【正文】 是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心!沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學生，和老師們一起，迎來了第一個教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里。這要感謝教工組的領(lǐng)導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。“一片丹心惟報國”，親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！以我們的共同努力，我相信我們一定會百尺竿頭更進一步，我相信我們可以取得更大的成績，讓湟源的教育事業(yè)再上一個臺階。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。有人說，老師是梯，用偉岸的身軀托起學生人生的高度；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸是的，每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心詩篇！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟；多少個晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。我們會把過去的榮譽作為新的工作契機，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，彌補自己的不足，以身作則、為人師表。我們將秉承科大多年來形成的樂于奉獻、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦鉆研。作為教師，我們深感使命光榮，責任重大。我們既然選擇了教師這條路，就會堅1定不移地走下去，默默耕耘，無私奉獻。作為教師，我們是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。通過這個比賽，我們既學到了好的教學經(jīng)驗和教學方法，也看到了今后努力奮斗的方向。教師教學能力大賽進一步激發(fā)了我校教師的教學積極性，促進了實驗教學經(jīng)驗的交流，提升了教學的能力。第三個感謝身邊的同事們，你們的無私幫助，提高了我們的教學水平。身為教師，教書育人，把課上好是我們的職責，我們只是做了分內(nèi)的事，卻受到了學校領(lǐng)導的表彰和獎勵，此時此刻我們心中除了喜悅，更多的是感謝：首先感謝二中給了我們這樣的一個平臺，讓我們能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。今天，我們?yōu)榧尤離x小學而驕傲，希望在不久的將來，xx小學為我而驕傲。”到現(xiàn)在為止，我還不知道是哪位老師想出了這樣的點子，我想說的是，我要為這位老師點贊，教育不僅要有愛心，更要有智慧。幾天來，我們就像一年級的孩子一樣好奇而又興奮地打量著這個新家，我們驚喜地看到，xx小學這個團隊充滿了活力和進取，學校領(lǐng)導班子和老師們團結(jié)一心，以飽滿的熱情和智慧打造著xx小學這張名片。我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量，為介莊村的教育事業(yè)揮灑無悔的激情！我堅信我們介莊村教育事業(yè)的明天，將和中國教育事業(yè)的明天一樣更加輝煌！最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂！祝各位領(lǐng)導工作愉快、合家幸福。力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師，做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。今年我校又成立了六年級，作為六年級的一名老師責任更大，任務更重。20xx至20xx學年介莊小學被評為“教研教學”先進單位。國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。在此，我謹代表介莊小學全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！向關(guān)心支持學校工作的介莊及各村雙委的領(lǐng)導表示崇高的敬意。我們將不斷提升自身能力，利用高職教育理念——理論知識與實踐操作相結(jié)合，培養(yǎng)出更多服務珠海、輻射粵澳的一線高端技能型與服務型人才，為學校十二五規(guī)劃的順利實施貢獻一份微薄的力量?！皩W高為師，身正為范”。首先要感謝學校領(lǐng)導提供這樣一個良好的契機，讓我們能夠有機會融入城職學院這個溫馨的大家庭。我們堅信，有上級領(lǐng)導和各位新老校友們的支持，有我們?nèi)w竹中人同心同德的努力，竹市中學的明天一定會更加美好。因為我們深知，愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勤奮創(chuàng)新，自強不息的精神已融入了竹市中學每個教師的血脈，用我們的智慧、汗水乃至心血呵護學校的未來是每一個竹中人發(fā)自內(nèi)心的選擇。