【正文】 ，而是只有四個(gè)半月。我們激動(dòng)萬(wàn)分，感激不盡。關(guān)心教育，支持教育，關(guān)注下一代，是你們面向未來(lái)戰(zhàn)略目標(biāo)的高度體現(xiàn)。在此祝各位老師節(jié)日快樂(lè)、身體健康、合家幸福。（1）備課時(shí)力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。四、對(duì)自己的教學(xué)經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)、反思，對(duì)學(xué)生的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況均進(jìn)行動(dòng)態(tài)記錄。你們是繼往開(kāi)來(lái)的一代，是展翅欲飛的雛鷹，是開(kāi)創(chuàng)新世紀(jì)大業(yè)的主力軍，肩負(fù)著振興中華、再造輝煌的重大歷史使命。朝氣與活力在你們身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在你們心中傳遞。”如果說(shuō)你們是含苞的花朵，我們?cè)缸錾钋樽o(hù)花的綠葉；如果說(shuō)你們是成長(zhǎng)的幼苗，我們?cè)缸鰺o(wú)私潤(rùn)物的細(xì)雨；如果說(shuō)你們是奔馳的駿馬，我們?cè)缸霭槟泷Y騁的大道。錘煉技藝，提高素質(zhì)。這一幕到現(xiàn)在我還記憶猶新。為了無(wú)愧于教師的良心，我始終保持一顆童心和愛(ài)心，用耐心和責(zé)任心對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)困生和家庭困難學(xué)生?！耙恢Κ?dú)放不是春，百花齊放春滿園”。在的從教生涯中，不管是在偏遠(yuǎn)的文家畈教學(xué)點(diǎn)，還是麒麟畈村小，到如今的鎮(zhèn)中心小學(xué)，我一直默默無(wú)聞地工作著。我將充分發(fā)揮田羅名師、骨干教師的作用，積極示范，大膽引領(lǐng)，全身心投入到山區(qū)教育教學(xué)改革，為我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。身為教師，耘耕于杏壇，個(gè)中滋味，唯有自己能體驗(yàn)明辨。詩(shī)意課堂的高媛萍，學(xué)高身正的宋玉昕，才華橫溢的孫昌興，溫暖細(xì)心的龐曉麗，風(fēng)趣幽默的邢貴虎，學(xué)識(shí)淵博的張大平，勤奮謙和的張蓉芳，默默耕耘的樊蕊。今年教師節(jié)，我班學(xué)生自發(fā)給每科老師寫一封短信，作為教師節(jié)祝福。其實(shí)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)怪您，也永遠(yuǎn)是最愛(ài)您的小羊?！崩蠋煹牧伎嘤眯?，學(xué)生能夠讀懂。歲月如歌，回首昨日，老一輩國(guó)立十一中人憑借著滿腔愛(ài)國(guó)熱情，以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)的勇氣，敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，在竹篙塘這塊充滿希望的土地上辛勤耕耘，他們篳路藍(lán)縷，以啟山林。因?yàn)槲覀兩钪?，?ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮創(chuàng)新，自強(qiáng)不息的精神已融入了竹市中學(xué)每個(gè)教師的血脈，用我們的智慧、汗水乃至心血呵護(hù)學(xué)校的未來(lái)是每一個(gè)竹中人發(fā)自內(nèi)心的選擇。我們將不斷提升自身能力，利用高職教育理念——理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，培養(yǎng)出更多服務(wù)珠海、輻射粵澳的一線高端技能型與服務(wù)型人才，為學(xué)校十二五規(guī)劃的順利實(shí)施貢獻(xiàn)一份微薄的力量。今年我校又成立了六年級(jí)，作為六年級(jí)的一名老師責(zé)任更大，任務(wù)更重?！钡浆F(xiàn)在為止，我還不知道是哪位老師想出了這樣的點(diǎn)子，我想說(shuō)的是，我要為這位老師點(diǎn)贊，教育不僅要有愛(ài)心，更要有智慧。教師教學(xué)能力大賽進(jìn)一步激發(fā)了我校教師的教學(xué)積極性，促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，提升了教學(xué)的能力。作為教師，我們深感使命光榮，責(zé)任重大。因?yàn)闊釔?ài)，我深情地演繹著我的人生。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量。而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過(guò)近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!沿著近十年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。我們既然選擇了教師這條路，就會(huì)堅(jiān)1定不移地走下去，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。第三個(gè)感謝身邊的同事們，你們的無(wú)私幫助，提高了我們的教學(xué)水平。幾天來(lái)，我們就像一年級(jí)的孩子一樣好奇而又興奮地打量著這個(gè)新家，我們驚喜地看到，xx小學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿了活力和進(jìn)取，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們團(tuán)結(jié)一心，以飽滿的熱情和智慧打造著xx小學(xué)這張名片。20xx至20xx學(xué)年介莊小學(xué)被評(píng)為“教研教學(xué)”先進(jìn)單位。“學(xué)高為師，身正為范”。