有償補(bǔ)課專項治理活動工作總結(jié)(參考版)
2024-10-17 23:36本頁面
【正文】 治理專項行動期間，學(xué)校向社會公開舉報電話，受理在職教師有償補(bǔ)課線索舉報。要通過校園網(wǎng)、全體教職工大會、家長會、校園廣播等形式，大力宣傳專項行動的意義、內(nèi)容和要求，統(tǒng)一思想，形成共識，營造濃厚的氛圍，促成學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、社會共同監(jiān)督。校長對治理有償補(bǔ)課行為負(fù)主體責(zé)任，各中心、級部負(fù)責(zé)人負(fù)連帶責(zé)任，要形成層層傳導(dǎo)壓力、傳導(dǎo)責(zé)任、層層監(jiān)管、層層負(fù)責(zé)的運(yùn)行機(jī)制，堅決剎住有償補(bǔ)課這股歪風(fēng)。四、保障措施學(xué)校成立治理教師有償補(bǔ)課專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，部署和負(fù)責(zé)專項治理工作。（三）嚴(yán)肅處理和問責(zé)（2月6日2月28日）學(xué)校立足于加強(qiáng)教育，以自查自糾自改為重點(diǎn)環(huán)節(jié)，對專項行動中發(fā)現(xiàn)的有償補(bǔ)課的在職教師，按照國家、省有關(guān)規(guī)定和我市《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《新泰市教育局關(guān)于對在職教師從事有償家教進(jìn)行治理和處理的暫行規(guī)定》，視情節(jié)輕重，給予警告、記過、降低崗位等級直至開除處分。匯總上報問題線索。學(xué)校要通過黨小組會、支部生活會、教研組會等形式，召開有償補(bǔ)課問題查擺會，通過自我剖析和相互提醒查擺問題，提出整改意見。組織全體教職工簽訂《在職教師拒絕有償補(bǔ)課承諾書》。學(xué)校召開專門會議進(jìn)行動員。（一）廣泛動員部署（1月2日—1月6日）學(xué)校召開動員會，傳達(dá)市教育局專項治理工作動員會精神，召開專題會議，制定治理方案，進(jìn)行部署。有其他有償家教行為的。以個人名義延長學(xué)生在校時間并獲取報酬的。利用職務(wù)之便暗示、誘導(dǎo)、動員或強(qiáng)制學(xué)生參與聽課和輔導(dǎo)并從中獲取報酬的。在職教師有下列行為的都視為有償補(bǔ)課，予以嚴(yán)歷查處：利用晚上、雙休日、寒暑假或法定節(jié)假日，在校內(nèi)、本人住房或租房屋及學(xué)生家庭等場所給學(xué)生授課或輔導(dǎo)，并從中獲取報酬的。二、目標(biāo)任務(wù)本次專項治理行動的主要任務(wù)，是嚴(yán)格按照教育法律法規(guī)規(guī)范在職教師從教行為和校外辦班行為，嚴(yán)肅查處在職教師有償補(bǔ)課問題。以“一問責(zé)十清理”為抓手，著力解決教師隊伍懶教怠教和不作為亂作為行為。按照市教育局要求，自即日起至6月30日，開展集中治理教師有償補(bǔ)課專項行動。學(xué)校結(jié)合專項治理工作，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)制度，重點(diǎn)整治與長期監(jiān)管相結(jié)合，以社會、家長、學(xué)生的滿意程度作為衡量師德師風(fēng)教育和規(guī)范教師行為的標(biāo)準(zhǔn)，要強(qiáng)化教育，強(qiáng)化監(jiān)督，懲防并舉，綜合治理，確保專項工作取得明顯的效果。特級教師、名師、教學(xué)能手等稱號獲得者從事有償補(bǔ)課的，由教育行政主管部門按批準(zhǔn)權(quán)限報請相關(guān)部門取消其稱號及待遇，通報全市。對于在職教師頂風(fēng)從事違規(guī)補(bǔ)課、有償補(bǔ)課或變相以各種名義違規(guī)者，一經(jīng)查實(shí)，將根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等對違規(guī)人員進(jìn)行處理。（三）嚴(yán)處違規(guī)行為。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，結(jié)合群眾反映的問題，配備取證設(shè)備，安排專人在暑假期間，對招生區(qū)域內(nèi)有學(xué)生參加輔導(dǎo)的重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行值班巡視。責(zé)任書和承諾書要存檔備查并作為違規(guī)追責(zé)的重要依據(jù)。領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)負(fù)起專項治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施責(zé)任，組織好專項治理每一環(huán)節(jié)工作。做到常抓不懈、保持實(shí)效，維護(hù)教育系統(tǒng)的良好形象。（2）研究制定完善規(guī)范教師教育教學(xué)行為的管理制度，建立長效機(jī)制。凡在7月20日后，仍繼續(xù)從事有償補(bǔ)課的在職教師，一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)將嚴(yán)厲查處，嚴(yán)懲不貸。（2）認(rèn)真開展自查，逐年段、逐班、逐個教師進(jìn)行徹底排查，準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課情況，并結(jié)合本
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