20xx年初三物理復(fù)習(xí)計劃(參考版)
2024-10-03 11:58本頁面
【正文】 豹子欽佩的問獅子，這是什么辦法？ 獅子微微一笑，聽說過和諧社會嗎？壇。從此獅子只需管理一只狼，只需分配給它食物，其它的再不操心 豹子欽佩的問獅子，這是什么辦法？ 獅子微微一笑，聽說過競爭上崗嗎？……最后一天獅子把肉全占了，然后讓狼去吃草。群狼爭奪起來，最后一只最強壯的狼打敗所有狼，大搖大擺的開始享用它的戰(zhàn)利品。10只狼看了看9塊肉，飛快的搶奪起來，一口肉，一口曾經(jīng)的同伴，直到最后留下一只弱小的狼倒在地上奄奄一息。為了爭奪到大點的肉，狼群沸騰了，惡狠狠的互相攻擊，全然不顧自己連平均的那點肉都沒拿到。獅子說，看我的。雖然一只狼打不過豹子，但10只狼豹子卻沒法應(yīng)付了。豹子領(lǐng)到肉之后，把肉平均分成了11份，自己要了一份，其他給了10只狼。（10）注意幫助學(xué)生進行心理調(diào)整，這是每位教師的責(zé)任，也是學(xué)生取得理想成績的關(guān)鍵。（9）調(diào)節(jié)學(xué)生的生物鐘。教師講過的內(nèi)容，學(xué)生要整理下來；教師沒講的自己解錯的題要糾錯；與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識要再記憶再鞏固。切忌面面俱到式講評，切忌蜻蜓點水式講評，切忌就題論題式講評。（7）立足一個“透”字。（6）歸納學(xué)生知識的遺漏點。這是課堂講評內(nèi)容的主要依據(jù)?？傻每刹坏玫姆植坏?，答案錯了的題盡量不得分，讓苛刻的評分教育學(xué)生，既然會就不要失分。（3）批閱要及時，趁熱打鐵，切忌連考兩份。時間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中考題。備用的練習(xí)有2006年省13市中考卷、蘇州各縣市模擬題等。三、第三輪復(fù)習(xí)（5月23日——中考）1．第三輪復(fù)習(xí)的形式第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補缺，考前練兵，猶如一個建筑工程的驗收階段。適當(dāng)加大學(xué)生的練習(xí)量，但不能把學(xué)生推進題海。（4）注重解題后的反思。（3）專題的選擇要準(zhǔn)、安排時間要合理。2．第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題（1）第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位。第二輪復(fù)習(xí)的時間相對集中，在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進行拔高，適當(dāng)增加難度；第二輪復(fù)習(xí)重點突出，主要集中在熱點、難點、重點內(nèi)容上，特別是重點；注意物理思想的形成和物理方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。（6）注重思想教育，不斷激發(fā)他們學(xué)好物理的自信心，并創(chuàng)造條件，讓學(xué)困生體驗成功的喜悅。教師對于作業(yè)、練習(xí)、測驗中的問題，應(yīng)采用集中講授和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中進行反饋、矯正和強化。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習(xí)。（3）不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，舉一反三、觸類旁通。我校學(xué)生基礎(chǔ)差，抓基礎(chǔ)既現(xiàn)實又可以產(chǎn)生實效。配套練習(xí)以《能力自測》為主，復(fù)習(xí)每個單元后進行一次單元測試，重視補缺工作?；咀谥迹褐R系統(tǒng)化，練習(xí)專題化，專題規(guī)律化。（3）基本的解題技巧關(guān)。（2）基本方法關(guān)。要求記住所有的計算公式。下面是我組教研活動制訂的復(fù)習(xí)計劃，望廣大教學(xué)同仁提出寶貴建議?？傊?，初三物理總復(fù)習(xí)是一項多層面、多角度的工作，我相信只要本組所有教師齊心合力從宏觀、微觀及學(xué)生心理合理調(diào)控，一定能取得好成績。另外在考前復(fù)習(xí)中，還要注意勞逸結(jié)合，文理結(jié)合，訓(xùn)練中要規(guī)范學(xué)生的書寫，解題步驟。因此教師要做好學(xué)生的心理調(diào)控工作，及時對學(xué)生進行臨考前的心理教育，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)動機，樂觀的對待人生，正確的對待成功和挫折，徹底消除焦慮的根源。初中生雖已經(jīng)過了多次考試，大型考試還是第一次，它決定了人生前途和命運，再加上家長“望子成龍”“望女成鳳”心切，自尊心強的學(xué)生不愿辜負(fù)家長和老師的殷切希望，造成考前的焦慮心理，甚至出現(xiàn)頭暈、頭痛、失眠等現(xiàn)象。另外考前幾天，留一些課堂時間給學(xué)生，讓學(xué)生回歸書本，自主復(fù)習(xí)提問，教師認(rèn)真做好答疑工作。提高自我控制和調(diào)節(jié)能力，使學(xué)生進入考場時有一種熟悉感，適應(yīng)感。經(jīng)過前兩輪的復(fù)習(xí)，學(xué)生無論從知識的掌握,還是從解題能力的培養(yǎng)都會有所提高，但在臨考前心理上很不穩(wěn)定，因此要進行必要的適應(yīng)性訓(xùn)練或模擬訓(xùn)練，以提高學(xué)生解題速度和正確率。本輪復(fù)習(xí)從4月30日到5月27日。此復(fù)習(xí)以練為主，以講為輔。（1）“板塊式”專題復(fù)習(xí)：打破教材的章節(jié)順序，把所有內(nèi)容分為聲、光、熱、力學(xué)、電學(xué)、信息和能源幾個板塊，重點加強每塊知識的聯(lián)系，提高復(fù)習(xí)的難度，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。本輪復(fù)習(xí)從3月1日至4月29日。復(fù)
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