【正文】 記好讀書筆記和心得，請校內(nèi)的優(yōu)秀班主任做具體工作實(shí)踐中的指導(dǎo)教師，以便理論聯(lián)系實(shí)際，提高班主任工作水平。生進(jìn)行思想教育的主要責(zé)任人，有些自身素質(zhì)具備的特崗教師己經(jīng)擔(dān)起了班主任的重任，但如何更好地做好班集體的組織者，教育者和指導(dǎo)者，當(dāng)好學(xué)校實(shí)施教育，教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手，還需要對他們進(jìn)行進(jìn)一步的引領(lǐng)。C要認(rèn)真聽課，促進(jìn)課堂實(shí)效。按時(shí)完成“培養(yǎng)方案”中學(xué)校組織的各種政治、業(yè)務(wù)及有關(guān)各項(xiàng)學(xué)習(xí)并做好記錄。做好相應(yīng)的各項(xiàng)剛準(zhǔn)備工作。（2）踏踏實(shí)實(shí)組織好“師徒結(jié)對子”活動(dòng)。（1）認(rèn)認(rèn)真真抓好教研活動(dòng)。確保每月一次的集中政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀；提高認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和。不斷提高廣大特崗教師的思想政治素質(zhì)。：以學(xué)校的集中培訓(xùn)、研討活動(dòng)、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、技能培訓(xùn)提高及教學(xué)研討活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽課評課為主要形式為主。成立幫扶小組，指定指導(dǎo)老師。:積極參與各級課題研究，掌握教育科學(xué)研究方法,進(jìn)行學(xué)科教改課題研究與實(shí)踐活動(dòng)。對課堂教學(xué)經(jīng)常進(jìn)行反思從中找出不足，吸取成功經(jīng)驗(yàn)，不斷更新教學(xué)理念，完善教學(xué)行為。三、培養(yǎng)目標(biāo)1．加強(qiáng)特崗教師的思想建設(shè)，提高特崗教師的思想素質(zhì)，激勵(lì)特崗教師熱愛教育的思想。特崗教師熱情高、精力旺，專業(yè)知識(shí)比較扎實(shí)，熱愛學(xué)生，工作認(rèn)真，具有一定的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，但是由于他們參加工作時(shí)間較短，對教材的駕馭能力還欠缺，教學(xué)方法尚在提高階段，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，對班級管理和教學(xué)管理還不能完全把握。教師隊(duì)伍年齡老化。根據(jù)乾安縣教育和科技局及乾安縣教師進(jìn)修學(xué)校的的工作要求，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)特崗教師隊(duì)伍建設(shè)及常規(guī)管理，積極開展政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、思想教育、聽評課及特崗教師讀書等活動(dòng)，努力形成一支師德好、教風(fēng)嚴(yán)、風(fēng)氣正、干勁足的特崗教師群體，為學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)各項(xiàng)班主任工作法規(guī)，參加“4583行動(dòng)計(jì)劃”統(tǒng)一組織的班主任培訓(xùn)班，定期7 學(xué)習(xí)，記好讀書筆記和心得，請校內(nèi)的優(yōu)秀班主任做具體工作實(shí)踐中的指導(dǎo)教師，以便理論聯(lián)系實(shí)際，提高班主任工作水平?？梢赞k到的事一定要盡力辦到，一時(shí)辦不到的，要給予解釋，爭取他們的理解和諒解。D、每一周聽徒弟上課1節(jié)以上，聽完課后要隨時(shí)點(diǎn)評。C、及時(shí)與特崗教師了解教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。B、做好示范和引路的作用。D、要積極上課，在師傅的指導(dǎo)下認(rèn)真上完課后，要及時(shí)進(jìn)行課后反思，勤于動(dòng)筆記錄教育的故事，積累自己的教學(xué)感受；定點(diǎn)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)將定期或隨機(jī)進(jìn)行聽課、評課、備課、反思、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、讀書筆記或讀后感等方面的檢查抽查，期末將對這些方面進(jìn)行量化公布。虛心學(xué)習(xí)，對師傅的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽，聽完課后虛心向師傅請教，并在聽課本上詳細(xì)記錄由師傅簽字，每周至少聽兩次有聽課記錄備查。每周由師傅檢查并簽字，寫出指導(dǎo)建議備查。按時(shí)參加“培養(yǎng)規(guī)劃”及學(xué)校組織的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、做好相關(guān)記錄。納入“4583行動(dòng)計(jì)劃”管理。進(jìn)行“以課代培”，通過骨干教師觀摩課、特崗教師研討課活動(dòng)，使特崗教師逐步領(lǐng)會(huì)“新課程、新理念”。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使特崗教師走進(jìn)新課程。