【正文】 然后走出校園，走向社會，開展調(diào)查活動，并將調(diào)查情況進行了小結(jié)，提出改進措施向有關(guān)部門進行了反映。大隊部組織以班為單位成立了“規(guī)范用字”檢查小組。號召全校師生及家長堅持說普通話，寫規(guī)范字，使普及走向深入。學(xué)校利用9月13日周一國旗下講話時間，對全體師生進行了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，進一步增進了師生“誦讀經(jīng)典、愛我中華”的感情，提高了師生對推廣普通話的認識。二、加大宣傳力度，營造推普氛圍。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，責任分工到人。推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持下，進一步落實普通話與規(guī)范字工作，把語言文字規(guī)范意識和“推普”參與意識落實到每一天、每一節(jié)課、每一個人，再創(chuàng)語言文字工作佳績，營造和諧校園文化，努力達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平。交流會上，老師們標準的普通話，真摯的情感表達，無不抒發(fā)著自己對這本書的感悟和喜愛。9月14日，開展了教師讀書匯報活動。9月12日，學(xué)校進行“20xx中國夢中華情xx小學(xué)中華經(jīng)典誦讀競賽”選拔，采取評委組打分的39。形式各樣的班會活動讓學(xué)生深深懂得“說普話，寫規(guī)范字”在今后的學(xué)習、生活中的重要性，激勵學(xué)生時刻牢記祖國的語言，弘揚祖國傳統(tǒng)文化，共同營造一個良好的語言環(huán)境。在推普周里，把“說好普通話，邁進新時代”的推普主題宣傳與“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”活動相結(jié)合。負責語言文字工作的王主任用充滿激情的話語，向同學(xué)們作了推普宣傳講話，勉勵同學(xué)們要熱愛祖國的語言文字。推普周系列活動的有效開展，使全體師生進一步增強“人人都是推普員”、“時刻說好普通話”的意識。讓孩子和家長形成了共同說好普通話、推廣普通話的良好氛圍，激發(fā)了隊員們愛說并說好普通話的熱情。通過這次實踐活動，孩子們提高了規(guī)范用字的意識，同時為建設(shè)文明城市貢獻自己小小的力量！四年級開展書法比賽活動xx小學(xué)四級部舉行了“回顧建黨百年，書寫嶄新征程”學(xué)生硬筆書法比賽，不僅提高了學(xué)生規(guī)范漢字書寫水平，而且讓孩子們感受到寫字如做人一般，要學(xué)會做正直的人。孩子和家長們參與推普周活動，說好普通話，講好中國話，全面營造良好的規(guī)范用語用字環(huán)境。二年級開展“紅色故事我來講”活動二級部的孩子們開展了“百年征程傳薪火，紅色經(jīng)典潤?quán)l(xiāng)土”講紅色故事活動。好習慣，益終生。熱情，促進了老師們今后的專業(yè)發(fā)展。不僅為師生提供了一個展示書法繪畫藝術(shù)的平臺，更充分展現(xiàn)了xx小學(xué)全校師生昂揚向上的精神風貌和擔當作為的時代風采，凸顯了傳承中華藝術(shù)、弘揚民族文化的主旋律。讓學(xué)校師生都參與到推普周活動中，大力推廣和使用普通話和規(guī)范字，為營造文明和諧，積極向上的校園氛圍打下良好基礎(chǔ)。從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的良好習慣，使普通話成為校園語言、生活語言，攜手共同構(gòu)筑語言文字的中國夢。xx區(qū)xx小學(xué)緊緊圍繞“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”宣傳主題，結(jié)合學(xué)校實際，大力宣傳、廣泛動員，開展了一系列特色主題活動，引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字，傳承弘揚以語言文字為載體的中華優(yōu)秀文化，取得了良好的效果。這些活動的開展，讓教師和同學(xué)們在活動中體驗、在活動中學(xué)習，從而達到了“潤物細無聲”的效果，讓“說好普通話、寫好中國字、爭當推普員”成為師生的自覺行為。四、五、六年級舉行了推普手抄報比賽。校長薛駟對推普周工作進行統(tǒng)籌安排，要求開展好“四個一”活動，即進行一次校園宣傳欄布置；召開一節(jié)班會課；開展一次推普手抄報比賽；寫好一張毛筆字，把推普工作做實做細。xx實小以此為契機，以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為宣傳主題，積極開展一系列豐富多彩的推普周活動。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。資料歸檔，做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動。學(xué)生辦一期“說普通話、寫規(guī)范字”的主題手抄報。利用綜合實踐活動課，各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進行不規(guī)范字調(diào)查的社會實踐活動，對路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進行巡查。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查，提醒師生說好普通話，使學(xué)生自覺講普通話。班主任利用主題班隊會，宣傳規(guī)范語言文字的重要性，對學(xué)生進行推普專題宣傳教育活動。二、搭建推普平臺，開展各種活動在校園醒目位置張貼推普周宣傳標語及宣傳畫。(三)、9月16日——19日各班開展推普活動。利用國旗下講話，對全校師生做宣傳動員，布置本活動周的內(nèi)容，對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，激勵師生自覺講普通話和寫規(guī)范字，使全校師生積極參與到推普周活動中。