【正文】 。我不再東跑西跑，讓媽媽把風(fēng)箏線系在我的自行車(chē)上，然后獨(dú)個(gè)兒躺在我們?cè)缫唁伜玫拿荷希鐾焐厦利惖娘L(fēng)箏，開(kāi)心地笑了。 方案一失敗了，只好讓媽媽實(shí)施方案二了，只見(jiàn)媽媽手執(zhí)線軸迎著風(fēng)，將風(fēng)箏輕輕向上拋起。 我?guī)е鼇?lái)到空曠的地方，一只手將風(fēng)箏使勁往天上一拋，另一只手拽緊風(fēng)箏線不停地奔跑 ，想借用跑帶來(lái)的強(qiáng)勁風(fēng)力讓它飛上美麗的天空。 學(xué)生周記篇 4 這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽準(zhǔn)備帶我去百家湖放風(fēng)箏。初三，我多了一份快樂(lè)，多了一份感覺(jué)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，這都需要一個(gè)過(guò)程。那何嘗不是一種體驗(yàn)?zāi)兀砍跞?，我又讀懂了快樂(lè)，也讀懂了快樂(lè)過(guò)程中的感覺(jué)。每當(dāng)，遇到自己解決不了的問(wèn)題，我就努力的去看關(guān)于它的一切，弄懂后，在自己做出來(lái)時(shí)，成功的喜悅涌上心底慢慢流入學(xué)習(xí)中。它是美麗動(dòng)人的。學(xué)習(xí)并不是我們想象中的艱難，痛苦。其實(shí)學(xué)習(xí)跟農(nóng)民伯伯耕種 是一樣的，只要你付出就會(huì)有收獲?？晌覅s不這樣認(rèn)為。初三，很多人認(rèn)為它是一個(gè)畢業(yè)班，面臨的 .是中考。人生百味，快樂(lè)也是一種味道，多姿多彩。各種各樣的快樂(lè)。幼年時(shí)，我們童真的時(shí)光永遠(yuǎn)也離不開(kāi)快樂(lè)?？鞓?lè)本身就有吸引人的魅力，它比任何東西都容易擁有。 每一個(gè)人的青春僅有，你牢牢地把握它了嗎 ? 學(xué)生周記篇 3 快樂(lè)，人人都擁有著；快樂(lè)，人人都使用著；快樂(lè)，人人都感受著。這些都離不開(kāi)我們的“智慧錦囊”。遇到挫折，我們會(huì)努力從挫折中掙脫出去。更何況是我們這些小角色呢 !由于青春給予的智慧，使我們的道路更完美。雖然需要付出，但回報(bào)的都是珍珠，多么珍貴啊 !我們用青春的活力感染每一個(gè)人，乃至社會(huì)的每一個(gè)角落。扶盲人過(guò)馬路 。在淵博的知識(shí)中遨游，不會(huì)累，因?yàn)槲覀兪顷?yáng)光下的向日葵，生機(jī)勃勃。 青春是充沛的活力 雖然說(shuō)，初三的學(xué)習(xí)生活很緊張。好像有永遠(yuǎn)用不完的動(dòng)力。作為畢業(yè)生的我們，不能有半點(diǎn)松懈，現(xiàn)在正是在激發(fā)我們的潛能。哎，那場(chǎng)面熱情得無(wú)話可說(shuō)。學(xué)習(xí)雖然冷酷，但同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆橐廊蝗缗f。最使人困惑的莫過(guò)于青春了。 學(xué)生周記篇 2 歲月匆匆，十五十六的我們走進(jìn)了神話般的世界。我喜歡露營(yíng)，因?yàn)樗茏屛腋H近大自然，讓我的心胸更開(kāi)闊、視野更寬廣。夜晚時(shí)，滿天的星空陪伴著我入睡；清晨時(shí)，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的聲音呼喚著我醒來(lái)。相反的，遇到下雨天，我會(huì)挑一本百看不厭的書(shū)或與人切磋棋藝、甚至參觀展覽，這些都是我喜愛(ài) 的活動(dòng)。 周末里，我會(huì)依照自己的個(gè)性跟興趣，來(lái)做適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)安排。平常每天要上學(xué)、補(bǔ)習(xí)還要應(yīng)付寫(xiě)不完的作業(yè)，真是令我疲憊不堪，唯一能讓我感覺(jué)放松的時(shí)刻，莫過(guò)于周末二日了。比如，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，不要順著風(fēng)放?? 第五篇：【精華】學(xué)生周記 【精華】學(xué)生周記 4 篇 時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是為大家整理的學(xué)生周記 4 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 我又試著放了好幾遍，我首先把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，然后往天上一扔，再放很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線，我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的了；我想：”這肯定是飛得很高的原因吧！