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正文內(nèi)容

傾丹心育桃李灑熱血鑄師魂5篇范文(參考版)

2024-10-17 21:35本頁面
  

【正文】 。馮?;郾硎荆龑樗膼鄣慕逃聵I(yè),盡她最大的努力!做一名教師,是她人生的選擇;做一名優(yōu)秀教師,是她人生的目標(biāo)。她所做的一切,都源于對學(xué)生的摯愛,對教育事業(yè)的執(zhí)著。教育事業(yè)是一曲愛的贊歌,是需要付出心血的。她也有愧疚之處:2006年,她母親因意外車禍,小腦嚴(yán)重受損,幾乎變成植物人,她卻無暇照顧,全是弟妹在醫(yī)院照料,弟妹們有怨言,但她說:“為了工作,她無奈,也無悔。回顧走過的足跡,為了學(xué)生,馮?;弁痉瞰I(xiàn)了她的全部身心。這些年來,除了春節(jié)幾天,她幾乎沒有過節(jié)假日。如果把一件事情當(dāng)工作干,那是生活的一部分;如果把事業(yè)干好,那是生命的一部分。2005年,她班學(xué)生王煦陽被評為省級優(yōu)秀少先隊員。就這樣,她迎來了一屆又一屆稚嫩兒,用愛送走了一屆又一屆的品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生,她真誠無私的愛贏得了學(xué)生和家長的信任和愛戴。三、無私、堅定、大度、敬業(yè),在家長們?nèi)搜劾铮核裏o愧教師這個神圣的職業(yè)翻開馮海慧的“班主任手冊”,上面記錄著每一屆學(xué)生的地址、性格、家庭情況、階段性學(xué)習(xí)成績等,通過這些深入細(xì)致地掌握學(xué)生的情況,針對學(xué)生不同特點,因材施教。她非常注重對青年教師的關(guān)心和培養(yǎng),為了幫助青年教師提高教學(xué)水平,她經(jīng)常幫他們修改教案、上好公開課,傳授經(jīng)驗,提出一 7 些好的意見建議等,她所輔導(dǎo)的青年教師張賢芳、張志榮等多位同志,多次在市、縣優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。1997年5月,她在縣電教課大賽中獲二等獎;2007年,在縣“農(nóng)遠(yuǎn)”教學(xué)運用競賽中獲二等獎;2009年,在縣小語優(yōu)質(zhì)課評選比賽中獲一等獎;執(zhí)教的《黃河的主人》一課獲市小語優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽二等獎;所撰寫的論文獲省市縣級獎多篇;2011年在全國第四屆教師語言基本功大賽暨優(yōu)秀論文評選活動中獲三等獎;2012年,教學(xué)設(shè)計獲縣優(yōu)秀課例評選一等獎;輔導(dǎo)學(xué)生多人在市“安美杯”書法比賽中獲獎;輔導(dǎo)學(xué)生作文在“新人杯”全國中小學(xué)校園文學(xué)大賽中多人獲獎,她本人獲“全國校園文學(xué)輔導(dǎo)三等獎”;在金寨縣第七屆書信大賽中,她班學(xué)生三十多人獲獎,她被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。帶領(lǐng)教師在教中學(xué),在學(xué)中提高,達(dá)到教學(xué)相長,師生共同提高目的。通過她的努力,2011年10月學(xué)校順利地通過了省語言文字示范校評估驗收。為此,她和學(xué)校普通話水平較高的幾名老師主動承擔(dān)了輔導(dǎo)任務(wù)。為抓好這項工作,她 6 不顧休息時間,認(rèn)真地鉆研評審標(biāo)準(zhǔn),虛心學(xué)習(xí),收集整理相關(guān)資料。為了創(chuàng)造書香型校園,豐富校園文化,她參與編寫經(jīng)典誦讀校本教材,清晨帶領(lǐng)全校學(xué)生誦讀經(jīng)典。2010年9月,由于她工作認(rèn)真,事業(yè)心強,勇挑重?fù)?dān),被中心校提拔梅山三小副教務(wù)主任。獨特的教學(xué)風(fēng)格,形成了高效率的教學(xué)課堂。學(xué)生處于一種積極的情感和活躍的思維狀態(tài),思維的大門開啟了,智慧的火花被點燃了,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去了,他們才能充分表達(dá)自己的所見、所聞、所感、所思。作為一名合格教師就要發(fā)揮出自己的聰明才智,走出因循守舊,盲目模仿的圈子,不斷地探索、改革和創(chuàng)新,要不拘一式,不限一法,把課上活。她認(rèn)為,教學(xué)是一門藝術(shù),藝術(shù)貴在創(chuàng)新,教育教學(xué)工作創(chuàng)新與成效,才是衡量一位教師是否優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)。為了用最新最好的教學(xué)方式方法啟迪學(xué)生、傳授知識,一有機會,她就到外地觀摩、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。多年來,她自費訂閱了多種語文教學(xué)雜志和教學(xué)專著,如《葉圣陶語文教育文集》、《年輕的教育改革家——魏書生》、《李吉林情境教育》、《小學(xué)語文教師》等。盡管她肩負(fù)著妻子、母親、老師等多重責(zé)任,兼顧著工作上繁重教學(xué)任務(wù)和生活中繁瑣的家務(wù),但她總是以工作為重,從沒有因為家庭瑣事影響工作,她總是利用晚上休息時間加強學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù)。