【摘要】第一篇:重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)士心理壓力分析及對(duì)策 內(nèi)容摘要:【摘要】目的探討icu護(hù)士心理狀況及對(duì)健康的影響,并提出干預(yù)對(duì)策。方法采用問(wèn)卷調(diào)查的方法對(duì)我院的護(hù)士進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果icu護(hù)士在工作中心理壓力大,...
2024-10-18 00:14
【摘要】第一篇:鄂州市中考滿分作文-臨床護(hù)士心理壓力原因分析與對(duì)策 臨床護(hù)士心理壓力原因分析與對(duì)策新疆石河子紡織醫(yī)院內(nèi)科郭燕燕832000 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和生活水平的迅速提高,人們對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求...
2024-10-14 04:55
【摘要】第一篇:重癥監(jiān)護(hù)病房管理存在的問(wèn)題及其對(duì)策 重癥監(jiān)護(hù)病房管理存在的問(wèn)題及其對(duì)策 重癥監(jiān)護(hù)病房是對(duì)危重病人進(jìn)行集中護(hù)理、管理,治療、觀察的醫(yī)療場(chǎng)所。具有病人病情危重、變化較快、護(hù)理人員責(zé)任重大等特點(diǎn)...
2024-10-18 00:45
【摘要】第一篇:醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié) 文章標(biāo)題:醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié) 找文章到范文搜網(wǎng)更多原創(chuàng)-() 歲末年初回顧ICU病房起步的這一年當(dāng)中,我在擔(dān)任ICU護(hù)士長(zhǎng)這一年期間,在院領(lǐng)導(dǎo)...
2024-10-17 21:59
【摘要】第一篇:重癥監(jiān)護(hù)病房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 重癥監(jiān)護(hù)病房(ICU)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 一、基本要求 三級(jí)醫(yī)院以及有條件的二級(jí)醫(yī)院必須設(shè)立危重病醫(yī)學(xué)科,危重病醫(yī)學(xué)科屬于臨床二級(jí)學(xué)科,必須是獨(dú)立的醫(yī)療單元。ICU病房作為本...
2024-10-18 00:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié) 醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié) 歲末年初回顧ICU病房起步的這一年當(dāng)中,我在擔(dān)任ICU護(hù)士長(zhǎng)這一年期間,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下...
2025-04-03 22:48
【摘要】第一篇:重癥監(jiān)護(hù)病房環(huán)境改造初探 內(nèi)容摘要:【摘要】目的創(chuàng)造良好的監(jiān)護(hù)環(huán)境,提高危重癥監(jiān)護(hù)水平。方法探討監(jiān)護(hù)環(huán)境中物理環(huán)境、生理環(huán)境、心理環(huán)境和操作環(huán)境中存在給患者康復(fù)帶來(lái)負(fù)性影響的因素和相應(yīng)的護(hù)理...
2024-10-20 20:19
【摘要】鄭州大學(xué)2014級(jí)護(hù)理專業(yè)學(xué)年論文兒科護(hù)士面對(duì)的心理壓力及應(yīng)對(duì)措施【摘要】本文通過(guò)對(duì)兒科護(hù)士面臨各種心理壓力的研究分析,表明了兒科護(hù)士比普通成人科室的護(hù)士面臨著更大的心理壓力,這些心理壓力的源自:護(hù)患關(guān)系、工作性質(zhì)、工作環(huán)境、工作強(qiáng)度等各個(gè)方面,這些壓力對(duì)兒科護(hù)士身心狀態(tài)及生活、工作狀態(tài)產(chǎn)生了不同程度的影響,從而提出了必要的壓力應(yīng)對(duì)措施,如:提高護(hù)患溝通能力,提高專業(yè)技能,提
2025-06-24 22:42
【摘要】?jī)嚎谱o(hù)士面對(duì)的心理壓力及應(yīng)對(duì)措施【摘要】本文通過(guò)對(duì)兒科護(hù)士面臨各種心理壓力的研究分析,表明了兒科護(hù)士比普通成人科室的護(hù)士面臨著更大的心理壓力,這些心理壓力的源自:護(hù)患關(guān)系、工作性質(zhì)、工作環(huán)境、工作強(qiáng)度等各個(gè)方面,這些壓力對(duì)兒科護(hù)士身心狀態(tài)及生活、工作狀態(tài)產(chǎn)生了不同程度的影響,從而提出了必要的壓力應(yīng)對(duì)措施,如:提高護(hù)患溝通能力,提高專業(yè)技能,提高自身道德修養(yǎng)及心理素質(zhì),管理者給予更多的
2025-06-24 22:50
【摘要】第一篇:中學(xué)生產(chǎn)生心理壓力的因素及對(duì)策 中學(xué)生產(chǎn)生心理壓力的因素及對(duì)策 高俊平 摘要:采用問(wèn)卷調(diào)查法,對(duì)呼和浩特市市區(qū)兩所中學(xué)的兩個(gè)班級(jí)抽樣調(diào)查,結(jié)果表明:中學(xué)生心理壓力主要來(lái)源于學(xué)習(xí)和考試,在...
2024-11-15 12:22
【摘要】第一篇:研究生心理壓力產(chǎn)生的原因及對(duì)策探析 龍?jiān)雌诳W(wǎng)://. 研究生心理壓力產(chǎn)生的原因及對(duì)策探析作者:陳光軍 來(lái)源:《沿海企業(yè)與科技》2005年第02期 [摘要]隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展,...
2024-11-19 02:53
【摘要】ICU的發(fā)展歷程?1863年,南丁格爾(FlorenceNightingale)結(jié)合自己的體會(huì),首先提出術(shù)后病人應(yīng)放在一個(gè)特定的場(chǎng)所進(jìn)行康復(fù)治療,這是最早的關(guān)于ICU的設(shè)想。?1923年,Dandy在美國(guó)為腦外科病人開(kāi)辟術(shù)后恢復(fù)室。1930年Kirschner在德國(guó)創(chuàng)建手術(shù)恢復(fù)室與ICU混合型病房
2025-05-29 03:02
【摘要】第一篇:中學(xué)生心理壓力案例分析 中學(xué)生的心里壓力案例分析 案例:新的學(xué)期開(kāi)始了在一次家訪中我得知這位六年級(jí)張某同學(xué)在小學(xué)成績(jī)一直很優(yōu)秀,學(xué)習(xí)刻苦努力,通過(guò)一學(xué)期的初中生活,學(xué)習(xí)依然刻苦努力,但心理...
2024-10-14 02:54
【摘要】重癥監(jiān)護(hù)病房工作自我鑒定 良好的護(hù)患溝通可以從多角度、全方位地掌握患者的病情,了解其社會(huì)背景、疾病產(chǎn)生的原因以及對(duì)疾病預(yù)后等,良好的護(hù)患情感溝通可以改善患者的人文就醫(yī)環(huán)境,讓其有在院如家的感...
2025-04-13 00:36
【摘要】組員:王蓉、許依雯、周思杭、王雨青、鄭潘雯、傅月方涵認(rèn)識(shí)心理壓力心理壓力身體壓力壓力“普通感冒”不耐煩,暴躁,焦慮,易怒,睡眠品質(zhì)差,易失眠,健康指數(shù)明顯下滑,情緒易沮喪,低落,人際關(guān)系不和諧。天使與魔鬼結(jié)合體有壓力才有動(dòng)
2024-08-26 20:44