多媒體課件制作與教學資源應用學習計劃(參考版)
2024-10-18 12:33本頁面
【正文】 三、學習內容第一章《計算機輔助教學與課件》多媒體計算機在教育中的應用多媒體計算機教學軟件概述計算機輔助教學的基本功能與作用計算機輔助教學的基本原理計算機教學的基本模式第二章《計算機網絡教學應用》計算機網絡的結構教學網絡的類型網絡教學相關技術。（5）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。（3）熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。二、學習目標根據十二五中小學教師繼續(xù)教育工作的總體目標，全面構建惠及全體教師、提升全面素質、促進全程發(fā)展、實現全力服務的服務型中小學教師培訓體系，基本實現教師教育現代化的思路。讓教師能用計算機上網查找資料，制作課件，進行輔助教學和開展教育科學研究。為讓我校教師盡早地掌握現代教育信息技術，充分用好我校教育資源，制定學校教師信息技術培訓達標計劃，分類培訓，分步達標，平時訓練，假期定級培訓，把信息技術的培訓與學科教學的培訓充分結合起來，提高教師的基本技能，促進教育教學質量的提高。21世紀的教育是現代技術的教育。完成相應的筆記和作業(yè)，老師與老師之間形成有效的互動。開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。完成教育教學任務，教案規(guī)范，符合基本要求。二、學習目標和任務通過自我學習教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《多媒體課件制作與教學資源應用》這門課程，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應所學知識在教育教學工作需要。始終將學生的利益放在首位。面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎。四、學習內容與要求《多媒體課件制作與教學資源應用》第一章 《計算機輔助教學與課件》多媒體計算機在教育中的應用多媒體計算機教學軟件概述計算機輔助教學的基本功能與作用計算機輔助教學的基本原理計算機教學的基本模式多媒體課件的使用過程第二章 《計算機網絡教學應用》計算機網絡的結構教學網絡的類型網絡教學相關技術五、時
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