小學(xué)推普周活動總結(jié)12一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，營造推普氛圍為加強對第十八屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔任，成員由班主任組成。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。在這之中有的活動已經(jīng)結(jié)束，還有的活動正在如火如荼地進行中，無論是哪個活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個季節(jié)、這是學(xué)習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。定期進行小結(jié)，提高使用普通話進行口語交際的積極性。充分利用班隊會的平臺，開展以推普為主題的活動。結(jié)合課堂教學(xué)，特別是口語交際課的訓(xùn)練，提高學(xué)生普通話口語交際能力。具體活動情況如下：活動內(nèi)容多樣，貼近學(xué)生實際。在一系列的活動中，盡可能做到使普通話由教學(xué)語言向校園語言轉(zhuǎn)變。將學(xué)校開展推普周活動與提高小學(xué)生普通話口語交際能力的研究課題結(jié)合起來，使普通話的39。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無關(guān)的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。推普周結(jié)束后我們評選出了特色小隊。學(xué)校還開展了“綠色大閱讀”活動，以弘揚民族精神為閱讀主題，同學(xué)們閱讀有關(guān)的書籍。學(xué)校“啄木鳥小隊”和“百靈鳥小隊”在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，每周反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況，評選語言文字規(guī)范班。學(xué)校利用9月11日早晨國旗下講話時間，向全校師生進行了推普周有關(guān)知識的宣傳，激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。在學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)及校園內(nèi)張貼宣傳口號，并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅，擴大推普周的宣傳力度。二、加大宣傳力度，營造推普氛圍。一、成立“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責任分工到人。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。通過開展“我給父母當老師”活動，、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。兩項活動的開展，讓學(xué)生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。舉行一次中高年級學(xué)生規(guī)范字書寫比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行了展示。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽；高年級進行了普通話講故事、比賽。在校園內(nèi)張貼了“請講普通話，請用規(guī)范字”等標語，促使師生說好普通話。一、做好了宣傳工作9月14日早晨，我校利用校園廣播進行了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的號召，在會上強調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普通話，要求學(xué)生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話?！罢f準普通話，寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根，我校也將以每次推普周活動為契機，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動，使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑。通過此次紅色故事大賽，同學(xué)們把革命先烈的故事牢牢記在心里，深感今天幸福生活的來之不易，不忘歷史，明白自己身上的責任和使命，繼承和發(fā)揚先輩們的革命精神和崇高風范。9月xx日上午，故事大賽決賽拉開帷幕。本次大賽增強了學(xué)生書寫規(guī)范的`意識，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化，熱愛語言文字，感受書法文化的魅力的真摯情感。硬筆書法大賽的書寫內(nèi)容由學(xué)生選擇自己喜愛詩詞、名篇、經(jīng)典句段或自己創(chuàng)作的童謠、詩歌等，學(xué)生用30分鐘時間完成現(xiàn)場書法寫作。二、積極開展豐富多彩的競賽活動，提高了推普周活動的實效性。同時，向全體師生傳達了我校本屆推普周活動方案，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到了推普周活動中來。各班以“推普周”為主題制作黑板報，進行評比。一、加大宣傳力度，營造推普氛圍。我校結(jié)合自身實際情況，開展了豐富多彩的活動，宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準，傳播中華語言文化。小學(xué)推普周活動總結(jié)8每年9月的第三周是全國推廣普通話宣傳周。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志，把推廣普通話導(dǎo)入一個新的境界。