“放著、放著，不知不覺(jué)地晚霞出來(lái)了，天邊美麗極了！我跟爸爸收起線，回家了?！蔽野凑瞻职值恼f(shuō)法，很快地吧線和風(fēng)箏系在一塊了；我又把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂試放，可是 ，風(fēng)箏就似跟我做對(duì)似的，就是怎么也放不起來(lái)，爸爸走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，不要順著風(fēng)放，因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大，也會(huì)放不起來(lái)的。我來(lái)到廣場(chǎng)上玩，看見(jiàn)有許多老爺爺正迎著春風(fēng)放風(fēng)箏，我想：“春天到了，放風(fēng)箏是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)；因?yàn)楣糯陀酗L(fēng)箏了，不過(guò)這時(shí)候只有老鷹和燕子的風(fēng)箏，沒(méi)有其他樣式的 ；昨天，應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時(shí)候吧！”而且，我往天上一看，??！美麗極了；有燕子、老鷹、小魚(yú)、飛機(jī)??等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長(zhǎng)時(shí)間。 每每想到小倉(cāng)鼠，笑容就不由自主的浮到了我的臉上。 還有一次，我?guī)鼈兊皆鹤永锓棚L(fēng)，看到油綠的樹(shù)葉就摘了一片放到它們面前，原以為它們不會(huì)吃，它們卻抱著樹(shù)葉大吃起來(lái)，原來(lái)小倉(cāng)鼠好久沒(méi)有喝水了，渴的要命，樹(shù)葉里有水分，所以它們吃的格外香甜。 吃完飯，我又開(kāi)始了搜捕大行動(dòng)，終于，在一個(gè)小球后面抓到了它，我狠狠的拍了拍它的小屁股，可是它還是不聽(tīng)話，我把它放在高凳子上懲罰它，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，這次它完全不怕了，熟練地往下跳，不偏不倚的落到了籠子里，終于回到了它們的家。 有一次，我把小倉(cāng)鼠放在高凳子上，想考驗(yàn)一下它們的膽量，不出我的所料，它們不敢往下跳，我耐心的等著，公倉(cāng)鼠著急了，準(zhǔn)備往下跳，只見(jiàn)它展開(kāi)身體騰空跳躍，在空中滑翔了一會(huì)，“吱”的一聲輕巧的趴在了地上，母?jìng)}鼠有了榜樣，膽子也壯了，它覺(jué)得沒(méi)有理由不跳下去，也“噌”的一下落在了地上。 我每天一回家，第一件事就是看倉(cāng)鼠，先看看籠子里有沒(méi)有主食，有沒(méi)有蔬菜，如果都 吃光了，我就趕快給它們填上新鮮的食物。 學(xué)生周記篇 5 我家養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠，一只是公的，一只是母的，公倉(cāng)鼠是白色的，母?jìng)}鼠是棕色的?？杀娜藘?? 小說(shuō)《名人傳》正是印證了中國(guó)的古訓(xùn)：古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。他熱愛(ài)和平，他追求真理。但他的身軀終不如所愿一天天地癱瘓下來(lái)，他的確是偉大的?? 列夫托爾斯泰，他一個(gè)多愁的人，他哭泣，他痛哭不已。一件又一件的半途而廢。事實(shí)總是不如人愿。米開(kāi)朗琪羅一生 的痛苦，但他愈痛苦，他愈快樂(lè)?！? 英雄，在磨難中走出來(lái)的靈魂。在戰(zhàn)斗中翻滾，一次次地面對(duì)，痛苦打造了名人。在無(wú)情的挫折中艱難地站起來(lái)的人。它號(hào)召哲人民，響應(yīng)著人民的心聲。 學(xué)生周記篇 4 小說(shuō)《名人傳》一部法國(guó)杰出的著作，是世界文學(xué)作品中的典范。 再則，學(xué)校片面之應(yīng)負(fù)起部分責(zé)任，于小事之處多加防護(hù)，以維護(hù)學(xué)生的生命為己任，不能絲毫馬虎、懈怠。”校園事件的發(fā)生，絕不只是因?yàn)檫@一朝一夕之事所致，而是常年的疏忽與滿不在意。那還稍顯稚嫩的笑臉仍在眼前，可殷殷血跡卻染紅了白雪；那青澀的夢(mèng)想仍被憧憬，可做夢(mèng)的孩子卻已離去??曠野上的黑煙與雪地上的鮮紅，成了那年冬天最無(wú)情的畫(huà)面，而那