【正文】 1學(xué)生80%的在校時(shí)間在聽課，聽課尤為重要，聽課狀態(tài)、注意力的穩(wěn)定性，聽課效果等直接決定了學(xué)習(xí)效果。（每天學(xué)到晚11:30）立足課堂，加強(qiáng)聽課效率，提高學(xué)習(xí)效果。假期不能當(dāng)假期過。高中有形的作業(yè)很少，無形的作業(yè)很多，要得法于課內(nèi)，受益于課外。高中更體現(xiàn)量變到質(zhì)變的飛躍。充分認(rèn)識(shí)高中課程安排的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，高一基本完成必修的五分之四，高中的任何一個(gè)階段都非常重要，尤其高一是夯實(shí)基礎(chǔ)的最佳階段。理解并教育孩子實(shí)施以下幾點(diǎn)：記憶是學(xué)習(xí)的前提，理解是核心，運(yùn)用是關(guān)鍵。（溺愛是對孩子最大的傷害，不要什么都給包辦了）1走進(jìn)孩子的心理，少做訓(xùn)斥者，少做比較，別老提自己（你爸當(dāng)年怎么樣,）要走進(jìn)孩子的心理，摸透孩子的心理，做既嚴(yán)格又關(guān)愛的教育。1禍患常積于忽微，智勇多困于所溺。1家長要教育孩子誠實(shí)守信，去掉孩子的虛榮心，要盡量穿校服，樸素大方。獎(jiǎng)勵(lì)手機(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)金錢等，沒有意義。引導(dǎo)學(xué)生注意安全（交通、飲食、學(xué)習(xí)資料等）不要給孩子盲目的買練習(xí)冊。家長要弘揚(yáng)班級(jí)的好的事情，要教育孩子熱愛十七班，弘揚(yáng)十七班。應(yīng)該說家長對我的工作、對班級(jí)的工作的支持是我工作的保障更是我工作的動(dòng)力，說實(shí)話老師也需要支持、更需要鼓勵(lì)。做孩子的榜樣，以身作則（案例：有的家長愛說“把孩子交給你了”，（1）體現(xiàn)了家長對老師的信任（2）體現(xiàn)了家長教育管理的無奈，（3）推脫的心理，不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我交給誰。上課有個(gè)別孩子打瞌睡課堂上有少數(shù)孩子聽課注意力不集中，講小話個(gè)別孩子不能按時(shí)交作業(yè)，作業(yè)錯(cuò)誤不訂正少數(shù)孩子不能獨(dú)立完成作業(yè)，有時(shí)抄別人作業(yè)早讀課有時(shí)忘記帶書、打瞌睡，效率低有的孩子上課不做筆記，課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，課外習(xí)題寫的少，不勤于思考，不善于整合知識(shí)，遇到疑難問題不問老師也很少和同學(xué)交流更不愿自己鉆研學(xué)習(xí)目的不明確，沒有目標(biāo)，進(jìn)取心不強(qiáng)，玩心較重偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，影響科目均衡發(fā)展帶手機(jī)，上網(wǎng)打游戲，開通手機(jī)聊天、帶佩戴物等現(xiàn)象任然存在不會(huì)勞動(dòng)，不講究個(gè)人衛(wèi)生，不愛護(hù)室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，隨手丟垃圾 三．寫給家長：家長要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的過程。這是班主任工作中非常重要的一環(huán)，同時(shí)也是檢驗(yàn)班級(jí)管理規(guī)章制度是否合理的重要方法和原則?！皩W(xué)風(fēng)”建設(shè)的具體措施1思想方面：（1）加強(qiáng)班級(jí)的管理工作，促進(jìn)文明督促工作，維持學(xué)習(xí)和生活的秩序，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣；（2）讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到:學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強(qiáng)，能給學(xué)生多方面的正面教育和積極影響，對培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、遵紀(jì)守法意識(shí)、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達(dá)的優(yōu)良品質(zhì)都有良好的促進(jìn)作用學(xué)習(xí)方面：（1）班級(jí)建立起學(xué)生相互幫助、相互促進(jìn)、相互督促的學(xué)習(xí)氛圍，力爭在班級(jí)內(nèi)掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮。指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以“端正教風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)、整治班風(fēng)”科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，形成“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。對于第三種，我依然相信你，你絕不是智力的問題，曾經(jīng)你也是從中考的戰(zhàn)場凱旋而來，找回曾經(jīng)的你，讓成功與你為伴！所以，我也希望我們的家長能辯證地看待孩子的成績，幫他分析原因，積累經(jīng)驗(yàn)或汲取教訓(xùn)，和孩子一起站在一條新的起跑線上。對于第一種，我衷心恭賀你，你讓家長和老師放心，你也為自己打造了一片天地，但不要忘記“天外有天，人外有人”。如果你的成績相當(dāng)穩(wěn)定，我想告訴你:認(rèn)清自己，因人而異。如果你的成績出現(xiàn)退步，我想告訴你:還記得“失敗與成功”的辯證法嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？！對你，重要的是不能放棄，堅(jiān)信，老師和家長也不會(huì)放棄你！你要找出原因，總結(jié)教訓(xùn)，摸索一條具有自我特色的成功之道。不知道你屬于哪一類？無論你屬于哪類，我都想對你說:“老師不會(huì)以成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)去衡量一個(gè)學(xué)生，我更看重是你為人處事的風(fēng)格，你的人品，這些是優(yōu)異的成績所換不來的。當(dāng)然，各個(gè)同學(xué)的具體情況不同，為此，我給同學(xué)們送上幾句話，希望與您的孩子共勉：期中考試之后，班級(jí)同學(xué)的整體成績有了大幅的提高。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。轉(zhuǎn)眼間，高一下學(xué)期已經(jīng)過半。第五篇：高一期中家長會(huì)材料高一最近一個(gè)多月的體育課我都與學(xué)生們一起度過，和學(xué)生們一起跑操，與體育老師研究跑操的技巧和方法，我覺得隊(duì)形的排列和學(xué)生們的注意力是否集中這兩個(gè)方面直接影響跑操的效果，經(jīng)過兩次的隊(duì)形重新排列、不斷統(tǒng)一思想和訓(xùn)練，班級(jí)的跑操進(jìn)步非常大，在大間的跑操得到校長、學(xué)生處、學(xué)年主任的大力表揚(yáng)，以及其他班級(jí)同學(xué)的羨慕，這更提高了班級(jí)的凝聚力也增強(qiáng)了大自費(fèi)學(xué)生的士氣、自信心乃至自豪感，這對大自費(fèi)班的孩子來說多難得啊。我們是無與倫比的十班，有誓奪第一的雄心壯志。氣有浩然，學(xué)無止境，海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰我們要：把握現(xiàn)在，頑強(qiáng)拼搏，取鷹之志而凌云奮發(fā)向上，用實(shí)力證明：“十班無與倫比”我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想。比衛(wèi)生——窗明幾凈，一塵不染。，其中寫到我們?nèi)w同學(xué)要爭做一名有骨氣、有毅力的三中人比學(xué)習(xí)——切問近思，博學(xué)篤志。在班級(jí)多多樹立典型，樹立最佳進(jìn)步之星、學(xué)習(xí)之星、勞動(dòng)之星、藝體之星、衛(wèi)生之星、文明之星、熱愛集體之星等等進(jìn)行加分鼓勵(lì)和表揚(yáng)?！凹で椤秉c(diǎn)燃學(xué)生的“激情”，到班級(jí)后盡量少說話，就是坐在前面看學(xué)生們的表現(xiàn)，用本子記好，每天在早自習(xí)期間記載16名表現(xiàn)最為突出的同學(xué)進(jìn)行加分和表揚(yáng)，樹立典型，最典型的是我們班的李佳，杜叢志和朱凱澤3名同學(xué)，每天早早的來到班級(jí)，每天都能以最快的速度進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，他們3名同學(xué)每天都會(huì)受到表揚(yáng)和加分，學(xué)的越來越有勁，學(xué)的越來越認(rèn)真，在本學(xué)期第一次月考他們都考進(jìn)了聯(lián)辦班前十名，有了他們的表現(xiàn)沒過幾天學(xué)生們都很自覺的知道進(jìn)入班級(jí)該做什么，該怎么做才是老師想看到的，老師想感受到的,真正的變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，逐步的達(dá)到自主學(xué)習(xí)。