師生口語交際能力較差，有待于進一步加強訓(xùn)練，嚴格要求和提高。二、存在問題及措施個別師生對此活動的認識不夠到位。開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)的LED屏幕顯示本次活動主題，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。學(xué)校在主要位置張貼“請講普通話”的標語，營造良好的語言文字氛圍。班主任組織了以推普為主題的39。為進一步提高我校語文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，我校結(jié)合實際情況和當前形勢，確定本屆推普周活動的宣傳主題是：“說好普通話 邁進新時代”，并且開展了一系列活動，取得了良好的效果。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。通過開展第十五屆推普周宣傳活動，進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識。通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語，同時對全校的不規(guī)范字做了一次清查。五、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進行推普宣傳。商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯的效果。在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學(xué)習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識?！睓M幅的懸掛，增添了活動的氣氛。二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動主題：“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。推廣普通話，推行規(guī)范字有利于提高師生整體素質(zhì)，有利于樹立學(xué)校良好形象，學(xué)校全體教職員工和廣大學(xué)生都積極行動起來，說普通話，寫規(guī)范字，為國家通用漢語言文字的發(fā)展做出貢獻。積極組織豐富多彩的親子主題活動，加強對學(xué)生家庭的文化指導(dǎo)、教育指導(dǎo)和心理指導(dǎo)，優(yōu)化家庭教育氛圍。學(xué)校有良好的宣傳環(huán)境，校園中、走廊上隨處可見永久性的宣傳標語、口號，充分發(fā)揮學(xué)校廣播室、校園網(wǎng)的宣傳示范作用。在校園內(nèi)設(shè)立3—5處語言文字永久性宣傳欄（牌），增加警示標語，在班級黑板報（壁報）中開辟“說普通話，寫規(guī)范字”宣傳專欄（角），為師生講好普通話創(chuàng)設(shè)了良好的語言氛圍。三、加強環(huán)境建設(shè)，加大宣傳力度，營造語言文字工作的良好氛圍加強校園文化建設(shè)。加強檔案建設(shè)，日積月累見成效。加強測試工作，口語寫字成習慣我校積極組織教師參加各級普通話培訓(xùn)，任課教師要認真?zhèn)湔n，吃透教材，對需參加普通話培訓(xùn)的進行培訓(xùn)，爭取普通話測試中取得好成績。為真正有效地規(guī)范全校師生的語言文字行為，學(xué)校規(guī)定教師在學(xué)校的一切活動中，涉及到語言文字時，必須使用普通話，寫規(guī)范字，學(xué)生在學(xué)校的各項活動也同樣。加強評估考核，管理到位促深化。把經(jīng)常推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評比中。把普通話教學(xué)納入教師評估標準。講好普通話，用好規(guī)范字。用普通話有感情地朗讀課文。教師必須通過普通話水平測試。嚴格各項制度，大力推廣全國通用的普通話。加強制度建設(shè)，措施得力抓落實。學(xué)校各部門及全體教師進一步增強了對語言文字工作的責任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。二、通過管理，完善機制，提高了語言文字工作規(guī)范性管理出效益，管理保質(zhì)量。一、通過學(xué)習提高了認識，進一步增強了做好語言文字工作的自覺性：語言文字工作關(guān)系全社會漢字規(guī)范化和推廣普通話的39。推普周雖然結(jié)束了，但推普的活動將繼續(xù)延續(xù)，我們?nèi)熒鷮R心協(xié)力說好普通話，寫好規(guī)范字，從身邊做起，使普通話從校園走向校外，人人都講普通話，處處盛開文明花。完美落幕生生互勉經(jīng)過一個禮拜的推普周各項活動，學(xué)校教導(dǎo)處評出了各類比賽的獎項，同學(xué)們捧著自己獲得的獎狀，收獲滿滿。他們一個個全神貫注，力爭將自己的39。經(jīng)典賽事生生參與學(xué)校組織了各種類型的推普周活動，結(jié)合每一個年段孩子的特點，預(yù)備了幾套推普周的活動準備。儀式教育生生入心在9月14日周一的升旗儀式上，教導(dǎo)處劉老師針對推普周的方案進行了詳細的布置。我校也將以每次推普周活動為契機，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動，使學(xué)校“推普”工作長期、有效發(fā)展。在學(xué)校師生的共同努力下，通過“寫”“誦”“宣”“評”“查”等方式，我校推普周活動取得了圓滿成功。組織學(xué)生開展了“我給父母當老師”活動。利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。各班刊出了以“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的黑板報。利用紅領(lǐng)巾廣播站進行宣傳動員，倡導(dǎo)學(xué)生講普通話，寫規(guī)范字。三、。全面動員，樹立全員“推普”的意識加強學(xué)習，全面動員，樹立全員“推普”為使主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，以“說好普通話、方便你我