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正文內(nèi)容

【精華】初中周記[范文模版](參考版)

2024-10-17 20:53本頁(yè)面
  

【正文】 ……呵呵,不要誤會(huì),我只是想說(shuō):只要擁有一顆愛(ài)生活的心,你就能感受到,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!原來(lái)——快樂(lè)就在我們身邊!。中午,學(xué)著媽媽的樣子做一個(gè)拿手的好菜,既慰勞了自己的胃又解除了父母的后顧之憂(yōu)。那要看你是如何對(duì)待,不是嗎?作業(yè)要做,輔導(dǎo)班要上,只是不要變成習(xí)題的奴隸,每天只要合理安排時(shí)間,你就會(huì)覺(jué)得高興的事情說(shuō)也說(shuō)不完。對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō),寒、暑假猶如無(wú)盡噩夢(mèng),因?yàn)槟抢镉袛?shù)不清的輔導(dǎo)班,和做不盡的習(xí)題等著自己,考試成績(jī)不好甚至還要受到父母的責(zé)備。也有很多人,一生漂泊一生落魄,好像注定和快樂(lè)無(wú)緣??鞓?lè)就像一個(gè)使者,能讓我們忘掉煩惱、痛苦和憂(yōu)傷。同時(shí),同學(xué)們也知道了應(yīng)該怎樣寫(xiě)劇本,這節(jié)表演課真是令我們受益匪淺。我們收獲到了一少經(jīng)驗(yàn)。其中“斗雞”的場(chǎng)面引得下面同學(xué)哈哈大笑,說(shuō)到“孩子們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)時(shí)”,許多同學(xué)便洗耳恭聽(tīng),我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來(lái)。不過(guò),由于佳佳同學(xué)認(rèn)真撰寫(xiě)的劇本內(nèi)容豐富,與我們小學(xué)生的生活相結(jié)合,所以我們?cè)诒硌輹r(shí)也多增添了幾份自信心和勇氣。且聲音響亮、表情豐富,話(huà)語(yǔ)之間的銜接密切,劇情幽默歡快,值得我們后面的同學(xué)好好學(xué)習(xí)。第一組上場(chǎng)了!她們表演的是改編版的“西游記”。這可是大家辛辛苦苦的勞動(dòng)成果哦!劇本是結(jié)合現(xiàn)實(shí)和故事編成的。不過(guò),現(xiàn)在同學(xué)們還挺喜歡王老師的,我相信,在他和我們的共同努力下,我們班一定會(huì)變得越來(lái)越好!周記初中 篇6“哈哈!太好笑了!哈哈!”從我們文學(xué)寫(xiě)作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。不僅如此,在他的嚴(yán)格管理下,就連我們班最懶的同學(xué)也主動(dòng)做作業(yè)了。這一下,我才認(rèn)識(shí)到這位老師并不是我想象之中的那樣威嚴(yán)與可怕。不過(guò)我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師,他能把我們這班調(diào)皮搗蛋的學(xué)生教好嗎他會(huì)和我們友好相處嗎一連串的問(wèn)題在我眼前不斷浮現(xiàn)……第三部懷疑不等于現(xiàn)實(shí)。輪到我了,那位新老師還是像問(wèn)其他同學(xué)那樣問(wèn)我,并主動(dòng)告訴了他叫“王老師”?!拔?,你怎么不進(jìn)去”一位同學(xué)拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。我邊走邊自言自語(yǔ)道:“這位老師會(huì)是誰(shuí)呢按常理,男老師一般都會(huì)很兇,這位接任我們班的老師不會(huì)也是這樣吧”我一邊思索一邊走,不知不覺(jué)就走到了三樓報(bào)名處……第二部當(dāng)我走到辦公室門(mén)口時(shí),卻遲遲不敢進(jìn)去,只得透過(guò)玻璃窗向內(nèi)看,只見(jiàn)里面坐著一位看上去年齡有點(diǎn)大的男老師,他的穿著整潔樸素,手不停的寫(xiě)著。仔細(xì)一打聽(tīng),我才知道我們班真的換了班主任。第一部“哎,你聽(tīng)說(shuō)了嗎這學(xué)期我們班換班主任了,據(jù)說(shuō)還是位男老師。周記初中 篇5人世間的事物總是變化莫測(cè),許多事情常常出乎人的意料之外。我想如果我也學(xué)會(huì)武術(shù),見(jiàn)到小偷就不怕。給我印象最深的是水大學(xué)子的武術(shù)表演,根本不亞于西游記中的“孫悟空三打白骨精”。爸爸急忙把這精彩的一刻用相機(jī)拍下來(lái),從照片中看,這些閃爍的煙花仿佛是宇宙中的星云。寧?kù)o的夜空中,突然有幾顆拖著尾巴的“流行”劃過(guò)上空,隨著“趴—”的一聲,那些煙花仿佛一股股金色的瀑布從天上抖落向樹(shù)林涌去,天上天下一片金光閃閃。爸爸端起相機(jī),準(zhǔn)備拍下這“珍貴”的一刻。剛走進(jìn)公園的中央廣場(chǎng),就見(jiàn)漆黑的天幕上閃現(xiàn)出五顏六色的光芒。我堅(jiān)信,只要心中有你,我與你的距離就會(huì)越來(lái)越近。我與你的距離有多遠(yuǎn)?你在對(duì)岸,我在靠近你的海面上。我要擁有你。這是為了什么?