今天的竹市中學(xué)正站在新一輪教育教學(xué)改革的起跑線上，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力同在?！边@一教育教學(xué)理念，認(rèn)真做好本職，砥礪前行，以愛(ài)育人，詩(shī)意教書。最后是祝愿“祝愿楊老師工作順利，家庭幸福。但我明白，您是為我們好。雖然這一境界難以企及，但我依然以此激勵(lì)自己不斷努力。面對(duì)各界太多太多的期待，理想與現(xiàn)實(shí)的巨大差距，事業(yè)與家庭不能很好兼顧，甚至工作生活一地雞毛的時(shí)候，是否應(yīng)當(dāng)初心不改，自逐明媚？工作中自有詩(shī)意，為人師者當(dāng)有詩(shī)心。在尊師重教的今天，當(dāng)人們賦予教師崇高之時(shí)，使命與責(zé)任也落在了我們肩上。各位領(lǐng)導(dǎo)，同行們，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，只有教學(xué)生涯的瑣碎和風(fēng)雨兼程。在全縣教學(xué)比武中又有黃小露等9名青年教師分獲一、二等獎(jiǎng)。一個(gè)個(gè)成功的教育案例，讓我看到了學(xué)生們可愛(ài)的笑臉，家長(zhǎng)滿意的笑容，讓我充滿了自豪和欣慰。有人說(shuō)“教師職業(yè)，是一個(gè)良心買賣”。因?yàn)檐囕v稀少，天堂寨教學(xué)點(diǎn)就成了最遠(yuǎn)、最難的送教點(diǎn)，但無(wú)論刮風(fēng)下雨，我硬是沒(méi)有耽誤一節(jié)課！記得有年冬天，天氣非常冷，一路顛簸到天堂寨小學(xué)門口，手腳都凍麻木了，我心里滿是委屈。我出生在一個(gè)教師家庭，從小在學(xué)校中耳濡目染，讓我初中畢業(yè)時(shí)，毫不猶豫地報(bào)考了師范學(xué)校。在這樣一個(gè)春光明媚的日子里，市二幼舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，一定會(huì)在鍛看看你們自己吧：個(gè)頭長(zhǎng)高了，身體更棒了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，比賽獲獎(jiǎng)了……就在你們健康成長(zhǎng)的時(shí)候，每一位愛(ài)你們的老師也看在眼里，樂(lè)在心頭。因?yàn)槲覀冃老驳目吹搅撕⒆觽冊(cè)谟變簣@里變化，也共同見(jiàn)證著幼兒園的飛速發(fā)展。今后將再接再厲，再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！發(fā)言人：李寶玲2012910第四篇：教師代表發(fā)言稿六一兒童節(jié)老師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我們歡聚在一起，以熱烈、隆重的儀式和活動(dòng)來(lái)歡慶我們的節(jié)日。三、加強(qiáng)作業(yè)完成的管理，每組設(shè)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)、督促本組同學(xué)完成作業(yè)。教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩邢蜿P(guān)心關(guān)愛(ài)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。它猶如春雨般澆灌著孩子們渴望知識(shí)的心田上。要是他的體質(zhì)不好，給他買補(bǔ)藥；要是他有厭學(xué)情緒，就聯(lián)系老師，我們一起來(lái)給他上政治課……再苦再累再難熬，不就短短四個(gè)半月嗎？用短短四個(gè)半月的辛苦，換一所理想的高中，換一個(gè)要高的人生起點(diǎn)，難道不值嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始，去幫助您的孩子吧！您的孩子也正期待著您的幫助呢，因?yàn)樗埠孟朐谥锌贾袊L到成功的滋味啊！要知道，對(duì)單個(gè)孩子的中考成績(jī)更有影響力的，不是老師，而是家長(zhǎng)您?。∫?yàn)?，老師面?duì)的是全班六七十人，而您，只面對(duì)一個(gè)；因?yàn)?，這剩下的四個(gè)半月，至少還有一個(gè)半月的假期，還有很多個(gè)晚上，孩子在家里的時(shí)間，可不比在學(xué)校少??！各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們，相信我們畢業(yè)班的所有老師，我們會(huì)盡心竭力幫助您的孩子！也請(qǐng)你們理解老師，支持老師，多和我們交流，多跟我們合作，去了解自己的孩子，幫他做出正確選擇，來(lái)認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，做他強(qiáng)勁有力的依靠?？伤母改笩o(wú)視孩子的處境，帶著對(duì)職校的偏見(jiàn)，執(zhí)意反對(duì)他選職校，盲目地要求他考高中，甚至威脅他：考不上高中，我不會(huì)給你念了！很明顯，考上高中他不太可能，當(dāng)然我也知道，這位家長(zhǎng)只是嚇唬他，到時(shí)候可能還會(huì)想方設(shè)法，替他買高中。你不信老師，你還愿意跟老師學(xué)嗎？還愿意聽(tīng)老師的話嗎？如果你不愿跟老師學(xué)，你不聽(tīng)老師的，你干嘛不嫌麻煩，跑這么遠(yuǎn)路來(lái)學(xué)校？你來(lái)學(xué)校干嘛？要自學(xué)，就在家里，你一個(gè)人，不是更自在嗎？相信畢業(yè)班的老師！今天，我要跟在坐的各位也這么說(shuō)，因?yàn)楦魑徊皇且话愕募议L(zhǎng)，而是畢業(yè)班的學(xué)生家長(zhǎng)。為此，我希望，在教室和樓道多一些學(xué)習(xí)、背誦的身影，在操場(chǎng)上，教室里少一些游手好閑、打鬧的情景！親愛(ài)的同學(xué)們，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。