解，結合自己的教學實際，現(xiàn)將個人校本研修成果總結如下：，提升業(yè)務。第五篇：校本研修成果校 本 研 修 成 果通過今年的遠程研修，學習了豐富的教育理論，更新了教育理念，促進了個人業(yè)務素質的全面提高。通過網絡研修培訓使我學到了不少知識，使我改變了以往的教學觀念，使我真正懂得了怎樣利用網絡資源更有效的開展新課程教學。我關注學生的學習過程，真正使每一位學生學有所獲。課前由學生生成具體問題，然后和我的備課內容結合，形成多層次的教學設計，突出課實效性、針對性，調動了學生的積極性、參與性、合作性。五、研修提高，優(yōu)化課堂。今后在教學中，我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，避免課程設計“新”，實施方法 “舊”的新瓶子裝舊酒、“穿新鞋走老路”。三、反思教學工作，不斷進取在教學中，我不斷思量自己在工作中的不足，努力提高自己的業(yè)務水平，繼續(xù)向優(yōu)秀骨干教師學習，向有經念的教師請教。我深知這條路上不會總是一帆風順更不會總是坦途。二、網絡研修讓我認識到了自己的不足，提高了認識隨著時代的發(fā)展渴望求知的人是越來越多，作為一名已工作多年的教師自然也渴望不斷的豐富自己提高自己，網絡教育的到來為我們提供了新的教育方式，讓我們隨時隨地，不受地區(qū)、時間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，尋找屬于自己的人生目標，實現(xiàn)人生價值。在專業(yè)文化素養(yǎng)上得到了提高并學以致用，將專家的指導及時應用到教育教學中在實踐中檢驗真理。回顧研修學習期間的點點滴滴，真的要對本次培訓活動說聲謝謝，讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實踐提升的機會。通過這次研修培訓，我深深地被專家們對教育教學中的許多精辟見解所折服，更被班級學員們的參加研修的熱情所感染。研修的內容豐富多彩，專題設計精妙。此次校本研修是我教學生涯的“加油站”和“新起點”。有老師引領學生正確運用網絡收集素材，交流學習，發(fā)表觀點，制作圖片、視頻，學生打開電腦有目的學習，有事可做，再也不沉迷于網絡游戲，精神狀態(tài)好了，學習成績自然提高了！國培學習時又要做好校本研修，也許我們付出的是忙碌，但我們收獲的卻是提高，是教師基本素質的提高。學習興趣更加高漲，學習積極性明顯提高。同學們都很感激我一一輔導批改。利用網絡平臺交流，同學們的課余時間得到了充分利用，上網玩游戲的同學明顯減少了。在校本研修指導下，我還成立了化學社團，創(chuàng)建了“趣味化學，輕松學習”，用于指導學生雙休日的學習和家庭小實驗的操作。在國培培訓中，我響應學校的校本研究學習，不但學到了很多專業(yè)知識，還學到了很多多媒體使用方法，見識了培訓簡報、工作坊的制作方法，積極參加了“V大賽
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