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，使青年教師適應(yīng)新課改的需要。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等德育綱領(lǐng)性文件為切入點(diǎn)，培養(yǎng)青年教師熱愛黨．熱愛社會(huì)主義祖國，忠誠于人民的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。以此來規(guī)劃、促進(jìn)特崗教師快速發(fā)展。鼓勵(lì)特崗教師創(chuàng)新，鼓勵(lì)他們脫穎而出，我校XXX就是個(gè)例子，她是2012年的特崗教師，她工作努力，刻苦學(xué)習(xí)，在2012年全縣“高效課堂教學(xué)模式觀摩課”上，她作了科學(xué)課《比較水的多少》，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)設(shè)計(jì)、活潑的教學(xué)氛圍、以生為本的教學(xué)方法得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)教師的一致好評，教學(xué)模式全縣推廣使用。崗上 “三維培養(yǎng)”是指學(xué)校為特崗教師提供發(fā)展的平臺(tái)、創(chuàng)造培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、鼓勵(lì)他們創(chuàng)新。崗前“三維培訓(xùn)”是指特崗教師報(bào)道后，對其進(jìn)行為期一個(gè)月的崗前培訓(xùn)，這個(gè)培訓(xùn)就是有針對他們課堂教學(xué)這塊短板，操作內(nèi)容是：聽課摸底、指導(dǎo)提高、崗前匯報(bào)課。通過撰寫案例、論文、經(jīng)驗(yàn)、心得、反思等，提升教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。讓特崗教師與學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、老教師結(jié)成對子。將運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和借助多媒體組織教師觀看有關(guān)課改、教學(xué)錄像。專題講座：由學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或教研員進(jìn)行專題講座，幫助特崗教師樹立正確教育觀念，激發(fā)教師自我提高意識(shí)。集中培訓(xùn)：以學(xué)校的集中培訓(xùn)、研討活動(dòng)、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、技能培訓(xùn)提高及教學(xué)研討活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽課評課為主要形式為主。加強(qiáng)特崗教師隊(duì)伍中班主任的培訓(xùn)工作，使他們盡快成長為班主任隊(duì)伍中的佼佼者，促進(jìn)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)的年輕化。注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，以課堂教學(xué)為主陣地，努力提高特崗教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)他們的課堂駕馭能力和班級管理能力，提高他們實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。為了使他們盡快適應(yīng)崗位，進(jìn)入角色和成1 為教育教學(xué)骨干，根據(jù)這批年輕教師特點(diǎn)，我校將通過新一輪“青藍(lán)工程”對他們將進(jìn)行有計(jì)劃的培養(yǎng)。讓特崗教師迅速成長起來，勢在必行。二、教師現(xiàn)狀分析我校在崗任課教師87人，50——59歲有33 人，40——49歲有19 人，30——39歲有 11 人，30歲以下14人，其中特崗教師11人。第四篇：特崗教師培養(yǎng)規(guī)劃特崗教師三年培養(yǎng)規(guī)劃（2012年9月2015年9月）一、指導(dǎo)思想特崗教師是學(xué)校的未來主力軍，他們的素質(zhì)體現(xiàn)出學(xué)校的后勁和實(shí)力。，并建立特崗教師業(yè)務(wù)與考核檔案。學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)等提供必要的保障。，加強(qiáng)對理論學(xué)習(xí)的督促檢查，確保學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。一個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)心得交流，兩個(gè)月一次業(yè)務(wù)考核。另外，還要以教研組為單位組織特崗教師到兄弟學(xué)校聽課。學(xué)習(xí)歸來，一是要遞交書面匯報(bào)材料，二是要進(jìn)行組內(nèi)或全校的經(jīng)驗(yàn)交流，三是要上一節(jié)或兩節(jié)公開課、觀摩課?！白叱鋈ァ薄商貚徑處熗獬鰧W(xué)習(xí)觀摩。采取“請進(jìn)來”和“走出去”等辦法。學(xué)習(xí)內(nèi)容：《給教師的一百條建議》、《走進(jìn)新課程》等。自我實(shí)現(xiàn)方案包括個(gè)人業(yè)績回顧、能力自我評價(jià)、未來發(fā)展目標(biāo)、近期發(fā)展目標(biāo)、方法措施五部分，促