讓學(xué)生們從內(nèi)心真正體會(huì)到這種激勵(lì)所帶來的力量，我和我的學(xué)生們也逐漸感覺到這種精神力量所帶給我們的樂趣，這種力量讓我們每天意氣風(fēng)發(fā)對待生活對待學(xué)習(xí)，過得很充實(shí)而且很快樂。我曾經(jīng)對學(xué)生們說過：駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的，能夠駕馭我們命運(yùn)的舵是奮斗，在入學(xué)的第一次班會(huì)上，我做了充分的準(zhǔn)備，意在告訴我的學(xué)生，我們雖然是大自費(fèi)班的學(xué)生，但只要我們不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日的努力，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，那么我們在三中的每一天都會(huì)很精彩、很充實(shí).。在上學(xué)期第一次月考只有1人考進(jìn)聯(lián)辦班前10，但到了期中就有5人考進(jìn)聯(lián)辦班前10，第二次月考有6人考進(jìn)聯(lián)辦班前10，上學(xué)期末有7人考進(jìn)聯(lián)辦班前10，1人可以進(jìn)尖刀班，1人可以進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，本學(xué)期剛剛結(jié)束的月考有7人考進(jìn)聯(lián)辦班前10，而且有1人可以進(jìn)尖刀班，2人可以進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，班級(jí)前33名同學(xué)都可以進(jìn)入平行班，這次期中考試有6人考進(jìn)聯(lián)辦班前10，其中1人夠尖刀班、3人夠?qū)嶒?yàn)班，回顧反思一下，主要得益于以下幾個(gè)方面：“激勵(lì)”讓學(xué)生找到自信聯(lián)辦班的學(xué)生基礎(chǔ)差、能力弱、自主學(xué)習(xí)的`習(xí)慣不好，而我覺得自主學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是讓學(xué)生們對自己有信心。相信通過我們家校的密切配合，這一屆學(xué)生一定能取得令家校雙方都滿意的成績。，就要關(guān)注高考的有關(guān)信息，以便與子女有可以彼此溝通的話題，盡早幫助孩子樹立合適的高中階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要告訴孩子：心有多大，舞臺(tái)就有多大。另外，自身的特長和興趣(如體藝特長)也需要納入考慮范圍。另外，現(xiàn)在學(xué)生的檔案使用電子化，學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)，包括違紀(jì)受處分的情況，都將進(jìn)入電子檔案，一并跟隨學(xué)生走向大學(xué)，走上社會(huì)。、學(xué)習(xí)和生活。課程設(shè)置得很滿，在高考指揮棒的指引下，高中的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，學(xué)習(xí)壓力更大。而高中學(xué)習(xí)，是在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，更重要的是要靠發(fā)揮學(xué)生的自主性、自覺性和積極性來學(xué)習(xí)的。初中學(xué)習(xí)，學(xué)生主要是跟著老師學(xué)，老師怎么說，學(xué)生就怎么做。下面，借此機(jī)會(huì)我想對各位家長提以下幾點(diǎn)建議：，要對高中的教育教學(xué)有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)。各位家長，教育是一項(xiàng)涉及千家萬戶、復(fù)雜的綜合工程，在這一工程中，家長、學(xué)校、社會(huì)各自發(fā)揮著不同的作用。我們和你們有著同一個(gè)心愿，那就是希望我們的學(xué)生，你們的孩子，通過在新洲二中三年的學(xué)習(xí)，在