為了得到你,考場(chǎng)上迫切的像得到你,我非常的認(rèn)真,算出x=2,用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng),繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬(wàn)花叢中映照父母的欣慰,老師的表?yè)P(yáng),希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無(wú)數(shù)的刺傷,我逼近了你。為了你,我好好學(xué)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯黑板,大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。我在一步一步向你靠近,靠近。中午,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)炙烤大地,我一個(gè)人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我雙手抱球,運(yùn)球,突破,上籃。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。你是誰(shuí)?你是我的目標(biāo)。但愿它看見(jiàn)我不回跟我跑到學(xué)校里去,也不要跟我回家?!彼砸阉诺?,吃好飯后我們就走了,在路上,我真不想把它放掉,它太可憐了啊!沒(méi)辦法。小狗的名字,是弟弟給它取的,它的名字一點(diǎn)也不適合它,你們聽(tīng)到了小灰后肯定以為它是灰色的吧!那就錯(cuò)啦!它全身都是黃色的,它很高,比我家的鬧鬧要高的多呢!也比鬧鬧能吃多了。今天我很開(kāi)心,因?yàn)楸淼芎托∫虂?lái)我家玩。他喜歡吃水果,比如“蘋(píng)果、橘子、西紅柿……”。通過(guò)這一次的實(shí)踐,更讓我明白了一個(gè)道理,只要勤學(xué)肯干,“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,“丑小鴨”也會(huì)變成“白天鵝”的!第五篇:周記初中周記初中 篇1今天我那里都沒(méi)去,因?yàn)楸淼芎托∫桃獊?lái)我家。媽媽看著我的杰作,也不停地夸獎(jiǎng)我:“有進(jìn)步啦,加油!”經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,終于學(xué)會(huì)了包餃子。媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái),說(shuō)道:“你包的這個(gè),真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’。餃子形狀十分好看,活像一輪彎月落入盤(pán)中,讓人看了就十分想吃。一切準(zhǔn)備就緒,接下來(lái)可以包餃子了。首先,制作餃子餡。菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿(mǎn)目,有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。長(zhǎng)這么大了,也不知吃了多少餃子,但從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子,我準(zhǔn)備好好跟媽媽學(xué)學(xué)手藝,包出鮮嫩可口的餃子。初中周記 篇6包餃子一天下午,媽媽說(shuō):“晚飯吃餃子。在一個(gè)充滿(mǎn)物欲的社會(huì)中,所幸有運(yùn)動(dòng),帶領(lǐng)我們向上、進(jìn)取。在場(chǎng)下,當(dāng)一位運(yùn)動(dòng)員取得成績(jī)后回班時(shí),整個(gè)班的同學(xué)都為他慶祝,為他服務(wù),這時(shí),我也看到了運(yùn)動(dòng)之美,那是一種成就后的自豪感,一種集體榮譽(yù)感。開(kāi)幕式結(jié)束了,再回到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,看到運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上飛快地馳騁,以最快的速度沖向終點(diǎn),即使是在途中跌倒,也立即爬起來(lái),奮不顧身地沖向終點(diǎn),這時(shí),我看到了運(yùn)動(dòng)的美,那是一種堅(jiān)持不懈地精神。一陣風(fēng)吹來(lái),將氣球吹散,但氣球仍不停地向上躥騰。我突然感受到了運(yùn)動(dòng)的美,那就是競(jìng)爭(zhēng)心與快樂(lè)。我看見(jiàn)一群鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔,它們?cè)谖翌^頂上盤(pán)旋,不一會(huì)又飛到草地上,不停地啄蟲(chóng)吃,然后又飛身而起。很多學(xué)生聚在門(mén)口,也許是剛剛到的,耳邊有家長(zhǎng)不停的囑咐與嘮叨,但他們臉上洋溢著微笑,表達(dá)著他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的向往、對(duì)運(yùn)動(dòng)之美的無(wú)限向往,這種對(duì)運(yùn)動(dòng)的渴望也是一種運(yùn)動(dòng)之美。