經(jīng)濟應(yīng)用文寫作教學(xué)大綱3(參考版)
2024-10-18 00:04本頁面
【正文】 四、建議教材及教學(xué)參考書建議教材：《高職應(yīng)用文寫作》，楊文豐編著，中國人民大學(xué)出版社，2010年9月建議教學(xué)參考書：丁曉昌主編，《應(yīng)用文寫作》，蘇州大學(xué)出版社，2009年8月劉葆金主編，《經(jīng)濟應(yīng)用文寫作》，東南大學(xué)出版社，2003年7月孫紹玲編，《應(yīng)用文寫作》，東北財經(jīng)大學(xué)出版社，2006年8月?？荚嚻谀┛荚嚍殚]卷形式，考試內(nèi)容以要求掌握的內(nèi)容為主，以考查學(xué)生對應(yīng)用文體的基礎(chǔ)知識的理解及實際文體寫作能力的掌握，盡量避免死記硬背式的考試?；疽螅海?）了解感謝信的涵義和用途，理解計劃的特點和類型，掌握感謝信的寫法；（2）了解邀請書、請柬的涵義，掌握邀請書、請柬的寫法；三、課程教學(xué)的基本要求課堂講授（1）運用多媒體教學(xué)手段；（2）處理好理論講授和寫作訓(xùn)練的關(guān)系；教學(xué)輔助資料應(yīng)用文寫作全程課件，包括電子教案、各章節(jié)課件、課堂訓(xùn)練等。第7章 禮儀信函（講授2學(xué)時）課程內(nèi)容本章選取了一些禮儀信函文書進行講授，通過精講理論知識和實訓(xùn)，對感謝信、邀請書、請柬的涵義、用途進行介紹，并對其的寫作方法進行講解。重點、難點（1）教學(xué)重點：經(jīng)濟合同訂立的原則；市場調(diào)查報告導(dǎo)言和主體的寫法；（2）教學(xué)難點：經(jīng)濟合同的寫作方法；市場調(diào)查報告的材料處理、分析及結(jié)論與建議之間的關(guān)系?；疽螅海?）了解計劃的涵義和用途，理解計劃的特點和類型，掌握計劃的寫法；（2）了解總結(jié)的涵義和用途，理解總結(jié)的特點和類型，掌握總結(jié)的寫法；（3）了解啟事的涵義，理解啟事的特點；（4）了解說明書的用途和特點，掌握說明書的寫法。第5章 事務(wù)文書（講授4學(xué)時）課程內(nèi)容本章有針對性地選取了一些事務(wù)文書進行講解，通過精講理論知識和實訓(xùn)，對計劃、總結(jié)、啟事和產(chǎn)品說明書的涵義、用途進行介紹，并對重要文種的寫作方法進行講解。重點、難點（1）教學(xué)重點：會議記錄的結(jié)構(gòu)和寫法；簡報的樣式、結(jié)構(gòu)；（2）教學(xué)難點：會議進行情況的掌握和摘要式記錄的處理；簡報的寫法?；疽螅海?）掌握公文格式，熟悉文頭、主文和文尾部分主要內(nèi)容；（2）掌握公文行文方向；（3）了解公文正文基本內(nèi)容和公文的特點；（4）了解決定的概念，理解決定的適用范圍、特點和類型；（5）了解會議紀要的涵義、用途，理解會議紀要的特點和類型，掌握各類會議紀要的寫法；（6）了解通告的涵義、用途，理解通告的特點，掌握通告的寫法；（7）了解通知的涵義、用途，理解通知的特點和類型，掌握通知的寫法；（8）了解通報的涵義、用途，理解通報的特點和類型，掌握通報的寫法；（9）了解報告的概念，理解報告的適用范圍、特點和類型；（10）了解請示的涵義、用途，理解請示的特點和類型，掌握請示的寫法；（11）了解函的涵義、用途，理解函的特點和類型及寫法；（12）了解意見的概念，理解意見的適用范圍、特點和類型。然后通過精講理論知識和實訓(xùn)，對各種公文的涵義、用途進行介紹，使學(xué)生明確各種公文的特點和類型，并掌握其寫作方法?；疽螅海?）了解競聘辭的含義、用途以及特點和類型；（2）理解實習(xí)報告的含義及寫法，掌握畢業(yè)論文或設(shè)計的寫法；（3）了解求職信的涵義和類型，理解求職信的特點，掌握求職信的寫法；（4）了解簡歷的含義、用途以及特點和類型，掌握簡歷的寫法。重點、難點（1）教學(xué)重點：學(xué)術(shù)論文編制提綱的方法；工科畢業(yè)設(shè)計的一般結(jié)構(gòu)內(nèi)容和寫法，求職信的寫法；能夠?qū)懗鲶w現(xiàn)自己特點的規(guī)范簡歷。（2）教學(xué)難點：材料處理的常用方法；遞進思路、并列思路和比較思路的用法；材料與觀點的組織形式；段落展開的常
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