多年的學(xué)習(xí)探討,教學(xué)要以課程目標(biāo)為出發(fā)點,在繼承前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷推陳出新。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們這么評價她?!睍r常能聽到稚嫩純真的童聲 “老師,你好漂亮!我們喜 4 歡你!”“老師,我們最喜歡上你的語文課了……”看著那一張張充滿天真稚氣的笑臉,看著孩子們的成長變化,看著他們變得懂事成熟,她內(nèi)心感受到成功和喜悅。班上有一個名叫李想的同學(xué),他父親患腦梗癱瘓在床,為了治好病,家里負(fù)債累累,家庭生活非常困難,小李想因家庭無力供他上幼兒園,直接上一年級,本來就沒有一點基礎(chǔ),加之母親為了生活奔波,家里沒人輔導(dǎo)她,學(xué)習(xí)跟不上,讀不好、寫不好,上課急得哭。班上像汪源祥這樣的同學(xué)不在少數(shù),為了使這些孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,馮老師總是心平氣和,不厭其煩,循循善誘,耐心幫助。她擔(dān)任這個班的班主任和語文學(xué)科教學(xué)任務(wù),全身心地投入到教育教學(xué)工作中去,不僅僅是教好書,更重要的是幫助剛?cè)雽W(xué)的孩子盡快地適應(yīng)學(xué)校的生活,引領(lǐng)剛?cè)雽W(xué)的孩子辨別是非,樹立良好的學(xué)風(fēng)。從此她的手機也成為小夢圓與媽媽聯(lián)系的紐帶?!彼咽謾C遞給小夢圓,小夢圓拿著手機泣不成聲……她撫摸著她的小臉說:“別哭,以后想媽媽就把老師當(dāng)媽媽,星期天到老師家去,老師給你做好吃的,要堅強,要好好讀書!有困難,我?guī)湍?。她接任這個班的第一天,就發(fā)現(xiàn)在教室的角落里,一個女孩趴在課桌上,默默無言,顯得是那樣孤獨。梅山三小就讀的學(xué)生大多數(shù)為梅山繅絲廠、絲織廠、紙廠等企業(yè)下崗職工子女,大部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難,留守兒童多。這份愛的接力伴隨她直至上高中、大學(xué)畢業(yè)。從此以后,她不再擔(dān)憂生活上的困難了,性格也變得開朗了,開始發(fā)奮學(xué)習(xí),期末成績一躍為全班第三名。爺爺腿腳不便,奶奶多病,家里無經(jīng)濟(jì)來源,生活十分困難,看著孩子渴求知識的大眼睛,她十分同情,拉著小女孩的手說:“放心吧,學(xué)費我來幫你交上,你安心上學(xué)吧。在她走上工作崗位的第一天,一個怯生生的聲音傳來:“老師,我沒錢交學(xué)費……”她抬頭一看,一個衣著破舊的小女孩站在她面前,那一雙無助的大眼睛讓她至今難忘。她堅信,古希臘神話中的皮革馬利翁能用真情使石頭變成少女,自己也一定能以一片至真至誠的愛感動“上帝”,這個“上帝”不是別人,就是她摯愛的全體學(xué)生。對待學(xué)生,無論是乖巧的或是個性很強難于調(diào)教的,她總是不急不躁,誨人不倦,以自己的真誠去感動學(xué)生,以自己的學(xué)識去影響學(xué)生,以自己的理念去引領(lǐng)學(xué)生。在與學(xué)生相處的無數(shù)個朝朝暮暮,她始終想著兩句話:“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”,“幼吾幼以及人之幼”是她的信條。一、真誠、樸實、善良、奉獻(xiàn),在學(xué)生眼里:她是最可敬、最可愛的人馮海慧從教24年來,本著以人為本、以德育人的教育教學(xué)理念,與學(xué)生建立起平等、尊重、和諧的師生關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,重感化、輕懲罰,始終以真摯的愛心去感染學(xué)生,用儒雅的言談舉止去影響學(xué)生,以博大的胸懷、良好的師德和高尚的人格魅力去熏陶學(xué)生。她就是金寨縣梅山二小高級教師、副教務(wù)主任馮海慧。她不僅是一名優(yōu)秀人民教師,更是一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,二十二年如一日,以堅定執(zhí)著、刻苦鉆研、改革創(chuàng)新的精神致力于教育教學(xué)工作,常懷一顆律己之心,帶頭學(xué)習(xí),帶頭爭創(chuàng)佳績,處處發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。多年來,她憑著對教育工作的執(zhí)著和熱愛,以校為家,以教為樂,勤奮學(xué)習(xí),踏實工作,滿腔熱情地履行著教書育人的神圣職責(zé),以“敬業(yè)、大愛、奉獻(xiàn)”詮釋著為人師表的內(nèi)涵。為了太陽底下最光輝的事業(yè),不虛 “人類靈魂的工程師”的光榮稱號,我甘愿當(dāng)一片綠葉,襯出紅花嬌艷,瀝心血全部,育桃李滿枝。因此,他必須要謹(jǐn)言慎行,談吐文雅,以身作則,率先垂范,做出表率;他必須要淡泊名利,虛懷若谷,博采眾長,知識豐富,內(nèi)涵深厚?!薄皠尤艘匝哉撸涓胁簧?;動人以行者,其應(yīng)必速?!薄?身教重于言傳。教育學(xué)生成功絕非一時一事之舉,須長期的努力堅持,須有“水滴石穿”的韌勁,沒有頑強的意志力與持之以恒的精神,是不可能到達(dá)理想彼岸的?!辈⒔逃麄儭笆欠侵挷徽f,是非之地不去,是非之人不交,是非之事不做?;诖耍?
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