業(yè)務學習計劃(參考版)
2024-10-17 12:38本頁面
【正文】 通過理論學習，逐步達到三新的目標，即教育觀念新、思維方式新、教育手段新；要進一步提高教師 “五個基本素質”，即政治思想素質、職業(yè)道德素質、專業(yè)文化素質、依法執(zhí)教素質、身心健康素質；要在全校范圍形成“六種風氣”，即學習的風氣、研究的風氣、創(chuàng)新的風氣、團結的風氣、協(xié)作的風氣、競爭的風氣，為全面推進素質教育，創(chuàng)建人民滿意學校奠定良好的思想理論基礎。五、學習要求要抓好學習制度建設，切實達到“六有要求”。繼續(xù)支持教師購買教育理論專著，創(chuàng)造條 件讓教師開展讀書活動，使讀書逐漸成為教師的習慣，教師要在按規(guī)定學習專著 的基礎上，經常自學教育文摘，記好自學自練筆記，不斷提高專業(yè)理論水平。要開發(fā)利用現代教育信息技術資源，每月繼續(xù)組織教師上網集中學習一次，不斷提高教師利用網絡進行學習的能力； 要利用多媒體教學系統(tǒng)，采用現代化的教學手段，組織教師學習先進學校的教育 教學經驗資料片，以提高教師的教育教學水平與能力。四、學習形式要堅持學習形式“多樣性、實效性”原則，努力做到“三個結合”。堅持每月一次教育政策法規(guī)學習，做到“依法治教”。通過學習討論活動，廣大教師要樹立現代教育觀念，端正辦學指導思 想，進一步明確新課程改革的意義，目標及教師的角色轉變與教學行為，為全面 實施新課程改革奠定良好的理論基礎。堅持每季一次教育思想學習論壇活動，做到“科研興教”。要以“誠實守信”教育為重點，以“用愛心點燃生命亮點”為主題，強化教職 工的職業(yè)道德教育。學習黨報黨刊，強化“愛國主義、集體主義、社會主義”教育，提高教師的思 想政治素質，使廣大教職員工認清形勢，明確教育工作者的責任，從而樹立正確 的世界觀、人生觀、價值觀，為實施素質教育奠定良好的政治理論基礎。本學期撰寫論文或經驗材料1篇。二、學習目標政治每月理論學習。讀書交流活動十一至十二月組織教師學習《新課程標準》理論（3）讀書交流活動（2）結合《新課標》學習，開展語文教學沙龍。進行教師業(yè)務情況進行調查。學校主要從查學習筆記、學習體會交流、活動參與等方面，定期進行檢查，并由負責人員寫出評語，每學期期末綜合評比。開展讀書活動，利用讀書匯報交流、讀書沙龍、征文比賽等形式對讀書情況進行指導和檢查。舉辦講座、教學沙龍等活動，圍繞研究專題，結合教學實際問題進行專題研討活動。三、主要措施采用自學與交流學習相結合的方式，確保學習時間及效果。實施“教師讀書工程”，利用讀書匯報交流、讀書沙龍、征文比賽等形式進行研討活動。具體業(yè)務學習計劃如下：二月份：1.《教師常規(guī)管理制度》2.《幼兒良好常規(guī)學習和生活習慣的培養(yǎng)》3.《幼兒園安全防患于未然》三月份：1.《如何開好家長會》2.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》（一）3.《幼兒園區(qū)域活動設置研討》4.《關于繪本閱讀與指導的研討》四月份：1.《關于“如何上好一節(jié)公開課”的研討》2.《課題的立項與申報》3.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》（二）4.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》（三）五月份：1.《如何組織開展好家長半日活動》2.《繪本教學的有效策略》3.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》（四）六月份：1.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》（五）2.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》（六）3.《如何有效地撰寫幼兒評語》第四篇：業(yè)務學習
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