一個(gè)優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運(yùn)屈服，而且他會(huì)大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)！面對(duì)未來(lái)，我們還是要正確的對(duì)待，我認(rèn)為我們應(yīng)該一起努力做到以下幾點(diǎn)：一、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的要明確。謝謝大家！教師代表發(fā)言稿14各位老師、同學(xué)們：親愛(ài)的同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)是你們不懈努力的見(jiàn)證的，也同樣見(jiàn)證了老師們辛勤的工作的回報(bào)。近年來(lái)，在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開(kāi)始實(shí)施，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。老師們會(huì)在你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的跑道上，給你們熱忱的幫助，給你們吶喊加油。不要一昧沉浸在暫時(shí)的成功中而迷失了自我。教師代表發(fā)言稿11親愛(ài)的少先隊(duì)員、同學(xué)們：“六一”國(guó)際兒童節(jié)又要來(lái)到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表保江小學(xué)的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀！向長(zhǎng)期以來(lái)一貫關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，支持少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的謝意！六一兒童節(jié)到了，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。為孩子設(shè)一本錯(cuò)題收集本。是臨考心理欠佳，還是其他原因。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，就能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的差錯(cuò)，另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。小學(xué)生還處于習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，具有極大的可塑性，培養(yǎng)小學(xué)生良好的思維習(xí)慣，是我們的重要的任務(wù)。二、做為父母或者監(jiān)護(hù)人要配合老師幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并糾正以往的壞毛病：一是“六大學(xué)習(xí)行為習(xí)慣”的培養(yǎng)。但還有一些同學(xué)考試成績(jī)也不理想，什么原因呢？主要原因有以下幾個(gè)方面：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，主要表現(xiàn)在：貪玩好耍的有；學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不做作業(yè)、作業(yè)書寫差卷面不整潔的有，驕傲、自以為是的有；做題粗心的有，如抄錯(cuò)題看錯(cuò)數(shù)，題沒(méi)做完也不知道，計(jì)算最后不寫結(jié)果，口算題也做錯(cuò)等；解決問(wèn)題不寫單位名稱，不寫答語(yǔ)；很多學(xué)生試卷題目做完不檢查；還有的是考試經(jīng)驗(yàn)差，不能靜下心來(lái)做題，似乎是應(yīng)付考試。大家都知道低年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打好了，對(duì)今后高年級(jí)學(xué)數(shù)學(xué)會(huì)有很大的幫助。因?yàn)槲覀兩钪瑦?ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮創(chuàng)新，自強(qiáng)不息的精神已融入了竹市中學(xué)每個(gè)教師的血脈，用我們的智慧、汗水乃至心血呵護(hù)學(xué)校的未來(lái)是每一個(gè)竹中人發(fā)自內(nèi)心的選擇。我們記住了這閃光的名字：楊宙康、李際閭、吳學(xué)增、阮湘、熊邵安、李穎生？？他們一支粉筆、兩袖清風(fēng)，立三尺講臺(tái)，灑無(wú)數(shù)汗水，用高尚的師德風(fēng)范，質(zhì)樸無(wú)私的精神撐起了國(guó)立十一中的一片藍(lán)天。一個(gè)是在湛江扶貧培訓(xùn)基地學(xué)廚藝的特困農(nóng)民，30歲的小伙子，只有讀過(guò)五，六年書，沒(méi)有什么知識(shí)，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，外出打工做不來(lái)，一直在家閑著，家徒四壁。每天經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，下午第八節(jié)后運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步、運(yùn)動(dòng)、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有利于調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的緊張情緒，消除學(xué)習(xí)帶來(lái)的疲勞，同時(shí)調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)。不怕困難，不怕辛苦，想方設(shè)法。