校本研修成果總結(jié)5篇-全文預覽
【正文】 們收獲的卻是提高，是教師基本素質(zhì)的提高。同學們都很感激我一一輔導批改。在校本研修指導下，我還成立了化學社團，創(chuàng)建了“趣味化學，輕松學習”，用于指導學生雙休日的學習和家庭小實驗的操作。就連調(diào)皮多動的學生也驚訝于我的進步，他們說：老師你原來連幻燈片播放方式都不熟悉，怎么現(xiàn)在這么厲害呀！課件制作的越來越好，多媒體教學用的越來越熟練，上你的課不但能學到化學知識，還能從你的課上學到很多電腦應用知識，我們越來越喜歡上你的課了。從一開始只使用其中的“心意達”投影機展示例題、練習題等，認為就是浪費了教學之源，到學習使用幻燈機播放幻燈片、自己下載課件、修改課件，再到后來自己制作精美的PPT課件，一步步的努力都承載著課題研究的指引。通過國培學習專家們的講座，內(nèi)容既深刻獨到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動有趣。在教育這塊熱土中教師的職業(yè)道德對教師起著決定作用，也許態(tài)度決定一切就是如此吧。不斷進取，提升自身的業(yè)務素質(zhì)、執(zhí)教能力和教學研究水平是我此次研修的主題。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。從這些事情中，不斷反思自己的教育教學行為，對于好的做法積累經(jīng)驗，對于不好的做法及時反思及時改正。從小事中總結(jié)大道理，不斷改進自己的教育方式。我要多學習其他老師的先進經(jīng)驗，培養(yǎng)學生課堂上會靜下心來思考的能力。樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學新規(guī)律。作為教師，就應該這樣，不能夠止步不前，我會一直不斷的努力下去的，我相信這是我能夠做到的。同時，我也深深的感到自己知識的匱乏、教學理念的落后、教育教學方法的單一，我決定在以后的工作中：借助遠程研修，多學習、多交流，使自己的知識面不斷擴大，使自己的業(yè)務水平更上一層樓，以更好的適應新課程教學和時代的挑戰(zhàn)。每周舉行課例研討活動，在每次聽完課程之后，大家共同討論分析，發(fā)表自己的見解，取長補短，使每個人都得到提高。在這學期的時間里，我認真進行著研修，從自己的日常教學中尋找突破口，為了以促使自己的工作在今后再上一個新臺階，現(xiàn)將其總結(jié)如下:一、通過校本研修，為課堂帶來新的氣息，有利于提高教學質(zhì)量在傳統(tǒng)的課堂教學中，老師提出問題時，經(jīng)常會出現(xiàn)以下幾種情況：一是不思考；二是結(jié)果完全錯誤或結(jié)果正確但方法單一。第一篇：校本研修成果總結(jié)校本研修成果總結(jié)縱觀當今教育，教師“傳道、授業(yè)、解惑”已不足以滿足現(xiàn)代學生的需求、時代的需要，他們要求教師不斷學習提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導型教師。不僅學到新的教學方法，體驗到新的教學技能，找到許多實用的東西來充實自己，讓
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