20xx年初三歷史中考復習計劃(參考版)
2024-10-03 11:58本頁面
【正文】 在復習過程中，以教材為根本、以學生為主體.。結(jié)合所學歷史知識聯(lián)系現(xiàn)實進行總結(jié)復習。練題形式要多樣化，包括課堂的口頭回答、書面作業(yè)、單元檢測、月考等，通過講解和練習，讓學生在掌握知識的同時，使能力得到培養(yǎng)。另一方面要進行強化訓練，通過練題對學過的知識進行消化和鞏固。這一階段的復習，一方面進行綜合復習，查漏補缺，突出重點知識。而將世界近現(xiàn)代史劃分為資本主義發(fā)展史、國際共產(chǎn)主義運動史、民族解放斗爭史及國際關(guān)系史等幾個專題。所以在這階段，在老師的指導下學生將所學的知識列成專題歸類總結(jié)，縱橫串聯(lián)，比較對照，辨其異同，形成知識網(wǎng)絡(luò)。第二階段：專題歸類復習，比較對照，縱橫聯(lián)系。要在“精”字上下功夫，即講課時要語言精煉，線索清晰，重點突出，邏輯性強；時間和空間概念明確；多設(shè)問，啟發(fā)學生思考，多讓學生分析、發(fā)言、討論，充分調(diào)動學生的積極性。在這個復習階段要依據(jù)課本逐冊、逐課的全面復習，要注意不要搞成上新課。在以后的復習工作中我計劃分為三個階段。第五篇：初三歷史復習計劃初三歷史復習計劃歷史學科中考越來越注重考查學生運用知識的能力，考題靈活，聯(lián)系實際，體現(xiàn)了當今時代倡導的素質(zhì)教育的要求，給當前中學歷史教學提出了新的課題。（2）對課本內(nèi)容一定要熟悉，我們對學生的要求是，做選擇題盡量不看書，材料題和問答題一定要看書。二、注重應試能力的提高 基礎(chǔ)知識掌握了，能力提高了，還要提高考試、答題的能力。此外，我們認為八年級上冊第一、二、三、四單元，下冊第一、二、三單元，九年級上冊第四、六、七單元，下冊第一、二、三、四、七單元是整個初中階段歷史復習的重點內(nèi)容。要提高對學習心理的重視，努力融洽課堂氛圍，和諧師生關(guān)系。調(diào)整復習安排，第一輪要從基本知識入手，抓實抓牢；在此基礎(chǔ)上在開展第二輪小專題復習。復習中要重視基本知識和基本能力的鞏固與發(fā)展，要貫穿題型、問法的理解與應對。根據(jù)考綱，為學生構(gòu)建完整知識框架體系。四、主要教學舉措（1）堅持好的辦法：堅持“低負高效”的原則，努力讓學生以較小的負擔、較高的興趣，取得較好的成績。第二輪復習重在小專題，也分兩個階段，前兩周時間復習中外分
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