“求一個數(shù)的幾倍是多少”的教學設(shè)計(參考版)

【摘要】“求一個數(shù)的幾倍是多少”的教學設(shè)計錢清鎮(zhèn)二年級數(shù)學備課組集體備課茅建春執(zhí)筆一、設(shè)計思想本節(jié)課內(nèi)容主要是培養(yǎng)學生的應用意識，讓其認識到現(xiàn)實生活中蘊涵著大量的數(shù)學信息，數(shù)學在現(xiàn)實世界中有著廣泛的應用，面對實際問題時，能主動嘗試著從數(shù)學的角度運用所學的知識和方法尋求解決問題的策略；面對新的數(shù)學知識時，能主動尋找其現(xiàn)實背景，并探索其應用價值，讓學生

2024-12-07 21:33

求一個數(shù)的幾倍是多少(參考版)

【摘要】32÷8=8÷1=56÷8=5×8=8×8=24÷8=16÷2=40÷5=3×8=0÷8=56÷7=

2024-10-19 12:40

求一個數(shù)的幾倍是多少(參考版)

【摘要】求一個數(shù)的幾倍是多少復習：?4的3倍是多少？?5的7倍是多少??6的3倍是多少？?7的4倍是多少？（）個（）（）個（）（）個（）（）個（）33457647

2025-07-22 21:08

求一個數(shù)的幾倍是多少教學反思★(參考版)

【摘要】第一篇：求一個數(shù)的幾倍是多少教學反思 本節(jié)課是教學“求一個數(shù)的幾倍是多少”的簡單實際問題。通過解答“求一個數(shù)的幾倍是多少”的實際問題，既能加深學生對倍的含義的認識，又能為以后學習解答“求比一個數(shù)的幾...

2024-10-13 20:21

求一個數(shù)的幾倍是多少的練習(參考版)

【摘要】求一個數(shù)的幾倍是多少的練習竇莊中心校史小花口算：13×2=32×2=500×4=4×210=5×11=70×7=8×500=140×2=3×2

2024-12-16 22:07

求一個數(shù)的幾倍是多少教學反思推薦(參考版)

【摘要】第一篇：求一個數(shù)的幾倍是多少教學反思（推薦） 今天教學了《求一個數(shù)的幾倍是多少》這節(jié)課，在上完課后，我的感覺是這節(jié)課不是很成功，對于直接求一個數(shù)的幾倍是多少的題目，如：4的9倍是多少？學生能夠很快知...

2024-10-13 20:37

求一個數(shù)的幾倍是多少的應用題1(參考版)

【摘要】求一個數(shù)的幾倍是多少的應用題授課教師:林寶花第一行擺:第二行擺:第二行的個數(shù)是第一行的_____倍23第一行擺:第二行擺:第一行的3倍想:第一行的3倍就是_____個2.第二行擺_____個.36第二行擺:第二行擺_____根.想

2024-12-17 17:39

求一個數(shù)的幾倍教學設(shè)計(參考版)

【摘要】第一篇：求一個數(shù)的幾倍教學設(shè)計 求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍 五圖街道五圖小學劉淑霞 【設(shè)計理念】 低年級的數(shù)學教學要逐步培養(yǎng)學生開放的思維能力，學會用數(shù)學的思維分析問題，并通過動手實踐、合作交流...

2024-10-13 20:33

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的教學設(shè)計(參考版)

【摘要】《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》的教學設(shè)計鐘詠琴1、教學內(nèi)容：人教版數(shù)學三年級上冊P51例2二、教學目標：　　知識與技能：通過學生動手畫一畫、圈一圈，理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義，并掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的方法，體會數(shù)量之間的相互聯(lián)系?！　∵^程與方法：經(jīng)歷將“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的實際問題轉(zhuǎn)化為“求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)”的數(shù)學問題的過程，初步

2025-04-20 04:43

已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)教學設(shè)計(參考版)

【摘要】第一篇：已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)教學設(shè)計 “已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)的實際應用問題” 教學設(shè)計 黃陂區(qū)木蘭鄉(xiāng)塔耳小學方伶俐 教學內(nèi)容：已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)...

2024-10-12 12:15

人教版二上求一個數(shù)的幾倍是多少課件2(參考版)

【摘要】第一行擺：第二行擺：第二行的個數(shù)是第一行的幾倍？例3：第一行擺：第一行擺：第一行的3倍第二行擺_____個。6第一行擺：第二行擺：第一行的4倍第二行擺_____根。12美術(shù)小組做黃花7朵，做紅花的朵數(shù)是黃花的5倍。做了多少朵紅花？黃

2024-12-03 09:23

青島版數(shù)學二上求一個數(shù)的幾倍是多少課件(參考版)

【摘要】青島版二年級數(shù)學上冊學習目標：。。第一行擺：第二行擺：第二行的個數(shù)是第一行的幾倍？第一行擺：第二行擺：第一行的3倍第二行擺_____個。6第一行擺：第二行擺：第一行的4倍第二行擺_____根。12美術(shù)小組做黃花7朵，做紅花的朵數(shù)是黃花

2024-12-08 23:32

求一個數(shù)的幾分之幾是多少(一(參考版)

【摘要】教學目的:使學生通過探索,進一步完善分數(shù)與整數(shù)相乘的意義,知道“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”可以用乘法，進一步理解計算方法。教學重點：熟練掌握分數(shù)與整數(shù)相乘的計算方法。教學難點：會用“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”用乘法的方法解決實際問題。一、說出下面算式的意義，再計算。2731014×

2024-12-15 09:35

教案求一個數(shù)的幾分之幾是多少(參考版)

【摘要】1"求一個數(shù)的幾分之幾是多少"的簡單實際問題教學內(nèi)容:蘇教版第41頁的例3"試一試"和"練一練",練習八第12-17題.教學目標:1．使學生結(jié)合具體情景，繼續(xù)學習用分數(shù)乘法解決求“一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題，豐富對用分數(shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認識，拓展對分數(shù)乘

2024-11-28 19:06

人教版二上求一個數(shù)的幾倍是多少應用題(參考版)

【摘要】“求一個數(shù)和幾倍是多少”的應用題第一行擺：第二行擺：()個2就是2的()倍第二行6根第一行擺：第二行擺：2個4根就是4的()倍第二行8根第一行擺：第二行擺：是第一行的5倍(2的5倍)就是()個26的3倍就是()個

2024-11-15 04:58

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