我信奉每個(gè)學(xué)生都有它的閃光點(diǎn)，尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要把他的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化，把他的缺點(diǎn)縮小化。雖然我們的工資不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉獻(xiàn)。我們會(huì)把過(guò)去的榮譽(yù)作為新的工作契機(jī)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，以身作則、為人師表。作為教師，我們是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。身為教師，教書育人，把課上好是我們的職責(zé)，我們只是做了分內(nèi)的事，卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，此時(shí)此刻我們心中除了喜悅，更多的是感謝：首先感謝二中給了我們這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我們能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。愿你們做一個(gè)善良的人，為世界做點(diǎn)美好的事，傳遞愛(ài)和溫暖，無(wú)論你身處何地，都要撒播開(kāi)中人的大愛(ài)情懷。說(shuō)句實(shí)在話，這三年，我們走得很不容易：初一時(shí)，你們溫和從容的性子，不緊不慢的步伐，不怨不怒的表情讓老師們傷透了腦筋，我們無(wú)法接受一個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí)，竟然連連敗給對(duì)手常山一中；高二時(shí)，你們?cè)谖逶嘛L(fēng)雨的洗禮下，在父母老師目光的關(guān)注下，莊重走過(guò)“成人禮”大門，你們感恩的淚水和激情的詩(shī)歌讓我們?nèi)w老師看到你們身上隱形的翅膀，雖然還是敗給常山一中，但全體老師未曾放棄，牛氣的你們也未曾服氣；初三時(shí)，我們迎來(lái)了學(xué)校；七十周年“的校慶，猛然發(fā)現(xiàn)，我們20xx屆竟然是是開(kāi)中歷史上”里程碑“的一屆，使命感油然而生。此時(shí)此刻，清水灣是一張拉緊的硬弓，同學(xué)們正是架在弦上的利箭，只待高考一聲令下，在座的你們便會(huì)破空穿云，各自沖向夢(mèng)想的大學(xué)?？傊?，誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng)、成熟、成才、成名是我們學(xué)習(xí)的目的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，熟練掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。在此，我謹(jǐn)代表全體特崗教師表決心如下:首先，我們要樹(shù)立認(rèn)真對(duì)待積極參與的態(tài)度。在過(guò)去的日子里，我們踐行“崇文尚德，自強(qiáng)求美”的理念，履行“一起為了師生，一切依靠師生”的承諾，發(fā)揚(yáng)“紅黃芪風(fēng)雨兼程、負(fù)重奮進(jìn)”的鐵桿精神，實(shí)現(xiàn)了“讓文斗人文起來(lái)”的初步愿望。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給了我最大的支持和動(dòng)力，讓我能安心工作。孩子們，珍惜在學(xué)校的每一寸光陰吧。在這里，我代表全體新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們保證：在以后的教育教學(xué)中，我們會(huì)勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究教法，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。教師代表發(fā)言稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：您們好！我是化學(xué)新教師xxx，今年畢業(yè)于師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院。今天，我們帶著滿腔的熱情與信心加入了教師隊(duì)伍，成為中學(xué)的一員。能成為一名教師，我感到無(wú)比自豪。肩膀，老師永遠(yuǎn)是你疑惑時(shí)停泊的港灣。三尺講臺(tái)話冬夏，一根粉筆書春秋。眾所周知，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，剛從大學(xué)校園走上講臺(tái)，角色發(fā)生了變化，新的集體，陌生的環(huán)境，對(duì)于如何把學(xué)到的知識(shí)同工作實(shí)踐相結(jié)合，如何充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，如何較好的組織教學(xué)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，這些都是我們?yōu)橹鸽y的。注重“打基礎(chǔ)、練特長(zhǎng)、出人才”。同時(shí)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師們愛(ài)崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)的工作精神，把新華小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中來(lái)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合自身特點(diǎn)，多探索，多積累，力求在老教師的指導(dǎo)下，盡快找到符合自己特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。為什么？因?yàn)槟闶鞘裁?，開(kāi)