【正文】 2010年8月29日。做好寒假安全宣傳教育工作。做好12月份學(xué)生德育量化評估工作小結(jié)。做好復(fù)習(xí)動員工作，教育學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)。繼續(xù)落實“一幫一”助學(xué)活動，提出實行：比、學(xué)、趕、幫、超。15——16周教育學(xué)生敬愛父母長輩、與鄰居和睦相處，使學(xué)生學(xué)會怎樣與人融洽相處。教育學(xué)生勤勞節(jié)儉、為家庭和睦盡力，使學(xué)生具有勤勞節(jié)儉的好品質(zhì)，懂得為創(chuàng)造良好的家庭生活而盡自己的一份力量?？偨Y(jié)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，表揚優(yōu)秀，樹立榜樣。11——12周教育學(xué)生為人正直、有責(zé)任心，培養(yǎng)學(xué)生公正、坦率、堅持正義、做事負(fù)責(zé)的優(yōu)良品質(zhì)。提出開展“一幫一”的結(jié)對助學(xué)活動。以“十年后我將在哪里”為主題，引導(dǎo)學(xué)生暢談未來，以端正學(xué)生的學(xué)習(xí)思想，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教育學(xué)生自立自強、積極進(jìn)取，使學(xué)生樹立正確的人生觀。5——6周結(jié)合國慶，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。抓好安全、衛(wèi)生教育。3——4周溫習(xí)《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》，教育學(xué)生以禮待人。做好各種表冊。健全班級管理建設(shè)，建立良好的學(xué)習(xí)秩序。家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，召開家長會1次，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。目標(biāo)擬訂后，要求每個學(xué)生認(rèn)真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)俗話說：有目標(biāo)才有動力。因此，扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。三、具體教育措施：發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。努力提高學(xué)生的安全防范意識。繼續(xù)做好安全教育工作。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。一、班級基本情況本班有學(xué)生53人，男生27人，女生26人。面對一個嶄新的班集體，面對一群半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。因此，作為班級“靈魂”人物的班主任就需要多動腦，勤思考，根據(jù)班級的實際情況，及時調(diào)整工作思路、方法，和工作重心。高一是高中階段的“花樣年華”。俗話說：“好的開端是成功的一半”。第19周：模塊考試準(zhǔn)備。第17周：迎接藝術(shù)節(jié)。第14周：主題班會《學(xué)會和別人的優(yōu)點相處》，由班主任主持。第12周：學(xué)會感恩，由班主任負(fù)責(zé)。第10周：模塊考試。第7周：主題班會《我的未來不是夢》，由班主任負(fù)責(zé)和主持。第5周：校運動會，國慶放假；黑板報《團(tuán)結(jié)就是力量》，由體育委員負(fù)責(zé)。第3周：主題班會《學(xué)會學(xué)習(xí)》邀請上屆學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的畢業(yè)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。第1周：建立班團(tuán)干部班子，逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力。，能及時地解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的疑惑，保證他們心理健康。，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、基本任務(wù)：（清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、廣播操、自習(xí)紀(jì)律、作業(yè)、考勤）。通過這些活動，既可以促進(jìn)學(xué)生之間的相互了解，增進(jìn)友誼，形成了一種團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的氛圍，把人心緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。另一個有效的辦法就是開展豐富多彩的班級活動。（三）此外，我們自身要加強教育理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從中獲得新的觀念，新的啟迪。再針對他們所處的年齡階段和心理特點，多思考，多想些辦法，找到適合他們的教育方法。平時，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對老師的教育不買帳，有反感甚至是對立的情緒，從本質(zhì)上講，大多數(shù)是由于我們教育方式、方法不當(dāng)或思想觀念的沖突。加強學(xué)習(xí)、研究，做開拓型班主任記得有人說過，一流的班主任是用思想去引領(lǐng)學(xué)生；二流的班主任是靠制度去管理學(xué)生。(三)通過競選，可以激發(fā)同學(xué)們的進(jìn)取心，可以讓競選失敗的同學(xué)經(jīng)受挫折，讓他們發(fā)現(xiàn)不足，完善自我。這樣做的好處有三：(一)避免了僅通過民主投票產(chǎn)生班干部，把那些人緣關(guān)系好但不愿意為大家服務(wù)的人推上了干部的位子，導(dǎo)致班級建設(shè)受到影響。剛剛開學(xué)，老師對學(xué)生的情況了解不多，這就要求我們特別是班主任要學(xué)會觀察，善于發(fā)現(xiàn)人才。記得馬卡連柯曾經(jīng)說過：“教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體之后，集體自身就能成為一種很大的教育力量”。發(fā)揮班干部核心作用，做管理型班主任一個優(yōu)秀的班集體，不僅有一個優(yōu)秀的班主任，還會有一個強有力的班干部隊伍。遇到不高興的事，會主動和我交流。談話時，一定要注意語氣要溫和，隨意些，不要過于嚴(yán)肅，場合可在辦公室，教室或操場，總之，不要讓學(xué)生有拘束感，緊張感。也可通過談心的方式。再說新同學(xué)來到一個陌生的學(xué)校，特別希望能得到班主任老師的“厚愛”，我們應(yīng)抓住學(xué)生的這一心理，及時主動地找學(xué)生交流。作為高一新生，來自不同的學(xué)校，彼此互不熟悉，加上環(huán)境陌生，很容易產(chǎn)生孤獨感、不適應(yīng)感。關(guān)愛學(xué)生，做平民型班主任常言道：“親其師，信其道”。及時發(fā)現(xiàn)問題，指出問題，嚴(yán)格要求，落實到位，絕不能心慈手軟。（四）“勤督查”：由于學(xué)生絕大部分是獨生子女，平時在家都是衣來伸手，飯來張口，生活、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣差、生活自理能力差。特別是新生入學(xué)時要在最短的時間內(nèi)記住每一位學(xué)生的姓名，并要對上號。這樣做為日后做學(xué)生思想工作和寫評語鑒定打下堅實基礎(chǔ)。其次，還可以通過詢問來自同一所初中畢業(yè)學(xué)校的同學(xué)側(cè)面了解其過去。（二）“勤問”：新生入學(xué)后，要更進(jìn)一步深入了解，就需要“勤問”。（一）“勤看”：新生還未入學(xué)時，先要認(rèn)真“查看”學(xué)生的檔案，對學(xué)生的家庭住址、成員，有無特長等基本情況作一個大概了解。要想當(dāng)好高一新生班主任首先就要深入學(xué)生，及時了解情況。還要讓高一新生盡快適應(yīng)高中的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進(jìn)步。但是這畢竟是一段新地開始,從學(xué)校,家長,老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達(dá)到他們理想的境界。尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學(xué)生中考的勝利和未來的輝煌，就在我的無限熱愛中。繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。人人為班級服務(wù)，班級為人人服務(wù)。繼續(xù)人人管理班級制，即每人至少是班級一方面的管理員。新學(xué)期民主重選新班委。繼續(xù)對手比賽。電。，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，班級目標(biāo)：提高學(xué)生競爭力。眾所周知，九年級，是初中三年中最最關(guān)鍵的一年，我們的教育教學(xué)目標(biāo)也就更明確更全面。在過去的兩年里，我們班級團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，文明守紀(jì)，各方面取得了較理想的成績。回首過去，我對自己的班