這節(jié)課有趣極了,我們高高興興地度過(guò)了這一堂公開(kāi)課,也為聽(tīng)課的老師們留下了深刻的印象……初中周記 篇5學(xué)校在中秋節(jié)之前舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),那一幕幕至今讓我感到很美。當(dāng)把我的畫(huà)展示出來(lái)讓大家猜猜畫(huà)的是誰(shuí)時(shí),好多同學(xué)都說(shuō)是楊雨佳,我得意極了,心想:誰(shuí)也猜不到我畫(huà)的的是誰(shuí)。萬(wàn)老師要給我們講畫(huà)畫(huà)的過(guò)程、要求了,首先要鎖定你的“目標(biāo)”,然后從他(她)的發(fā)型、頭型、服飾、特點(diǎn)開(kāi)始畫(huà)起,萬(wàn)老師還把一些其他同學(xué)的作品展示給我們看,教室里一片議論聲。上課了,萬(wàn)老師從后面走來(lái),她打開(kāi)電腦,點(diǎn)擊一些我們班的人從背面照的照片讓我們猜是誰(shuí)。后面坐著好多老師,都是來(lái)聽(tīng)課的,還有一位叔叔手里拿著個(gè)攝像機(jī)。正當(dāng)我聽(tīng)著起勁的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影闖入了我的眼簾,你們猜猜她是誰(shuí)?答案是潘老師,因?yàn)榻衲晡覀儼嗉w換老師了,潘老師已經(jīng)不教我們了,大家都很失望呢!鋼琴手申燁境也上臺(tái)演講了,她告訴我們應(yīng)該大手牽小手,做個(gè)有愛(ài)心的小朋友。升國(guó)旗,敬隊(duì)禮。初中周記 篇3漫長(zhǎng)而開(kāi)心的暑假假期結(jié)束了,今天,終于開(kāi)學(xué)了,既緊張又興奮,因?yàn)槲覀兩衔迥昙?jí)啦!每年開(kāi)學(xué)都要舉行開(kāi)學(xué)典禮,今年也不例外。同時(shí),對(duì)自己也有了信心,并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)中更愿意為自己多使出一分力。所以,你自己也覺(jué)得很開(kāi)心,沾沾自喜地問(wèn)我:現(xiàn)在讀書(shū)是不是好很多了?是的`,這幾次考試都不賴(lài),科學(xué)、英語(yǔ)都96分,數(shù)學(xué)97分,現(xiàn)在語(yǔ)文也95分 以上,這階段的成績(jī)是這學(xué)期里到目前為止表現(xiàn)最好的一個(gè)階段了。5分,作文扣了3分,老師旁邊注著:字不夠端正、干凈。5!隨即,拿出了這次的語(yǔ)文考試卷,因?yàn)榈谝淮斡盟P答考卷,所以卷面有點(diǎn)慘不忍睹。藍(lán)天下,花草樹(shù)木以它們豐碩的果實(shí)來(lái)報(bào)答撫育它們的大自然;而我呢,我就以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)老匯報(bào)您對(duì)我的教導(dǎo)之恩!我心中的守護(hù)神——老師!初中周記 篇2今天下班晚了,進(jìn)來(lái)時(shí)你告訴我數(shù)學(xué)快做完了,還有一個(gè)好消息是……不就是得到獎(jiǎng)狀了嘛!我看到你爸爸拍了一張你語(yǔ)文階段性過(guò)關(guān)優(yōu)秀的獎(jiǎng)狀照片發(fā)在我們的家人群里。謝謝您為我們付出這么多,我們是您培養(yǎng)出來(lái)的莘莘學(xué)子,我們一天天成長(zhǎng),到達(dá)祖國(guó)需要我們的地方。在課堂上,我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您敏銳的雙眼;您那鼓勵(lì)的目光,令我明白了許多,懂得了許多。這一年來(lái),您每一次對(duì)我的諄諄教導(dǎo),您的每一句肺腑之言,我都銘記在心。我知道這肯定沒(méi)戲了,我想:主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤總比在這里坐以待“斃”的好;被您批評(píng)一頓,總比全班的小測(cè)驗(yàn)?zāi)貌换貋?lái)的好!于是,我便主動(dòng)去找您,以為肯定是被您嚴(yán)厲批評(píng),罰抄課文,沒(méi)想到的是,您竟用語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“這一次就算了,算是吸取教訓(xùn),以后要懂得合理安排時(shí)間,這件事情什么時(shí)候該做,什么時(shí)候不該做,你要分清楚。使我從一個(gè)懵懂的小孩成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年;讓我一個(gè)羞羞答答的男孩成了一個(gè)大大方方的小少年。雖然給予我身軀的是我的父母。您像親愛(ài)的母親,那樣的和藹、可親。但是他很愛(ài)運(yùn)動(dòng),在一次足球聯(lián)賽上,他力挽狂瀾,把本已經(jīng)要輸?shù)慕Y(jié)局變成了勝利,他每次在把球踢出去的那一瞬間,那姿勢(shì)帥爆了。在我的身邊還有一位牛人,他是一個(gè)中等個(gè)子,腿很長(zhǎng)的人,他的名字叫小鮑。比如,在一次物理課上,我們的物理老師表?yè)P(yáng)了他一下,他就臉紅了(雖然他的臉一
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