今天的竹市中學正站在新一輪教育教學改革的起跑線上，機遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力同在。為竹市中學的發(fā)展傾注了滿腔熱情。一代代薪火相傳。歲月如歌，回首昨日，老一輩國立十一中人憑借著滿腔愛國熱情，以奮發(fā)圖強的勇氣，敬業(yè)奉獻的精神，在竹篙塘這塊充滿希望的土地上辛勤耕耘，他們篳路藍縷，以啟山林?！边@一教育教學理念，認真做好本職，砥礪前行，以愛育人，詩意教書。以文化人，著眼終身。面對優(yōu)秀教師這一榮譽，惶恐忐忑，因為自己距離優(yōu)秀還很遙遠?！崩蠋煹牧伎嘤眯?，學生能夠讀懂。最后是祝愿“祝愿楊老師工作順利，家庭幸福。羊王讓秋天都溫柔起來。文采也沒有很好，就是覺著，有給羊王寫一些東西的必要了。其實，我們永遠不會怪您，也永遠是最愛您的小羊。但我明白，您是為我們好。怕一個不小心，三年就被幾張試卷代替了?！拔覀冊赣米顭o悔的結(jié)果回報您！老師，您的幸福源泉或許是我們的立德樹人、自信成功，而這也將是我們奮斗的動力。今年教師節(jié)，我班學生自發(fā)給每科老師寫一封短信，作為教師節(jié)祝福。雖然這一境界難以企及，但我依然以此激勵自己不斷努力。我不言而民自化。上善若水。詩意課堂的高媛萍，學高身正的宋玉昕，才華橫溢的孫昌興，溫暖細心的龐曉麗，風趣幽默的邢貴虎，學識淵博的張大平，勤奮謙和的張蓉芳，默默耕耘的樊蕊。面對各界太多太多的期待，理想與現(xiàn)實的巨大差距，事業(yè)與家庭不能很好兼顧，甚至工作生活一地雞毛的時候，是否應當初心不改，自逐明媚？工作中自有詩意，為人師者當有詩心。詩人李商隱寫下：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。鐵肩擔責任，桃李滿乾坤。身為教師，耘耕于杏壇，個中滋味，唯有自己能體驗明辨。在尊師重教的今天，當人們賦予教師崇高之時，使命與責任也落在了我們肩上。教師，太陽底下最光輝的職業(yè)；教師是人類靈魂的工程師。感謝學校、年級、同事們的信任，有機會與大交流心得，作表態(tài)發(fā)言，深感榮幸。我將充分發(fā)揮田羅名師、骨干教師的作用，積極示范，大膽引領(lǐng)，全身心投入到山區(qū)教育教學改革，為我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻。各位領(lǐng)導，同行們，我沒有驚天動地的事跡，只有教學生涯的瑣碎和風雨兼程。陽光總在風雨后。一批批老同事走了，一批批新同事來了……親朋好友都動員我調(diào)到更好的學校去，我曾猶豫過，也曾徘徊過。在的從教生涯中，不管是在偏遠的文家畈教學點，還是麒麟畈村小，到如今的鎮(zhèn)中心小學，我一直默默無聞地工作著。在全縣教學比武中又有黃小露等9名青年教師分獲一、二等獎。在大家的共同努力下，我校青年教師脫穎而出，在省、市、縣級講課，說課中取得了一次又一次的好成績。我校有11名青年教師，除了組織她們開展“結(jié)對幫扶”、“骨干引領(lǐng)”、“校際交流”等“傳”、“幫”、“帶”活動外，我經(jīng)常去他們的課堂聽課，指導她們提高教學技能?！耙恢Κ毞挪皇谴?，百花齊放春滿園”。一個個成功的教育案例，讓我看到了學生們可愛的笑臉，家長滿意的笑容，讓我充滿了自豪和欣慰。在學習上我根據(jù)她的特長，讓她擔任語文科學習委員，安排一些她力所能及的事給她做，及時肯定和鼓勵她所做的事，讓她重新找回了自我，她的臉上露出了久違的微笑，她的眼神里充滿了自信。失去母愛，家境困難的她在父親不正確的教育方法下，形成了內(nèi)向孤僻，不自信的性格。為了無愧于教師的良心，我始終保持一顆童心和愛心，用耐心和責任心對待學生，關(guān)注學困生和家庭困難學生。有人說“教師職業(yè)，是一個良心買賣”。英語話劇《小紅帽》在全縣比賽中榮獲一等獎，我主講的優(yōu)質(zhì)課《小學英語空中課堂》榮獲省一等獎。為了上好英語課，只要是有聽課培訓的機會，我都不放過。這一幕到現(xiàn)在我還記憶猶新。因為車輛稀少，天堂寨教學點就成了最遠、最難的送教點，但無論刮風下雨，我硬是沒有耽誤一節(jié)課！記得有年冬天，天氣非常冷，一路顛簸到天堂寨小學門口，手腳都凍麻木了，我心里滿是委屈。20xx年秋天，正當我在語文教學上得心應手時，領(lǐng)導要求我做專職英語教師，我欣然受命。于是，我就虛心向有經(jīng)驗的老教師學習，主動聽他們的課，真心請他們聽評和指導我的教學。錘煉技藝，提高素質(zhì)。我出生在一個教師家庭，從小在學校中耳濡目染，讓我初中畢業(yè)時，毫不猶豫地報考了師范學校。因為我知道，與在座的各位老師相比，無論是管理經(jīng)驗還是教學成果我都相差甚遠。親愛的同學們，最后，讓我再一次衷心地祝福你們：學習進步，身體健康，愿今日永駐，愿快樂永存，愿未來的每一天都是你們幸福的節(jié)日?！比绻f你們是含苞的花朵，我們愿做深情護花的綠葉；如果說你們是成長的幼苗，我們愿做無私潤物的細雨；如果說你們是奔馳的駿馬，我們愿做伴你馳騁的大道。在這樣一個春光明媚的日子里，市二幼舉辦親子運動會，一定會在鍛看看你們自己吧：個頭長高了，身體更棒了，學習進步了，比賽獲獎了……就在你們健康成長的時候，每一位愛你們的老師也看在眼里，樂在心頭。在這里你們進行著愛的傳遞——發(fā)現(xiàn)愛，感受愛，學會愛，傳遞愛。俗話說，群雁高飛頭雁領(lǐng)。朝氣與活力在你們身上洋溢，友愛與鼓勵在你們心中傳遞。因為我們欣喜的看到了孩子們在幼兒園里變化，也共同見證著幼兒園的飛速發(fā)展。謝謝！