【正文】 山城中學初三語文備課組2014225。作文的審題、選材立意、文體選擇和要求、擬題、開頭結(jié)尾和語言潤色形成專題復習，融合于整個復習的過程。寫作方面，作文已占中考語文的半壁江山，復習應基礎、能力、應考并重，注重培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，卷面整潔習慣，認真審題習慣，快速擬題習慣，快速構(gòu)思習慣，下筆成文一氣呵成的快速作文等習慣。同時提高學生的答題的速度和規(guī)范性。（4）作文復習作文寫作指導與訓練貫穿在每兩星期一次的作文指導課上?？萍甲髌烽喿x重點復習說明文閱讀方法、常見考點，歸納常見考題，分析典型例題，模擬自測鞏固強化，配套專題復習試卷檢測。（3）現(xiàn)代文閱讀專題（可運用《中考指導書》的現(xiàn)代文閱讀訓練部分）記敘類文章閱讀，重點復習記敘文閱讀方法、常見考點。（1）積累與運用專題復習包括背誦與默寫、口語交際、名著閱讀、綜合性探究四個專題復習（2）文言文閱讀專題復習以復習試卷為主。以課內(nèi)古詩文為基礎，加強對文章內(nèi)容的理解，提高學生的鑒賞能力和表達能力。六本書，三十六個單元，可按照文體進行歸類復習，明確每單元總體要求，點面結(jié)合，確保學生頭腦里形成完整的文體知識和語法概念，并進一步形成分析問題、解決問題的能力。以每單元綜合性學習要求為基礎，過好學科融合生活、實際運用語文、綜合運用語文關(guān)。可以用一些精練的練習試卷加強學生的識記。3月上旬至4月中旬第一輪復習，以1—6冊課本為根本立足點，這一環(huán)節(jié)是中考語文復習的起始環(huán)節(jié)，關(guān)鍵環(huán)節(jié)，可分為四大塊：（1）積累運用。完成第三輪復習。完成第二輪復習。完成第一輪復習。本著互相學習、取長補短的原則，加強同科教師之間的經(jīng)驗交流與資料共享，發(fā)揚團隊精神，爭取共同進步。語文學科不同其他學科，我們所學的知識都散見于每一篇課文中和每一堂語文課上，復習時應加強語文學科知識積累和能力培養(yǎng)，要注重對中學語文的基礎知識、讀寫基本技能進行全面地歸納整理。中考試卷的總體布局是基本穩(wěn)定的，各個試題的測試目標、立意、設問角度以及答案、評分標準等等，都值得我們認真地加以研究。四、復習原則通過對2013年各地中考語文試題的分析，我們在2014年中考語文備考過程中，值得注意以下方面：進一步認真學習課程標準和中考命題說明，做到備考有的放矢。三、復習目標充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神和新課改的理念，通過復習，力爭使學生對初中階段的語文基本知識有一個明確的、系統(tǒng)的了解，強化學生的閱讀理解能力和語言表達能力，提高學生運用語文知識解決實際問題的能力。為了更有效地幫助學生梳理學過的知識，提高復習質(zhì)量和效率，在中考中取得理想的成績，本人根據(jù)新課標精神，研究近年來中考的趨勢及試題，明確中考的范圍，積極準備應對策略，現(xiàn)將復習計劃擬定如下：一、新課結(jié)束和開始復習時間三月前結(jié)束新課開始復習。以上是對這一階段學生復習的一些建議，如果能給困惑的你一點幫助，是我們最開心的事。然后是語言要有文采，多積累四字詞語、多用修辭、多引用古詩文、名言、名句等。用在作文上也如此，首先對?？嫉淖魑念愋瓦M行新穎素材的積累，如：情感類、勵志類、品格品質(zhì)類等等。建議做近三年中考真題及一、二模題。說明文的材料鏈接和某詞去掉可不可以等題型。首先是必考文言篇目要會翻譯，對內(nèi)容熟練、對作者的思想感情明確，特別是文中的重點實詞、和重點句式要進行匯總，準確翻譯，加以記憶。根據(jù)問題要求選取歸納的信息答題，建議做近三年真題模擬題。材料題，首先是讀清題干，然后是找準答題區(qū)間，去區(qū)間里找關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句來答題。其次是綜合性學習。熟語、文學常識、都可以用這個簡單易行的方法來完成。打印三份第一份可以借助工具書查找字音、詞義。爭取在最后的幾個月能夠達到基礎零失分，不要驚訝，中考110分以上的考生基本上都是零失分，方法很簡單，把考試說明上的二字、四字詞語做到會讀、會寫。隆昌學校初三語文備課組2014年2月22日第四篇：初三沖刺中考：中考語文復習計劃初三沖刺中考：中考語文復習計劃中考越來越近了，許多考生都開始變得慌張，感覺無處著手，三年學的東西，最后四個月如何復習呢?其實大可不必，根據(jù)我們對歷屆考生的考前觀察，加以總結(jié)，對這個階段的復習進行簡單的說明，希望對這個階段困惑的你有所幫助。如何搞好語文復習，是一項教學技術(shù)，也是一門教學藝術(shù)，我們隆昌學校語文教研組一直在積極探索。俗話說“習慣成自然”，若平時不能養(yǎng)成良好的閱讀和書寫的習慣，考試時也就會出現(xiàn)一些不必要的丟分。平時做閱讀練習，一定要養(yǎng)成認真審題的好習慣，抓準題眼、抓住關(guān)鍵詞句，再作答。在復習中要養(yǎng)成良好的學習習慣。在寫作中，要善于從大處著眼，小處入手，大題化小，以小見大，學會“一滴水里見陽光”“半瓣花上說人情”；善于聯(lián)想，張揚個性。在最后階段要讓學生多讀書多看報，開拓自己視野、了解時代信息、把握時代脈搏，并學習別人的語言風格、章法技巧，為寫作積累素材，補充新鮮血液。力爭在中考中取得優(yōu)異的成績。第三輪模擬訓練復習：