物理業(yè)務學習計劃[精選合集](參考版)
2024-10-17 18:23本頁面
【正文】 教研組每月集中學習一次總結(jié)、交流、反思課題研究情況進行課例評析思考、研討下次研究內(nèi)容并針對實驗中遇到的難點、疑點、突破點進行研討發(fā)揮集體智慧提高課題實驗的實施水平。聽課一律要做好聽課記，在每月的教學檢查中要將本月聽課記錄交教導處核實做到一月一統(tǒng)計。實行相互聽課制度校長、教導主任、教研組長每周聽課至少1－2節(jié)，其他教師每周聽課至少1節(jié)。每學期至少要寫教學論文1篇。培訓中教師要認真學，當場做好筆記教師要樹立終身學習的理念每學期至少閱讀2本課改的書籍15篇課改的論文教育教學雜志5本。教師參加培訓學習不得無故缺席、遲到、早退若有特殊情況要在活動之前向主持人說明。每次活動由教研組長任主持人選擇一名業(yè)務水平高、經(jīng)驗豐富的教師做典型經(jīng)驗介紹時間不少于10分，其他教師在聽完典型發(fā)言后也要逐一進行發(fā)言時間不少于3分鐘。各教研組每月要開展一次專題教學活動。通過各級各類培訓進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念用新課標的理念指導教學工作使全體教師目標明確立足課改在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀加快教育教學工作的良性發(fā)展。開展課題研究促進教師專業(yè)成長。二、學習目標加強理論學習轉(zhuǎn)變教師教育觀念。具體業(yè)務學習計劃如下：二月份：1.《教師常規(guī)管理制度》2.《幼兒良好常規(guī)學習和生活習慣的培養(yǎng)》3.《幼兒園安全防患于未然》三月份：1.《如何開好家長會》2.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》（一）3.《幼兒園區(qū)域活動設置研討》4.《關(guān)于繪本閱讀與指導的研討》四月份：1.《關(guān)于“如何上好一節(jié)公開課”的研討》2.《課題的立項與申報》3.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》（二）4.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》（三）五月份：1.《如何組織開展好家長半日活動》2.《繪本教學的有效策略》3.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》（四）六月份：1.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》（五）2.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》（六）3.《如何有效地撰寫幼兒評語》第五篇：業(yè)務學習計劃煙下小學2013年教師業(yè)務學習計劃一、指導思想 堅持“以人為本以研興教以學強師”的思路以教育科研為先導以培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍為根本轉(zhuǎn)變教師觀念提高教育教學質(zhì)量。同時，每天撰寫課后反思，重點反思課堂教學的成功與失敗之處。每位教師做到認真“備課”，根據(jù)不同教齡確立相應的備課要求。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動等。一是保證每天的戶外活動的時間。豐富幼兒活動。強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育。③樹立以面向全體幼兒全面發(fā)展的觀點，按幼兒的不同差異，進行因材施教。①樹立以幼兒為主的觀念，變靜態(tài)的作息制度為動態(tài)的作息制度。（2）提倡教師職業(yè)道德，發(fā)掘我園熱愛幼教事業(yè)，具備高度責任感和敬業(yè)精神的典范。結(jié)合我園教育教學的水平與教師的實情，有的放矢地提高教師的自身素質(zhì)使之真正落實到實處。通過同伴互助來提高新教師的教育教學能力。（2）、加強對青年教師的培養(yǎng)與引導。（1）、加強對骨干教師的培養(yǎng)與管理。（2）、利用學習時間，組織教師觀摩優(yōu)質(zhì)集體教學活動（包括網(wǎng)絡教學），讓教師感受優(yōu)秀教師的教育行為和策略，鼓勵教師進行反思學習，提高實踐能力。四、工作要點及措施（一）隊伍建設加強學習，提升教師的專業(yè)理論素養(yǎng)。常規(guī)管理，提高園教質(zhì)量。改進備課方式（電子版），做到課前備課充分，在討論、反思中優(yōu)化教學活動的組織環(huán)節(jié)，并要求教具準備充分，切實提高課堂教學的質(zhì)量。以園本培訓為基地，提高教職員工的整體素質(zhì)。三、工作目標建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，加強業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，在業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，適應時代的要求。打造我園的內(nèi)涵文化建設，突出我們的教育特色，提高服務質(zhì)量；贏得家長的滿意和認可。就這一學期的幼兒學習情況來看，我園幼兒綜合能力有了較大的進步和提高，但還存在一些問題，如：有的幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。二、情況分析：本學期我園共有150名幼兒，其中托小班有兩個班級，中班、大班各一個。第四篇：業(yè)務學習計劃2013—2014第二學期業(yè)務學習計劃一、指導思想依據(jù)《3—6歲幼兒發(fā)展指南》精神，認真學習研討，以全面落實《指南》為目標，立足本園實際，以繪本閱讀特色為主，領域活動為輔開展教育教學活動。繼續(xù)深入學習“新課改”思想理念，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中，提高教學水平。四、其他方面積極參加各種學習、培訓及教研活動，在活動中積極發(fā)言，提升自己的理論水平。借助學校論壇或者教師個人博客，搭建讀書交流平臺。選擇適合自己的書籍認真學習，做好筆記，隨時要應用到自己的教學實踐中去。要經(jīng)常上網(wǎng)
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