建新學(xué)校優(yōu)秀少先中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料★(參考版)
2024-10-17 22:47本頁面
【正文】 。四、大局意識處處體現(xiàn)我們中隊(duì)在自我管理中，強(qiáng)調(diào)隊(duì)員要有集體觀念，平時在學(xué)習(xí)、生活中要有團(tuán)隊(duì)合作精神，做到互相幫助和互相支持，共同提高。主題隊(duì)會、主題班會、少先隊(duì)活動是對隊(duì)員們進(jìn)行教育的良好陣地，由于活動形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動中，隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，然而又是日積月累的，反復(fù)強(qiáng)化的教育，同時對促進(jìn)一個良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。本著“愛心以小步，道德成長一大步”的宗旨，我們開展了“祖國在我心中”、“祖國知識知多少”、“健康低碳，我要簡約時尚”、“手挽手，心連心，向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”、“愛心一小步，道德成長一大步”的主題隊(duì)會；開展“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星”、“文明之星”、“閃亮之星”等評比活動，做到月月有主題，天天有評價，人人有機(jī)會，人人在進(jìn)步。隊(duì)員們通過大量閱讀，每個人擁有5本書的書袋，看完后輪換，還有書包三本繪本也可輪換，陶冶了情操，開闊了視野，班風(fēng)也逐漸好起來。“師生同讀一本書”，開展得有聲有色，師生共談讀書心得，拉近了教師、學(xué)生之間的關(guān)系。我們提出了創(chuàng)建“書香班級”的口號，建立愛讀、樂讀的特色中隊(duì)。二、加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè)，創(chuàng)文明中隊(duì)。在各項(xiàng)活動中，我們力爭上游，通過活動，增強(qiáng)了班級凝聚力，培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù)，從校內(nèi)的比賽到校外的活動，隊(duì)員們都做得井井有條。在各自的職能范圍內(nèi)，又能相互協(xié)調(diào)，為班級的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。一、完善中隊(duì)組織，創(chuàng)建特色中隊(duì)中隊(duì)活動的開展，離不開一支精明強(qiáng)干的中隊(duì)干部隊(duì)伍。雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。他們是優(yōu)秀的，最棒的！五中隊(duì)，是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的中隊(duì)，是一個朝氣蓬勃的集體，是一個充滿愛的大家庭！四十一棵幼苗，在映湖小學(xué)這片沃土上，在老師地辛勤培育下，正滿懷著信心，向著美好的未來茁壯成長！第五篇：優(yōu)秀少先中隊(duì)事跡材料優(yōu)秀少先中隊(duì)事跡材料我們的中隊(duì)叫做“螢火蟲之家”，是一個擁有38名成員的優(yōu)秀集體。在其他的征文比賽、讀書節(jié)等活動中都付出了艱辛和汗水，取得了良好的成績，得到了廣泛好評。連續(xù)幾次被評為校“文明班級”。其中，還有幾位同學(xué)在校大隊(duì)部競選中，光榮地成為了大隊(duì)干部。為了更好地管理班級，五中隊(duì)通過競選、民主選舉、學(xué)生自薦等方式選出了優(yōu)秀的班級干部。每周進(jìn)行的一次班隊(duì)活動，有效地增加了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感。為此，班主任付出了很大的精力。每逢節(jié)假日到來，班上可熱鬧了，老師，同學(xué)一起動手來裝扮教室。為了增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，五中隊(duì)的教室是最美的。課間，這里是大家爭先恐后要去的地方。這使每位同學(xué)在開心中不停地拼搏進(jìn)取，那一顆顆鮮艷的紅星就是他們進(jìn)步的見證。只要誰有了進(jìn)步，誰就會獲得一顆紅星。你看！班級的墻上、黑板報上張貼了很多優(yōu)秀的學(xué)生作品，其中包括圖畫、作文、寫字等。教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場所。五中隊(duì)是由一個18人組成的集體，1名班主任、10名女孩子、8男孩子！他們相聚在一起共同學(xué)習(xí)、工作、
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