電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)[合集五篇](參考版)
2024-10-17 18:36本頁面
【正文】 。我覺得熊老師這樣做很好！不管怎么樣，只要你想學(xué)，沒有什么學(xué)不會的，關(guān)鍵在于你有沒有信念、責(zé)任、自信。同時(shí)，熊老師的表情和語言也變得更加嚴(yán)肅了。在實(shí)訓(xùn)的前兩周，熊老師沒有限制時(shí)間，讓同學(xué)們自由發(fā)揮，動手操作。我順利完成了熊老師安排的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，心里甜滋滋的。我們嘗試操作，果然應(yīng)了熊老師的話。在操作第一個(gè)實(shí)物圖的時(shí)候，花了幾節(jié)課時(shí)間，通過不斷的重復(fù)操作，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們學(xué)會第一個(gè)圖的連接以后，熊老師說了一句話：“只要學(xué)會一個(gè)實(shí)物圖的連接，那么其他的圖連起來就輕松了。當(dāng)熊老師第一次在黑板上講解電子線路知識的時(shí)候，我們聽得比較清楚，但是當(dāng)我們動手操作的時(shí)候，就出了問題，實(shí)物連接圖連接起來總是有頭無尾的。在這短短的三周時(shí)間里，我們付出了汗水和努力，也獲益匪淺。以下便是我對電工考證實(shí)訓(xùn)的一些心得感想。第五篇：電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)對于報(bào)讀職校的學(xué)生來說，在校學(xué)習(xí)的過程中，都要求實(shí)訓(xùn)，考幾個(gè)技能證，這樣就業(yè)就多一份保障?？傊ㄟ^本次實(shí)訓(xùn)，學(xué)到了很多先前課堂上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)了我的動手技巧，提高了自己解決問題的能力，還學(xué)會耐心認(rèn)真去分析原因，尋找解決途徑，在實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)看到自己在這期間的成果內(nèi)心還是挺開心的。了解并學(xué)會了Altium Designer繪制電路圖原理的方法與用Altium Designer制作電路PCB的方法。在此項(xiàng)目的最后，順利完成了呼吸燈的制作。在老師的指導(dǎo)下與多次的練習(xí)下，學(xué)會正確的將電子元件裝在PCB板上。第二個(gè)項(xiàng)目是焊接訓(xùn)練。但此項(xiàng)目中，我在安裝線路是考慮到要節(jié)省材料，將電線的拐彎處放置在太過于靠近接線的端口。在本項(xiàng)目中與同學(xué)們討論思考還學(xué)會了怎么查看基本電工工具的型號規(guī)格及其意義。第一個(gè)是白熾燈開關(guān)控制線路的安裝。第四篇：電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)本學(xué)期第十四周為電子電工實(shí)訓(xùn)周，以下是我對本次實(shí)訓(xùn)的總結(jié)。通過實(shí)踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。電機(jī)的使用與維護(hù)和控制 這節(jié)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容不僅提高了我們的動手能力，也讓我們知道了電機(jī)結(jié)構(gòu)和工作原理，對我們以后的學(xué)習(xí)提供了很好的幫助。如：白熾燈的安裝、日光燈的選用與安裝、開關(guān)插座的安裝于維修。存放絕緣帶時(shí)，不可放在溫度很高的地方，也不可被油污類侵染等等一系列注意問題。這項(xiàng)實(shí)訓(xùn)我們學(xué)到了：1測量和計(jì)算常用導(dǎo)線的直徑和截面積導(dǎo)線絕緣層的剝削方法常用導(dǎo)線的連接方法導(dǎo)線絕緣層的恢復(fù)等各項(xiàng)知識。電工工具和測量儀表的使用 :常用電工測量儀表通?？煞炙姆N類型：a、直讀指示儀表 b、比較儀表 c、圖示儀表d、數(shù)字儀表；電工儀表的分類方法：a、按工作原理分b、按測量性質(zhì)分c、根據(jù)使用方式分d、根據(jù)工作電流分等等，這些知識進(jìn)過理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，可以使我們更容易理解和記憶。）這些新技術(shù)都是從八十年代開始興起的，目前發(fā)展較快，我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù)，這也是以后的發(fā)展方向。三、電工（2009年總結(jié)全文，易領(lǐng)航校園招聘）實(shí)習(xí)在現(xiàn)有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上要進(jìn)行新的（2009年總結(jié)全文，易領(lǐng)航校園招聘）實(shí)習(xí)課題。現(xiàn)在的局面是，除了書本還是書本，教師講得很累，學(xué)生又很難理解，教與學(xué)嚴(yán)重脫
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