第五篇：教師代表發(fā)言稿教師代表發(fā)言稿教師代表發(fā)言稿1尊敬的園領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的小朋友、家長朋友們：大家好！在繁花爭妍、飛揚激情的四月，我們相聚在市二幼第六屆親子運動會的運動賽場上。你們要積極參加各項業(yè)余興趣活動和社會實踐活動，在自學、自理、自護、自強、自律的磨練中，不斷提高自己的自理能力、動手能力和創(chuàng)新能力老師們堅信：在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在老師們辛勤地教導下，在你們自己不懈地努力下，美好的未來一定屬于你們。你們是繼往開來的一代，是展翅欲飛的雛鷹，是開創(chuàng)新世紀大業(yè)的主力軍，肩負著振興中華、再造輝煌的重大歷史使命。今后將再接再厲，再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！發(fā)言人：李寶玲2012910第四篇：教師代表發(fā)言稿六一兒童節(jié)老師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：大家上午好！今天是六一國際兒童節(jié)，我們歡聚在一起，以熱烈、隆重的儀式和活動來歡慶我們的節(jié)日。今后我會努力學習，積極實踐，勤于積累，爭取不斷地超越自己?？傊?，我雖然工作中取得了一定的成績，也有許多值得改進的地方和值得吸取的教訓，尚需努力改進。四、對自己的教學經(jīng)常進行總結(jié)、反思，對學生的每個知識點的掌握情況均進行動態(tài)記錄。三、加強作業(yè)完成的管理，每組設(shè)數(shù)學小組長一名，負責檢查、指導、督促本組同學完成作業(yè)。教學中始終圍繞學生的日常生活，創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境：這樣消除了學生對知識的陌生感，讓他們感到數(shù)學就在我們的身邊，激起他們學數(shù)學的欲望。在平時的教學過程中，以自主教學為主，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，針對不同的數(shù)學內(nèi)容和孩子的年齡特點，靈活設(shè)計教法，積極引導學生在主動探究、合作交流數(shù)學知識的過程中，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學思想方法，注重對學生數(shù)學能力的培養(yǎng),發(fā)揮學生的獨創(chuàng)性。（1）備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。教學工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。一年來，我個人也為此付出了許多心血和汗水。當我準備發(fā)言稿時，我猶豫了，那是因為我的工作太平凡，我所做的大家都做到了，甚至比我做的還好，我所取得的點滴成績是微不足道的。在此祝各位老師節(jié)日快樂、身體健康、合家幸福。老師們，同學們，讓我們再一次用熱烈的掌聲感向關(guān)心關(guān)愛我們的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝。代梁堂中學的所有師生感謝你們，請你們放心，你們所捐贈的圖書，我們都將妥善的保管和使用，使其發(fā)揮最大的作用。因為在這一天，你們?yōu)槲覀兯蛠砹艘环葑顬閷氋F的禮物。關(guān)心教育，支持教育，關(guān)注下一代，是你們面向未來戰(zhàn)略目標的高度體現(xiàn)。它猶如春雨般澆灌著孩子們渴望知識的心田上。但我?，F(xiàn)有的教學設(shè)備還比較落后，根本滿足不了教師的工作及學生的學習需要?！爸R就是力量”，而書籍又是知識的載體。我們激動萬分，感激不盡。要是他的體質(zhì)不好，給他買補藥；要是他有厭學情緒，就聯(lián)系老師，我們一起來給他上政治課……再苦再累再難熬，不就短短四個半月嗎？用短短四個半月的辛苦，換一所理想的高中，換一個要高的人生起點，難道不值嗎？從現(xiàn)在開始，去幫助您的孩子吧！您的孩子也正期待著您的幫助呢，因為他也好想在中考中嘗到成功的滋味?。∫?，對單個孩子的中考成績更有影響力的，不是老師，而是家長您??！因為，老師面對的是全班六七十人，而您，只面對一個；因為，這剩下的四個半月，至少還有一個半月的假期，還有很多個晚上，孩子在家里的時間，可不比在學校少??！各位家長，請相信我們，相信我們畢業(yè)班的所有老師，我們會盡心竭力幫助您的孩子！也請你們理解老師，支持老師，多和我們交流，多跟我們合作，去了解自己的孩子，幫他做出正確選擇，來認清當前的形勢，做他強勁有力的依靠。要多關(guān)注孩子，多督促孩子，保證孩子有足夠的時間用來學習，對于學習時間，我的建議是：放假的每一天應該不少于五六個小時，甚至達到八小時；上學之后的每個晚上，至少也得保證三四個小時。最后看看周圍的競爭有多激烈：城里的家庭，多半請家教，孩子放假在家，甚至要比上學還忙；三河初中，從初一起，就采用題海戰(zhàn)術(shù)，初一的學生晚上回家往往還要干到十點以后，可想而知，初三的學生會怎么努力……他們都是強有力的競爭對手。各位家長，您的孩子有上桐中的潛力呢，還是只能讀職校？您了解嗎？只有了解自己的孩子，您才能更好的教育孩子；只有了解自己的孩子，您才能做出明智的選擇；只有了解自己的孩子，您才能給孩子合情合理的幫助！各位家長，很快，孩子就要面臨中考了，