【摘要】第一篇:走進(jìn)新課程演講稿 走進(jìn)新課程演講——感謝 在我們翹首期盼中,在我們的聲聲呼喚下,新課改終于走進(jìn)了我們的校園,邁入了我們的課堂,與我們朝夕相伴了。雖然我和孩子們與課改同行的日子并不長,但我們...
2024-10-18 00:29
【摘要】第一篇:教師演講稿《走進(jìn)新課程》 20歲那年,我?guī)е业膲粝耄瑤е且还勺拥暮罋?,踏上了講臺,成了一名語文教師。確切地說還只能算是一個充滿幻想、稚氣未脫的大孩子。在我的心目中,語文課應(yīng)該是飛揚(yáng)著激情...
2024-10-17 23:12
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 走進(jìn)新課程演講稿 ?量認(rèn)讀、規(guī)范語音、正確書寫的重任時,我總是手忙腳亂;在實(shí)現(xiàn)新課標(biāo)倡導(dǎo)的即要體現(xiàn)生活活潑的課堂...
2025-01-17 02:59
【摘要】第一篇:走進(jìn)新課程的反思(演講稿)(精選) 馬俊華 自小,就崇拜老師。一代名師孔仲尼,垂范千古,令多少帝王為之遜色;“為了培養(yǎng)偉人,我來做教師”的應(yīng)聘回答,道出了多少為師者潛藏于心底的雄心壯志。 ...
2024-10-18 00:07
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 走進(jìn)新課程教師節(jié)演講稿 走進(jìn)新課程教師節(jié)演講稿 走進(jìn)新課程,我們同成長(教師節(jié)演講) 帶著歲月的痕跡...
2025-01-17 02:27
【摘要】第一篇:走進(jìn)新課程 《走進(jìn)新課程:與課程實(shí)施者對話》讀后感 納林希里小學(xué)白建平 暑假,我拜讀了朱慕菊教授主編的《走進(jìn)新課程——與課程實(shí)施者對話》一書。我深刻地了解新課改,切實(shí)將課改精神滲透到我的...
2024-10-18 00:41
【摘要】第一篇:教師新課程改革演講稿 帶著歲月的痕跡,帶著收獲的喜悅,我從課程改革的年輪中走來了。回首課改路,那600多個日日夜夜的迷茫與苦惱、沖動與理智、辛勞與收獲,令我百感交集。 當(dāng)新一輪課程改革實(shí)驗(yàn)...
2024-10-10 18:11
【摘要】第一篇:走進(jìn)新課程試題 一、填空題 1、基礎(chǔ)教育課程改革要以鄧小平同志關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”,和同志“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)。 2、新課程的三維目標(biāo)是知識與技能目標(biāo)、過...
2024-10-18 00:02
【摘要】第一篇:走進(jìn)新課程(一) 走進(jìn)新課程 (一)第一章課程改革的背景和目標(biāo) 新世紀(jì)之初,我國建國以來的第八次基礎(chǔ)教育課程改革在黨中央、國務(wù)院的直接領(lǐng)導(dǎo)下,正以令世人矚目的迅猛之勢在全國順利推進(jìn)。這次...
2024-10-18 00:40
【摘要】第一篇:走進(jìn)新課程有感 走進(jìn)新課程有感 我收獲很大。我從以下幾點(diǎn)談?wù)勎业氖斋@: 一、聯(lián)系生活,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,促進(jìn)交流。 美國心理學(xué)家羅杰斯指出:課堂氣氛主要是教師行為的產(chǎn)物,教師的教學(xué)組...
【摘要】第一篇:走進(jìn)新課程提綱 走進(jìn)新課程復(fù)習(xí)提綱 1、當(dāng)前整個時代發(fā)展對基礎(chǔ)教育提出了哪些新的要求? 同時代發(fā)展的主要特征中,可以看到,具有高度科學(xué)文化素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的人,對于21世紀(jì)人類發(fā)展具有越來...
2024-10-18 00:05
【摘要】第一篇:走進(jìn)新課程復(fù)習(xí)材料 “走進(jìn)新課程”校本培訓(xùn)考試復(fù)習(xí)題 一、填空 1.基礎(chǔ)教育課程改革要以鄧小平同志關(guān)于“教育要(面向現(xiàn)代化),(面向世界),(面向未來)和江澤民同志(“三個代表“)的重要...
2024-10-18 00:35
【摘要】走進(jìn)新課程學(xué)習(xí)總結(jié) 科技在發(fā)展,改革在深入,國際化的大都市呼喚一流的教育。作為學(xué)校教育和終身教育的奠基階段的學(xué)前教育,也緊鑼密鼓的拉開了課改的序幕。我們深知:要構(gòu)建一流的學(xué)前教育,必須深入實(shí)施課...
2025-04-13 00:33
【摘要】 讀《走進(jìn)新課程》有感 新課程中提出了教師角色的轉(zhuǎn)變,從單一的傳道授業(yè)的教書匠轉(zhuǎn)變成促進(jìn)者、研究者、建設(shè)者、開發(fā)者和開放的教師。乍一看,覺得教師這個職業(yè)像孫悟空的72變被幻化成了多種角色。曾經(jīng)聽到...
2024-09-29 19:47
【摘要】 《走進(jìn)新課程》閱讀感悟 我們每一位教師,在實(shí)際工作中,把讀書和教書結(jié)合起來,創(chuàng)新教、創(chuàng)新讀、創(chuàng)新用,在用中創(chuàng)新。教書和讀書生活,我們要做創(chuàng)新型教師,應(yīng)當(dāng)具有無私奉獻(xiàn)的師魂。以下是為大家整理的《走進(jìn)新課程》閱讀感悟資料,提供參考,歡迎你的閱讀?! 蹲哌M(jìn)新課程》閱讀感悟一 《走進(jìn)新課程》是朱慕菊教授主編的,是一本研究新課程方面的書籍,是一本對實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)行課程改革的思考的書
2025-02-13 01:34